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全国通用版高中英语必修一Unit1TeenageLife典型例题(精选试题附答案).docx

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1、(每日一练)全国通用版高中英语必修一Unit1TeenageLife典型例题单选题1、Ifwetravelabroad,weprefertostayinfive-starhotels.Thatsbecausetheycan_guestswiththebestservice.ApreviewBprovideCpreventDdesign答案:B考查动词词义辨析。句意:如果我们出国旅游,我们更愿意住5星级酒店。那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。A.previewv.预先观看;B.providev.提供;C.preventv.阻碍D.designv.设计。根据“guestswiththebest

2、service”可知,那是因为他们可以为顾客提供最好的服务。这里考查动词短语providesbwithsth表示“为某人提供某物”的意思。故选B。2、Inthenearfuture,there_self-drivingcarsinourcity.AisBwasCareDwillbe答案:D考查一般将来时。句意:在不久的将来,我们的城市将有自动驾驶汽车。根据Inthenearfuture可知用therebe句型的一般将来时,其构成是therewillbe,故选D。3、Mumencouragedmetotrydifferentkindsoffood.分别代表不同的句子成分,请选择分析正确的一项A主

3、语、谓语、宾语、宾语B主语、谓语、宾语、补语C主语、谓语、表语、状语D主语、谓语、宾语、状语答案:B考查句子成分。句意:妈妈鼓励我尝试不同种类的食物。分析句子可知,名词Mum“妈妈”在句中作主语,表示动作的发出者;动词encouraged“鼓励”在句中作谓语,表示主语发出的动作;代词的宾格me“我”在句中作宾语,表示动作的承受者;不定式短语totrydifferentkindsoffood“尝试不同种类的食物”在句中作宾语补足语,补充说明宾语的动作。分别是主语、谓语、宾语、补语。故选B项。4、Hewaslateagain,_madetheteacher_.Awhich;annoyingBwhi

4、ch;annoyedCthat;annoyingDthat;annoyed答案:B考查定语从句和形容词辨析。句意:他又迟到了,这使老师很生气。第一空为非限制性定语从句修饰上文整个句子,从句缺少主语,故用关系代词which引导;that不能引导非限制性定语从句;第二空为make+宾语+宾补结构,修饰人应用-ed结尾形容词annoyed;annoying表示“令人生气的”用于修饰物。故选B。5、Afternoontea,_asalightsnacktobridgethegapbetweenlunchanddinner,datesbacktothe1840s.AtodesignBdesigningC

5、designedDhavingdesigned答案:C考查非谓语动词。句意:下午茶的历史可以追溯到19世纪40年代,是午餐和晚餐之间的一种小吃。本句已有谓语datebackto,所以空白处为非谓语。动词design和所修饰的名词短语Afternoontea之间是被动关系,故用其过去分词作后置定语,由逗号隔开,相当于非限制性定语从句。故选C项。6、Thegovernmenthasannouncedthatpublicsectorpayrisesaretobe_at1%fortwoyears.AservedBcappedCdedicatedDflashed答案:B考查动词词义辨析。句意:政府宣布,

6、公共部门的工资增长将在两年内限制在1%。A.served为服务;B.capped限额收取(或支出);C.dedicated致力于,献身于;D.flashed闪光,闪亮。根据句意和句中“at1%”可推知,工资增长率会被限制,应用动词cap的过去分词形式capped构成不定式的被动形式,意为“被限额”。故选B项。7、Sheis_thathersonwontlistentoanysuggestions.AannoyingBannoyedCanoyedDannoy答案:B考查形容词。句意:她儿子不听任何建议,她很生气。A.annoying令人生气的;B.annoyed感到生气的;C.anoyed拼写错

