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3.1.2等式的性质公开课优秀省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件.pptx

上传人:可**** 文档编号:10786346 上传时间:2025-06-14 格式:PPTX 页数:20 大小:625.87KB 下载积分:8 金币
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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1.2 等式的性质,七年级上册,1/20,复习,1,、什么样方程叫做一元一次方程?,2,、什么是解方程以及方程解?,只含有一个未知数(元),未知数次数都是,1,,等号两边都是整式,这么方程叫做一元一次方程。,解方程就是求出使方程中等号左右两边相等未知数值,这个值就是方程解。,2/20,估算,1,、你能估算出,4x=24,,,x+1=3,解吗?,2,、你能估算出,-x-5=4,解吗?,x=6,x=2,3/20,学习目标,1,、了解并识记等式两个基本性质。,2,、依据等式性质,对一元一次方程进行,求解,即将方程向,x=a,形式转化。,4/20,同学们,你们玩过这个游戏吗?,翘翘板,天 平,等式,5/20,+,天平与等式,a,b,a=b,c,a+c=b+c,等式,a+c,b+c,6/20,-,天平与等式,a,b,a=b,c,a-c=b-c,等式,a-c,b-c,7/20,等式两边加(或)减同一个数(或式子),结果仍相等。,【等式性质】,假如,a=b,,那么,8/20,我来当法官,1,、判断以下方程变形是否正确?假如正确,说明变形依据;假如不正确,说明理由。,(,1,)由,x=y,,得,x+3=y+3;,(,2,)若,a=b,,则,a-6=b+6;,(,3,)若,2x+1=7,,则,2x+1-1=7-1;,(,4,)由,5x=12,,得,5x+3=12+2;,(,5,)若,a-2=4,,则,a-2+2=4;,2,、填空(,1,)由,2x-6=4,,得,2x-6+6=4+();,(,2,)由,2m=n,,得,2m(,)=n-3.,6,-3,9/20,3,天平与等式,a,b,a=b,ac=bc,c,等式,a,3,b,3,10/20,3,天平与等式,a,b,a=b,c,等式,(,c0),a,3,b,3,11/20,等式两边乘同一个数,或除以同一个,不为,0,数,,结果仍相等。,【等式性质2】,假如,a=b,,那么,ac=bc,;,假如,a=b,(,c0),,那么,.,12/20,我来当法官,1,、判断以下方程变形是否正确?假如正确,说明变形依据;假如不正确,说明理由。,(,1,)由,x=y,,得,7x=7y;,(,2,)若,a=b,,则,a/2=b/2;,a/c=b/c;,(,3,)若,2m=7,,则,2m0.5=7;,(,4,)由,-a=1,,得,-a(-1)=11;,(,5,)若,3ac=4a,,得,3c=4;,2,、填空(,1,)由,-0.2m=6,,得,-5(-0.2m)=,6;,(,2,)由,3x=-15,,得,3x/3=-15/,.,-5,3,c0,a0,13/20,1,、等式,两边,都要参加运算,而且是作,同一个,运算。,2,、等式两边加或减,乘或除以数一定是同,一个数或,同一个式子。,3,、等式两边,不能都除以,0,,即,0,不能作除数或分母。,【注意事项】,14/20,【解方程的目标】,经过对原方程一系列变形,(,两边同加减、同乘除,),,最终把方程化为:,x=a(,常数),即方程左边只一个未知数项、且未知数项系数是,1,右边只一个常数项,.,15/20,例,2,利用等式性质解方程:,(1)x+7=26;(2)-5x=20;(3)-x-5=4.,(3),两边加,5,,,-x-5,+5,=4,+5,化简,得,-x=9,,,两边乘,-3,,得,x=-27,(2),两边除以,-5,,,.,得,x=-4.,解:,(1),两边减,7,,,x+7,-7,=26,-7,.,得,x=19.,16/20,【检验方程的解是否正确】,普通地,从方程解出未知数值以后,能够代入原方程检验,看这个值能否使方程两边相等。比如:,将,x=-27,代入方程,-x-5=4,左边,得,-,(,-27,),-5,=9-5=4.,方程左右两边相等,所以,x=27,是方程,-x-5=4,解。,检验时,必须代入原方程检验,绝不可代入变,形后方程检验。,注意,17/20,【试一试】,利用等式性质解以下方程并检验。,(,1,),x-5=6;,(,2)x=-5;,(,3,),3x+1=4.,18/20,【小结】,性质,1,:,等式两边加(或)减同一个数(或式子),,结果仍相等。,假如,a=b,,那么,性质,2,:,等式两边乘同一个数,或除以同一个,不为,0,数,,,假如,a=b,,那么,ac=bc,假如,a=b,(,c0),,那么,.,结果仍相等。,解方程:,依据等式性质将方程向,x=a,形式转化。,19/20,作业,必做题:,习题,3.1,(不含第,11,题),跟踪卷,91-92,页,三习五练,45,页,选做题:,习题,3.1,中,第,11,题,三习五练,46,页,20/20,
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