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*,*,*,1,第一篇,力 学,第1页,2,力学,研究物体,机械运动,科学,。,“,我贡献这一作品,作为哲学数学原理,因为哲学全部责任似乎在于从运动现象去研究力,然后从这些力去说明其它现象。”,牛顿,-,自然哲学数学原理,引言,第2页,3,机械运动,物体间相对位置发生改变运动。,机械运动基本形式,平动,物体上任一直线恒保持平行运动。,转动,各点绕一轴作圆周运动。,质点,把实际物体看成只有质量而无大和小形状力学研究对象。,两种模型,研究对象能否看成质点依详细研究情况而定。,刚体,任何情况下大小和形状都不发生改变力学研究对象。,第3页,第一章,质点运动学,4,第4页,5,1-2,位矢、位移、速度,一、位矢、运动方程,例:,物体作抛体运动,其位置表示,位置矢量,从参考点指向质点所在位置有向线段。,但更方便是用一“,位置矢量,”来表示。,第5页,6,参考系,运动方程,直角坐标系中,运动方程,运动质点位置与时间关系式。,位置矢量,p,第6页,7,位矢大小,位矢方向,位矢,第7页,8,例:,已知质点位置矢量(运动方程),求其运动轨迹。,解:,由运动方程得,整理得轨迹方程:,消去,t,得,y,(cm),4,3,1,2,-3,-1,-2,-4,0,x,(cm),轨迹及运动方向如图。,第8页,9,二、质点位移,定义:,当质点从,a,运动到,b,时,由,a,点指向,b,点有向线段,称为这两点间位移,记为 。,计算,(直角坐标中,):,意义:,反应运动质点位置改变。,第9页,10,位移方向,位移大小,位移,第10页,11,讨论:,位移是矢量,旅程是标量,位移大小,区分位移与旅程,位矢改变,实际运动路径,位矢大小改变量,三角形任意两边之差小于第三边。,|,r,|,第11页,12,注意区分 和,方向:,与 同方向,平均速度,三、质点速度,大小:,平均速率,例:,质点沿椭圆运动一周后,第12页,13,瞬时速度(速度),定义,速度矢量,瞬时速度直角坐标式,第13页,14,速度大小,速度方向,极限方向,即运动轨迹切线方向。,方向余弦,速度反应质点在某时刻或某位置,运动状态。,时,第14页,15,瞬时速率(速率),注意:,但,所以,所以,常称速度大小为速率。,第15页,16,沿 方向,平均加速度,矢量,瞬时加速度(加速度),反应质点在某时刻运动状态改变快慢程度。,方向为 极限方向,1-3,加速度,一、加速度,第16页,17,加速度计算(直角坐标),第17页,18,加速度大小,第18页,19,质点作曲线运动,判断以下式子正误,依据质点运动学方程判断正误:,质点作匀加速直线运动,加速度为正。,质点作匀加速直线运动,加速度为负。,质点作变加速直线运动,加速度为正。,质点作变加速直线运动,加速度为负。,思索题,解:,|,r,|,第19页,20,例:,已知质点作匀加速直线运动,加速度大小为,a,,求该质点运动方程以及速度与位移关系。,解,:,已知加速度求运动方程,质点作一维直线运动,采取标量形式,两端积分可得速度,:,第20页,21,依据速度定义式,两端积分,再消去时间,得,得运动方程,第21页,22,例:,一质点由静止开始作直线运动,初始加速度为,a,0,,以后加速度均匀增加,每经过,秒增加,a,0,,求经过,t,秒后质点速度和运动距离。,(直线运动,故用标量代替矢量。),解:,据题意知,加速度和时间关系为:,第22页,23,第23页,24,课堂练习,:,已知质点运动方程,求,:,(,1,),质点在第一秒末时速度和加速度;,(,2,),分析质点运动情况;,(,3,),第一秒内位移及平均速度;,(,4,),第一秒内所经历旅程。,解,:,(,1,),(2),令,匀减速,匀加速,所以,:,第24页,25,(,3,),第一秒内位移及平均速度,(,4,),第一秒内旅程,第25页,
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