7、误;D.annoy生气。此处形容词作表语,修饰主语She的状态,故选B。8、Sheisso_awomanthatsheiscertainofherviews.AfamiliarBordinaryCsignificantDconfident答案:D考查形容词。句意:她是一个非常自信的女人,确信自己的观点。A.familiar熟悉的;B.ordinary普通的;C.significant重要的;D.confident自信的。根据句中的“sheiscertainofherviews.(她确信自己的观点)”可知,她一定是个自信的女人。故选D项。9、Thelittleboyboughthismother

8、agiftonMothersday.ASVIODOBSPCSVODSVA答案:A考查句子结构。句意:小男孩在母亲节给妈妈买了一个礼物。Thelittleboy作主语(S),bought作谓语(V),hismother作间接宾语(IO),agift作直接宾语(DO),onMothersday作时间状语,因此该句为SVIODO结构。故选A。10、HowlongdidDavidworkhere?Forhalfofayear,buthedidntleavemuch_onus.AexpressionBinstructionCconclusionDimpression答案:D考查名词词义辨析。句意:大卫在

9、这里工作了多久?四年半,但他没有给我们留下太深的印象。A.expression表情、表达;B.instruction指示、说明;C.conclusion结论;D.impression印象。leaveanimpressiononsb.意为“给某人留下印象”,结合前文leave和后文介词on可知,符合题意。故选D项。11、Ivebeentryingtoreadthisbookallday,butsomehowIcannot_toitproperly.AgiveinBsettledownClookforwardDliveup答案:B考查动词短语辨析。句意:我一整天一直都在尽力读这本书,但不知怎么的,

10、我不能完全专心致志于它。A.givein迁就;B.settledown专心致志于;C.lookforward盼望;D.liveup不辜负。以上四个动词短语都与句中介词to构成固定短语,根据句意可知,要用动词短语settledownto(专心致志于)在句中作谓语,符合句意。故选B项。12、Hewasaccusedofstealingmoneyfromherbutitwas_.ApullingitsweightBinitsownrightCtotickalltherightboxesDtheotherwayround答案:D考查短语。句意:他被控告偷了她的钱,但是正好相反。A.pullitswei

11、ght做好分内事,尽责;B.initsownright凭借自身,靠自己;C.totickalltherightboxes满足所有的要求,符合所有的标准;D.theotherwayround反过来,反之亦然。根据句子结构和意思可知,这里考查短语做表语。考查theotherwayround表示“反过来”的意思。故选D。13、Settinggoalsmakesyou_.AconfidenceBconfidentlyCtobeconfidentDconfident答案:D考查形容词。句意:设置目标让你充满信心。make后接复合宾语,空处用形容词作宾语补足语,解释说明宾语you,故选D。小提示:14、D

12、oyoufeel_whengoingintothewildernessalone?AfrighteningBfrightenCfrightenedDtofrighten答案:C考查形容词。句意:你独自一人进入荒野时,你会感到害怕吗?系动词feel后需接形容词作表语,排除选项B和D;主语是人you,所以此处需用ed形容词frightened“害怕的”作表语。故选C。15、Whenwelookedaroundournewschoolcampus,wegotaverygood_ofit.AimpressionBoperationCinvestigationDrecognition答案:A考查名词词义

13、辨析。句意:当我们参观我们的新校园时,我们对它的印象非常好。A.impression印象;B.operation手术;C.investigation调查;D.recognition承认。have/geta.impressionofsb./sth.对某人/某物有印象。根据“Whenwelookedaroundournewschoolcampus,”可知,我们对新校园的印象非常好。故选A。16、Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).Itsthe_thathecanmakeon

14、people.ApassionBimpressionCimpactDcareer答案:C考查名词词义辨析。句意。普鲁伊特的课程教授团队合作,这可以改善社区的关系。这是他能对人们产生的影响。A.passion热情、激情;B.impression印象;C.impact影响;D.career职业、事业。根据前面的“Pruittslessonsteachteamwork(团队合作),whichimprovetherelationshipsinthecommunity(社区).”可知,Pruitt的课程教授团队协作,这可以改善社区的关系,给人们带来影响。makeanimpacton为固定搭配,表示“对产

