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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一课一案 创新导学,第十一章机械功与机械能,11.2,怎样比较做功的快慢,1.,能复述比较做功快慢的方法。,2.,能记住功率的定义、单位、公式,会运用公式进行简单的计算。,(,重点、难点,),3.,通过对功率公式的应用,提高分析和解决实际问题的能力。,1.,实验名称,:,测量人上楼的功率。,实验目的,:,(1),掌握测量功率的基本方法,.,(2),指导同学们将所学知识应用于日常生活和社会实践中。,实验原理,:,_,。,实验器材,:,_,。,P=W/t,体重计,(,或磅秤,),卷尺,秒表,实验步骤,:,(1),在班上选几名男女同学,分别测出他,(,她,),们的质量,m,用公式,G=,_,算出重力,G;,(2),用测量工具测出所登楼层的高度,h;,(3),用测量工具测出各位同学所用的时间,t;,将所测数据填入自己设计的表格中。,mg,实验数据,(,自己设计表格,):,体重,G/N,登楼高度,h/m,登楼时间,t/s,登楼所做,的功,W/J,功率,P/W,讨论交流,:,同学之间相互交流数据与体会,会发现在楼层高度相同时,每位同学的功率不但与上楼的,_,有关,还与其,_,有关,而且做功多的功率未必就大。,2.,议一议,:,当汽车功率一定时,为什么上坡时要减速行驶,?,时间,体重,3.,估算大吊车或挖土机的功率,并与吊车、挖土机铭牌上的功率进行比较,看看自己的估测是否接近。,略,.,
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