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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,第一单元,中国古代中央集权制度,深圳大学师范学院从属中学 连建平,第2页,导 言,相传大禹建立了古代中国第一个国家政权，,从此我国就有了凌驾于全社会之上公共权力。,政治制度是,人类,社会发展到一定阶段产,物。我国早期国家制度受到宗族血缘关系影,响，形成夏、商、周三代政治格局。伴随秦朝统,一完成，宗法制、分封制又被中央集权制度所,取代。事实证实，一个旧制度破坏和一个新制,度确实立，都需要经过许多坎坷和波折。那么,我国古代政治体制演变经历了怎样一个过程,呢？下面就让我们来共同探究这个问题。,第3页,第1课,第1课 夏商制度与西周封建,第4页,三代更替,第5页,（,一,）,夏商两代社会政治制度,1,夏朝政治制度,约公元前,2070,年，禹建立了我国第一个国家,政权夏朝。这时夏朝已经出现了凌驾于全社会之,上公共权力。但它政治制度还保留着氏族社,会许多特点。,第6页,相传尧、舜、禹时期，部落联盟首领,是经过民主推选产生。这种方法被称做什,么？,课堂设问一,民主推选部落联盟首领方法称做禅,让。,第7页,黄帝陵,大禹陵,第8页,夏、商两代各建立于什么时期？其政治,制度各有什么,特点,？,课堂设问二,第9页,夏代约建立于公元前,2070,年，已出现了凌驾于,全社会之上公共权力，但还保留着氏族社会,许多特点。,（,公共权力普通指由立法、行政、执,法、司法等国家和社会公共机构行使权力,）,但还保留着氏族社会许多特点，如最高统治者称,为“后”,（,当初意思是生育，亦有祖先意思,）,以祖宗身份来行使统治权力，号令各个部族，,表明它刚才从氏族社会组织中脱胎出来，还带有,氏族社会组织痕迹。,商王朝大约建立于公元前,1600,年，是一个以,商部落为中心从属国联盟，主要政治制度是内,服与外服制度。,第10页,商代宫殿复原图,第11页,司母戊鼎,四羊方尊,第12页,奴隶地位,5,个奴隶,=,1,匹马,+,1,束丝,第13页,课堂设问三,什么是内服、外服？商王靠什么来强化,自己权力？,第14页,“服”本意是指服事天子。内服、外服是指,不一样部族活动区域。这里所谓内服，是指聚集,在国王周围官吏；外服是指臣服于王朝地方,诸侯。在某种程度上，外服含有一定地方行政,区划性质，与王朝直接控制地域共同组成国,家地方政权，这种地方行政区划体制称为“服,制”。地方诸侯依据与王朝关系远近，形成不,太牢靠臣服和贡纳关系。“外服”和中央与地方,关系是不完全相同，臣服于商族部落，大,都是迫于武力征服才认可了商王中心地位。臣,服只是在商王强大军事征服下才结成一个臣,属关系。,第15页,另外，商王还依靠神权来强化王权。正因为,商代从属国只是在商王强大军事征服下才与,之结成臣属关系，它服从是否是伴随中央力量,强弱而改变，所以商王还不得不依靠垄断神,权来强化王权，以此加强控制从属国能力。,夏、商两代政治制度如此，周代又怎样呢？,殷商时期占,卜用龟甲。,甲骨文卜辞,第16页,（,二,）,封邦建国,1,西周建立,第17页,西周由何人建立于何时？都城在哪里？,课堂设问一,公元前,1046,年，武王伐纣，灭了殷商，,建立周朝，定都镐京，史称西周。,西周镐,京遗址。,第18页,西周政治制度主要包,括分封制、宗法制和起维系,作用礼乐制度。它是执政,周公修改了商王朝内外,服制度而制订。,西周政治制度是谁制订？由哪几部,分组成？,课堂设问二,西周政治制度,主要制订者周公,第19页,（,二,）,封邦建国,1,西周建立,2,分封制确实立与结果,第20页,课堂设问,什么是分封制？分封目标是什么？西,周都分封哪些人去做诸侯？西周诸侯国与,商王朝从属国有何不一样？,分封制又称封邦建国，是周王室将土地,连同土地上人封赐给臣下，广建子国，用,以拱卫周王室。受封主要是亲族、功臣、,先代贵族等。西周封国与王室关系比商,代从属国亲密，臣属关系愈加明确，统治效,果得到加强。,第21页,分封制使西周贵族统治集团形成了“周,王,诸侯,卿、大夫,士”等级序,列，巩固了统治,但没有处理贵族之间在权,力、财产和土地继承上矛盾。为处理此,矛盾，西周又实施了分封与宗法制相结合,制度。,第22页,西周社会结构,示意图,天子,诸侯,卿、大夫,士,庶人,第23页,（,三,）,以,嫡长子继承制为关键,宗法制度,1,严格大宗、小宗体系,第24页,课堂设问,什么是宗法制？什么是大宗、小宗？宗,法制度在当初起了什么作用？,中国古代维护贵族世袭统治一个制,度。至周代逐步完备。