15、生影响”。故选C项。17、ItisconsideredthatdigitalTVis_tosatelliteTVbecauseitallowsthesameservicetobedeliveredwithclearerpictures.AbetterBsuperiorCseniorDjunior答案:B考查形容词词义辨析。句意:有人分析说,数字电视在提供同样的服务的同时,画面也更加清晰,因此比卫星电视更有优势。A.better更好的;B.superior优质的;C.senior年长的;D.junior职位较低的。由“becauseitallowsthesameservicetobedelive

16、redwithclearerpictures”可知,数字电视在提供同样的服务的同时,画面也更加清晰,因此比卫星电视更有优势,superiorto意为“优于;比优越”。故选B。18、Aftertwomonths,Jennybecamemore_andrelaxedinthenewcampus.AunfriendlyBconfidentCexcitedlyDpatiently答案:B考查形容词和副词词义辨析。句意:两个月之后,Jenny在新的校园里面变得更加自信和放松。A.unfriendly不友好的;B.confident自信的;C.excitedly激动地;D.patiently有耐心地。分析

17、句意可知,此处需要填写形容词作表语,且因为并列的表语relaxed“放松的”为褒义词,故表示的是Jenny情况的好转,因此“更自信”符合语境。故选B项。19、Withhisattention_onhisbook,henoticednothing.AconcentratedBconcentrateCconcentratingDtoconcentrate答案:A考查非谓语动词。句意:他全神贯注地看书,什么也没注意到。本题考查with的复合结构,介词with后宾语hisattention与concentrate之间为被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。故选A。20、Yousee,sheslosin

18、ghertempernow.Lets_her_.Aleave;aloneBleave;inCput;aloneDput;in答案:A考查动词短语辨析。句意:你看,她现在在发脾气。让我们离她远点。A.leave.alone别管;B.leave.in是错误搭配;C.put.alone把某物单独;D.put.in把放进。由“sheslosinghertempernow”可知,句子表示“她现在在发脾气。让我们离她远点”,也就是不管她,空格处是“别管”,故选A。21、Theresolutionwillbesignificantforthenationtoseizetheperiodofstrategic

19、_asitfacesthemostcomplicatedexternalenvironments.AorganizationBoppositionCopportunityDoccupation答案:C考查名词词义辨析。句意:该决议对于我国在最复杂的外部环境下抓住战略机遇期具有重要意义。A.organization组织;B.opposition反对;C.opportunity机会;D.occupation职业。根据句意可知,这里表示“抓住战略机遇期”,故选C。22、Hehasalreadystatedhis_torunforelection.AintentionBadditionCgraduat

20、ionDorganization答案:A考查名词词义辨析。句意:他已表示有意参加选举。A.intention目的,意图;B.addition附加,增加物;C.graduation毕业;D.organization组织。根据“runforelection.”可知,此处是指参加选举的意图。故选A。23、Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually_papermoneyforalmosteverypurchase.AexchangeBreduceCreplaceDsubstitute答案:C考查动词词义辨析。句意:信贷行业的许多人预计

21、,信用卡最终将在几乎所有消费中取代纸币。A.exchange交换;B.reduce减少;C.replace取代;D.substitute用来取代。根据“Manyincreditindustryexpectthatcreditcardswilleventually”可知,此处是指信贷行业的人预计信用卡会取代纸币,用replace符合题意;而substitute意为“用来取代”,接宾语papermoney时意为“用纸币来取代”不符合题意。故选C。24、Lilysmotherboughtherapetdogasabirthdaypresent.A宾补B直接宾语C间接宾语D表语答案:C考查句子成分。句

