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,*,多彩的音乐剧,人民音乐出版社八年级上册第二单元,海口市第十中学 吴清涛,1,音乐剧,音乐剧是一种集音乐、舞蹈、情节与舞台美术等诸种元素一身的时空艺术,它是以戏剧为基本,以音乐为灵魂,以舞蹈为重要表现手段,通过音乐、舞蹈、戏剧三大要素的整合来讲述故事、刻画人物、传达概念的表演艺术娱乐产品。,2,3,音乐之声,音乐之声,讲的是发生在,20,世纪,30,年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女,她生性活泼、热爱生活擅弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师,玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家,歌声深深打动了上校,激发了他歌唱兴致。上校轻抚了六弦琴,唱了,雪绒花,,歌曲表达了他对祖国的热爱之情。,4,雪绒花,-,音乐之声,5,呼吸练习,Si si si si -Si si si si -,Si -si si -Si -si si -,Si -si si si si Si -si -,拍,6,发声练习,2 3 3 -3 4 5 5 -,lv,lv lv lv lv lv lv lv,5 4 3 3 -3 2 1 1 -,lv lv lv lv lv lv lv lv,-2 3 -3 -4 5 -,lv,lv lv lv lv lv,5 -4 3 -3 -2 1 -,lv lv lv lv lv lv,3 -3 3 4 5 6 -5 -,lv,lv lv lv lv lv lv,拍,7,拍指挥图示:,8,9,3 5 2 1 5 4 3 3 3 4 5 6 5 ,雪 绒 花 ,雪 绒 花,每 天 清 晨 欢 迎 我。,3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 ,小 而 白,纯 又 美,总 很 高 兴 见 我。,20,05,5 7 6 5 3 5 1 6 1 2 1 7 5 ,雪 似的 花 朵 深 情 开 放,愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。,3 5 2 1 5 4 3 5 5 6 7 1 1 0 0,雪 绒 花 ,雪 绒 花,为 我 祖 国 祝 福 吧。,雪 绒 花,1=C 3/4,10,低声部学唱,雪 绒 花,雪 绒 花,每 天 清晨欢 迎 我。,小 而 白,纯 又 美,总 很 高 兴 见 我。,雪 似的 花朵深 情 开 放,愿 永 远 鲜 艳 芬 芳。,雪 绒 花,雪 绒 花,为 我 祖国祝 福 吧,!,11,怎样才能将,这首歌唱得,更富有感染,力呢?,12,歌曲的速度?,情绪?,思考:,中速,优美柔和、充满深情的,13,14,雪绒花,在影片中的两次演唱:,欢迎少校回来的聚会时,敌人占领后的音乐节上,15,电影片段及其它歌曲:,do re mi,孤独的牧羊人,16,玛丽亚在教孩子们唱这首歌时,把音乐中的七个唱名与英语中的常用词巧妙的编织在了一起,非常生动有趣比如,“,mi,”,与英文中的,“,me,”,我同音,,“,fa,”,与英文中,“,far,”,远同音,这样不仅便于记忆,又激发了孩子们的学习兴趣。,do re mi,17,雪绒花,是音乐剧,音乐之声,里一首脍炙人口的歌曲,作曲家李查德,罗杰斯和剧作家奥斯卡,哈默斯坦第二于,1959,年合作完成。演出后深受观众欢迎。,1965,年改编成同名电影,同年,该影片获奥斯卡金像奖。,音乐之声,中的插曲,哆来咪,、,孤独的牧羊人,、,雪绒花,十分著名。,雪绒花,以优美抒情的旋律,甜美和谐的歌声,诗一般的语言表达了作者对大自然的热爱和对美好生活的向往,抒发了对祖国的热爱之情。,雪绒花简介,18,欣赏,雪绒花,请同学们思考一下这首歌与上首歌在情绪上有什么不同?其中出现了哪些演唱形式。,19,演唱者演唱整首歌曲运用如下演唱形式:,哦!原来是这样!,独唱 重唱,齐唱 合唱,20,21,再想一想?,重唱与合唱有什么相同和不同之处?,不同点:每个声部由一位演唱,者演唱的形式是重唱。,每个声部由一组演唱,者演唱的形式是合唱,相同点:都是演唱多声部歌曲。,22,跟唱、并感受,雪绒花,的美,23,欣赏,孤独的牧羊人,这首歌与前两首歌在情绪上又有什么不同?,24,体验了,深情无限的,雪绒花,感受了,欢乐有趣的,哆来咪,欣赏了,幽默风趣的,孤独的牧羊人,小,结,25,谢谢观赏,26,
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