周王自称天子，王位,由嫡长子继承，称为大宗。其余庶子有被,分封为诸侯，对天子为小宗，在本国为大,宗，其职位亦由嫡长子继承。后世地主阶级,长久利用这种制度，以巩固政权、神权、夫,权。,第25页,嫡长子继承制是宗法制度关键。宗法,制度经过血缘亲疏，确立起一整套土地、,财产和政治地位分配与继承制度，保障各,级贵族能够享受“世卿世禄”特权。宗法关,系有利于凝聚宗族，预防内部纷争，强化王,权，把“国”和“家”亲密地结合在一起。,为了维护宗法分封制度，周朝还制订了,礼乐制度，称为周礼。,第26页,宗法分封制,第27页,西周宗法制,第28页,（,三,）,以,嫡长子继承制为关键,宗法制度,1,严格大宗、小宗体系,2,维护宗法分封制度工具,礼乐制度,第29页,课堂设问一,什么是礼乐制度？它是由谁制订？起,了什么作用？,礼：泛指宗法等级制度各种典章、规,则、礼节、仪式；乐：指音乐、舞蹈、歌咏,等。前者意义与作用在于使贵贱有等，各,安其分；后者作用在于上下“和同”。不一样,等级、身份要遵照不一样礼乐制度，但能够,共同观赏以使上下“和同”。,第30页,晋侯苏编钟,（,西周,）,gu,西周利簋及铭文拓片,（,陕西临潼出土,）,第31页,山东淄博出土齐国编钟,第32页,湖北随县出土战国编钟,第33页,课堂设问二,西周分封制度、宗法制度和礼乐制度,之间是一个什么关系呢？,第34页,分封制是西周巩固政权重大政治办法，它,将亲族、功臣、先代贵族分封各地，建立侯国，,目标是“封邦建国，以屏宗周”；受封者则须对周,王尽各种义务，并受周王控制。宗法制是与分封,制紧紧糅合在一起以血缘、姻亲为纽带政治,制度，嫡长子继承制使周天子世代皆为大宗，为,全部诸侯国政治上共主。宗法和政权实际合二,为一。为维系宗法分封制度，周公又制订了一套,完整、严格等级礼仪制度，作为各级贵族必须,遵从生活准则，谁也不得逾越。分封制度、宗,法制度和礼乐制度，三者互为表里，紧密相连，,反应了周朝政治制度成熟。,第35页,西周宗法分封制度，在当初对巩固国,家政权、扩大统治范围，都起了重大作用，,发挥了显著效能。但作为早期政治制度，它,也有其无法防止弱点和弊端。到西周末,年，这套制度就出了问题。下一节课我们再,研究相关内容。,教学总结,第36页,课堂练习,1,王位世袭制取代禅让制不是 （）,A,私有制发展结果,B,阶级对立产物,C,巩固部落联盟需要,D,历史进步,C,2,西周封国与商代方国本质差异是（）,A,宗法制,B,支配与被支配关系,C,共主制,D,内服与外服制度,A,3,以下关于周礼表述，不正确是 （）,A,是表示等级制度典章制度和礼仪要求,B,任何人都不能修改,C,确立于公元前,11,世纪,D,是由周王制订,D,第37页,B,4,周朝制订各种礼乐制度根本目标是（）,A,作为各级贵族生活准则,B,作为维护宗法分封制工具,C,作为处罚违礼贵族依据,D,作为统治阶级娱乐享受,5,周建立者是 （）,A,周公,B,文王,C,武王,D,汤,C,6,以下制度中，对我国社会影响最深远是,（）,A,礼乐制,B,分封制,C,宗法制,D,井田制,C,第38页,7,阅读以下材料：,封商纣子禄父殷之余民。,封诸侯，武王追思先圣王，乃曪封神农,之后于焦，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜,之后于陈，大禹之后于。于是封功臣谋士，而,师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公,旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。封弟叔鲜于管,弟叔度于蔡。余各以次受封。,摘自史记周本纪,请分析，上述西周分封诸侯共有哪几类？,这么做目标是什么？,第39页,共有四类：一是同姓亲族，二是功臣，三是,殷商降族，四是原被商灭掉古国后代（三、,四也可合称为先代贵族）。,目标是：广建诸侯，拱卫王室；深入,扩大西周统治；对殷商降族分封能够降低,抵抗，便于监督管理；诸侯负担各种义务，有,利于加强周王室共主地位。,第40页,8,时至今日，宗法制已经消亡，但中国传统文化,中宗法思想影响依然存在。你能结合当今社会,现实分析一下它主动作用和消极影响吗？,第41页,主动作用是重视家庭建设，提倡尊老爱幼，,易于形成强大民族凝聚力。消极影响是强调家,庭本位，过分重视人情关系，人为地划分远近尊,卑，个人自主意识和平等权利受到约束。这与,当代平等和法制意识多少有些违反。,第42页,
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