22、意:莉莉的妈妈给她买了一条宠物狗作为生日礼物。buysb.sth.“给某人买某物”,sb.是间接宾语,sth.是直接宾语,因此句中her是间接宾语。故选C。25、Thesentencestructure(结构)of“Mr.WuteachesusEnglish.”is_AS+V+DO+OCBS+V+IO+DOCS+V+ODS+V+P答案:B考查句子结构。句意:吴老师教我们英语。在本句中,Mr.Wu是主语;teaches是谓语动词;us是间接宾语;English是直接宾语,因此本句属于S+V+IO+DO(主谓宾宾),故选B。26、Herfaceturnedred.ASVBSVIODOCSPDSVO

23、答案:C考查基本句型。A.SV主谓;B.SVIODO主谓直宾间宾;C.SP主系表;D.SVO主谓宾。herface为句子的主语,turn为系动词,red为形容词在句中充当表语,故此句型为主系表结构。故选C。27、Itsa_ideatobuildcabinhospitals(方舱医院)toreceivepatientsduringtheoutbreakofCOVID-19(新冠肺炎).AconvenientBcheerfulCcreativeDcurious答案:C考查形容词词义辨析。句意:在新冠肺炎爆发期间,建造方舱医院来接收病人是一个有创造性的想法。A.convenient方便的;B.che

24、erful令人愉快的;C.creative有创造性的;D.curious好奇的。根据句意可知,在新冠肺炎爆发期间,建造方舱医院来接收病人应该是一个有创造性的想法,“creative”意为“有创造性的”,形容词词性,在句中作定语。故选C项。28、Itwasattheageof5_helefthishometownforShanghai.AthatBwhenCwhichDas答案:A考查强调句型。句意:那是在5岁的时候他离开了家乡去上海。根据句子结构和意思可知,这里考查强调句型Itwas.that.的结构,被强调的部分attheageof5是介词短语做时间状语,helefthishometownf

25、orShanghai是主谓宾基本成分完整的句子,所以只能用that。故选A。29、Beascarefulofthebooksyouread,asofthe_youkeep,foryourhabitsandcharacterwillbeasmuchinfluencedbythe_asbythelatter.Aresentment.formalBcompany.formerChatred.formalDvirtue.former答案:B考查名词和形容词辨析。句意:对你所读的书和你所结交的朋友要同样谨慎,因为你的习惯和性格受到前者(书籍)和后者(朋友)的影响一样大。A.resentment愤恨,fo

26、rmal正式的;B.company同伴,former前者(的);C.hatred憎恨,formal正式的;D.virtue美德,former前者(的)。根据“Beascarefulofthebooksyouread”可知,第一空拿读书和交友作比较,所以选“同伴”;根据“thelatter”可知,第二空将前者和后者进行对比,所以选“前者”,故选B。30、After_yourdestination,youwillhaveaday_thecity.Agettingto,exploringBreaching,toexploreCarriving,toexploreDreaching,tobeexplo

27、red答案:B考查非谓语动词。句意:到达目的地后,您将有一天的时间来探索这座城市。A.gettingto到达,exploring探索;B.reaching到达,toexplore探索;C.arriving到达,toexplore探索;D.reaching到达,tobeexplored被探索。第一个设空处在句中作非谓语,前为介词,设空处应用动名词的形式作宾语,表示“到达”为getto或者reach,故第一个设空处可为reaching或者gettingto;第二个设空处为非谓语,表示将来,应用动词不定式的形式作定语,且动词不定式的主动形式表被动含义,应为toexplore。故选B。完成句子31、给

28、我印象最深的是她乐于帮助处境困难的人。_isherwillingnesstohelpothersintrouble.答案:Whatimpressedmemost考查主语从句和时态。对比中英文句子可知,空格处意为“给我印象最深”,用what引导的主语从句,句子描述过去的事情,时态用一般过去时,“给某人印象最深”是impresssb.most,因此空格处是Whatimpressedmemost,故填What,impressed,me,most。32、中国在扶贫方面取得了巨大成就,这给世界留下深刻印象。Chinahasmadegreataachievementinpovertyrelief,whic

29、hhasleft_theworld.答案:adeepimpressionon考查固定短语。根据汉语提示,表示“对留有深刻的印象”应用leaveadeepimpressionon。故填adeepimpressionon。33、科学技术使科学家得以探索宇宙。Scienceandtechnology_theuniverse.答案:makeitpossibleforscientiststoexplore考查动词、名词、代词和固定搭配。表示“使”可用使役动词make;表示“可能”可用形容词possible;表示“科学家”可用名词scientist,且结合句意,此处用名词复数形式;表示“探索”可用动词ex

30、plore;表示“使某人有可能做某事”可用固定搭配makeitpossibleforsbtodosth来表示。故填makeitpossibleforscientiststoexplore。34、当我在画静物画时,我意识到,成功的构图中,物体之间的留白和实际的物体本身一样关键。WhenIdrewastilllife,_thattheblankspacesbetweentheobjectswereasvitaltothesuccessofthecompositionastheactualobjectsthemselves.答案:itwasimpressedon/uponme考查固定短语和时态。空处

31、表示“我意识到”,“意识到”用动词impress,impresssthon/uponsb使某人意识到某事,分析句子可知,that引导的是主语从句,故应用it作形式主语,it与动词impress之间是被动关系,结合时间状语从句的时态可知,此处用一般过去时的被动语态,be动词用was,故填itwasimpressedon/uponme。35、我期待着期末考试取得好成绩。Iam_goodgradesinthefinalexam.答案:lookingforwardtogetting考查固定短语。表达:期待着,英语用lookforwardto,其中to是介词;根据空格前的am可知要用现在进行时。故空格处

32、填lookingforwardtogetting。36、一句多译尽管汤姆缺乏信心,但他尽一切努力,最终梦想成真。1.Though_,Tommadeeveryefforttomakehisdreamcometrueatlast.2.Inspiteof_,Tommadeeveryefforttomakehisdreamcometrueatlast.答案:lackingconfidencelackofconfidence考查非谓语动词和短语。第一个句子:表示“缺乏”可用及物动词lack,后跟不可数名词confidence“信心”作宾语;分析可知,此处应用非谓语动词和though构成让步状语,lack

33、和Tom之间为逻辑主动关系,故用现在分词。第二个句子:位于介词短语inspiteof后可用名词词组lackof作宾语,其后跟不可数名词confidence“信心”作宾语。综上,故填lacking;confidence;lack;of;confidence。小提示:37、但我的担心是多余的。我一点也不觉得尴尬或害怕。ButIwaswrong.Ididntfeel_and_atall.答案:awkwardfrightened考查形容词。结合句意表示“尴尬的”可知应填形容词awkward;表示“害怕的”应用-ed结尾形容词frightened,均作表语。故填awkward;frightened。38

34、、不管他或她有多么聪明、多么努力,每一名学生在学习中总会遇到困难,从缺乏信心到学习方法。(range)_heorsheis,everystudentwillcomeacrossdifficultiesinhisorherstudy,_tostudymethods.答案:Nomatterhowclever/Howevercleverrangingfromlackofconfidence。考查让步状语从句和非谓语动词。根据中文句意和英语句子结构,第一个设空处缺“不管有多么聪明”,应填nomatterhowclever/howeverclever,为让步状语从句;设空处在句首,首字母应大写。第二空缺

35、“从缺乏信心到”,“缺乏信心”应用名词短语lackofconfidence,“从到”应用动词短语rangefrom.to.,此处为非谓语动词形式,range与逻辑主语difficulties之间为主谓关系,应用现在分词,故填rangingfromlackofconfidence,作后置定语。故填:Nomatterhowclever/Howeverclever;rangingfromlackofconfidence。39、该系列服装是专为身材较矮的女性设计的。Thisrangeofclothing_forshorterwomen.答案:isspeciallydesigned考查时态、语态、副词、

36、动词。表示“专门地”用副词specially修饰谓语动词;表示“设计”用design;主语是单数形式,故谓语用单数形式;主语与design之间是被动关系,应用被动语态;陈述事实可用一般现在时;故填isspeciallydesigned。40、如果在那几个月里一直下雨然后结冰怎么办?_itrainedandthenfrozeallthroughthosemonths?答案:Whatif考查固定句型。表示“如果怎么办?”应用whatif?,表示假设、邀请或建议。故填Whatif。语法填空41、Shewas_(annoy)todiscoverthatherhusbandhadtakenhercark

37、eys.(所给词的适当形式填空)答案:annoyed考查v+ed形式的形容词。句意:发现她的丈夫拿走了她的车钥匙,她很生气。根据句子结构可知,这里需要表语成分,用形容词,“annoy”有两个形容词形式,v+ed形式的形容词修饰人,v+ing形式的形容词修饰物。这里修饰人,故填annoyed。42、Ijustpraisedthe_(design)ofthatshawl!(所给词的适当形式填空)答案:designer考查名词。句意:我刚刚称赞了那条披肩的设计师!作宾语,表示“设计师”应用designer,此处为特指应用单数。故填designer。43、Filledwith_(curious),th

38、eartistpackedhisbagsandleft.(所给词的适当形式填空)答案:curiosity考查名词。句意:这位艺术家充满了好奇心,收拾行囊离开了。作宾语,应用名词curiosity,表抽象概念,不可数。故填curiosity。44、Upsetand_(annoy),Idecidedtowalkonfoot.(所给词的适当形式填空)答案:annoyed考查形容词。句意:心烦意乱,我决定步行。依据空前的Upsetand可知应填形容词的形式,结合句意此处表示“感到烦恼的”,应用-ed形式的形容词annoyed,Upsetandannoyed为形容词短语作状语,表示主语的状态。故填ann

39、oyed。45、Donotletanyfailuresdiscourageyou,foryoucannevertell_closeyoumaybetovictory.(用适当的词填空)答案:how考查宾语从句连接词。句意:不要让任何失败使你气馁,因为你永远不知道你离胜利有多近。tell后接的是宾语从句;再根据语境可知此处用连接副词how修饰形容词close。故填how。46、Outof_(curious),themanfollowedtheguideintothehall.(所给词的适当形式填空)答案:curiosity考查名词。句意:出于好奇,那人跟着导游走进了大厅。Outof后跟名词,cu

40、rious的名词为curiosity,意为“好奇心”,是不可数名词,outofcuriosity为固定短语,意为“出于好奇”,故填curiosity。47、Shewondershowtomakeagoodfirst_(impress).(所给词的适当形式填空)答案:impression考查名词。句意:她想知道如何给人留下良好的第一印象。作宾语,应用名词impression,不定冠词提示用单数。故填impression。48、Ilookedupandnoticedasnake_(wind)itswayupthetreetocatchitsbreakfast.(用所给单词适当形式填空)答案:win

41、ding考查非谓语动词。句意:我抬头一看,看见一条蛇蜿蜒着爬上树去捕捉它的早餐。分析句子结构可知wind在句中应用非谓语动词形式,与逻辑主语snake构成主动关系,表示动作正在进行,故应用现在分词作宾补。故填winding。49、Idontwanttogivethe_(impress)thatImrunningawayfromthecharges.(所给词的适当形式填空)答案:impression考查名词。句意:我不想给别人留下我在逃避指控的印象。分析句子结构可知,空格处应填名词作宾语,impress的名词形式为impression。故填impression。50、Weofferscholarshipstolow-incomeschoolsandyouth_(organization),subjecttoavailability.(所给词的适当形式填空)答案:organizations考查名词。句意:我们为低收入学校和青年组织提供奖学金,视情况而定。根据and前面的schools是复数形式可判断,此处需使用organization的复数形式作宾语,需填organizations。故填organizations。

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