合肥师范学院大学生创新创业孵化基地管理办法(试行).doc

合肥师范学院大学生创新创业孵化基地管理办法（试行）合肥师范学院大学生创新创业孵化基地(以下简称“孵化基地”) 旨在落实关于推进省级大学生创业孵化基地建设的意见（皖人社秘2011277号）文件精神，培育我校学生创新意识和创业能力，是我校学生进行创新创业实践锻炼的重要平台。为保障和促进孵化基地的建设和可持续发展，特制定本办法。第一章 总则第一条 孵化基地是由合肥师范学院投资建设,服务我校学生创新创业的孵化场所。第二条 孵化基地经合肥师范学院批准成立，系专门为我校学生创新创业项目提供孵化服务的孵化器组织，以公益性、示范性、专业性、创新性为主要特征，致力于学生创新创业孵化综合服务。第三条 孵化基地模拟企业运营模式，充分发挥学生的创新创业主体作用，进行创新创业项目孵化。入驻项目自筹资金、自主经营、自我管理、自负盈亏。第二章 组织管理与职责第四条 学校成立校大学生创新创业孵化基地管理工作领导小组，分管校领导任组长，团委、招生与就业处负责同志任副组长，成员由团委、招生与就业处、教务处、科研处、学生处、财务处、后勤与国有资产管理处、保卫处、实验实训中心等部门负责同志与各院系党总支书记组成。下设孵化基地管理办公室（以下简称“孵化办”），团委负责同志任主任，成员由学生处、团委、招生与就业处等部门人员、各院系党总支副书记等组成。第五条 孵化基地管理工作领导小组主要职责（一）研究解决大学生创新创业过程中遇到的问题；（二）审核“孵化办”各项规章制度和年度工作计划；（三）审批孵化基地入驻团队的资格和创新创业项目；（四）统筹规划孵化基地的相关管理工作。第六条 “孵化办”主要职责（一）全面负责孵化基地日常管理工作，制定孵化基地管理制度和年度工作计划； （二）负责孵化基地入驻团队的遴选、创新创业项目的审核、年度评比和转接工作，以及各类材料的归档整理工作；（三）为入驻孵化基地的创新创业团队办理模拟工商注册、核发校内注册营业执照；（四）为创新创业项目运作提供指导，包括管理、营销、技术、法律、财务等方面的咨询服务；（五）对入驻孵化基地的创新创业团队的资金运行进行监控；（六）负责创新创业团队宣传、市场推广、与企业合作等工作；（七）孵化基地的其他日常管理工作。第七条 各院系主要职责（一）加强学生创新创业意识教育与创业能力培养；（二）鼓励、指导、支持学生开展创新创业实践活动；（三）积极参与、配合学生入驻校孵化基地创新创业团队申报遴选与运营管理工作；（四）孵化基地的其他工作。第三章入驻团队遴选第八条 每个创新创业团队成员一般为3-5人，为我校全日制在校学生，遵守学校各项规章制度，无违纪、违规等不良记录，鼓励跨院系跨专业组建团队。第九条 创新创业团队应具备一定的项目启动资金和承担风险的能力。第十条 创新创业项目原则上与专业紧密联系，有前期基础，并取得一定成果。参加过校级（含校级）以上大学生创新创业大赛或各类科技创新评选并获奖的项目，以及对在校学生创新创业具有示范作用的项目可优先推荐入驻。第十一条 每个创新创业团队至少聘请一名具有较强专业能力和经营管理能力的指导教师。指导教师主要负责入驻学生的团队管理、项目运作等方面的技术与业务指导。第十二条 创新创业团队需按规定经院系评审推荐后，向“孵化办”提交入驻申请书和创新创业项目商业计划书，进行答辩等。并经专家评审，领导小组批准，方可入驻。第四章 入驻团队管理第十三条 入驻管理（一）签署入驻基地承诺书、入驻基地协议书；（二）递交创新创业团队管理制度。第十四条 运营管理（一）经营项目应与经批准的创新创业商业计划书项目一致，不得随意变更项目内容；（二）项目经营由创新创业团队自筹资金、自主经营、自负盈亏；（三）项目经营由孵化基地批准的学生创新创业团队负责，不得转让他人；（四）每个月、季度及年度需填写“孵化基地入驻团队月、季度、年度经营情况报表”。对于不按规定报送的，停止执行实施计划；（五）拥有健全的组织机构，劳动人事、财务、分配等管理制度，且有完善的岗位责任制度；（六）遵守孵化基地各项管理规定；（七）遵守学校其他相关规定。第十五条 退出管理（一）运营期满，经“孵化办”审核同意后，即可退出孵化基地；（二）有下列情况之一者，责令退出：1、私自转租给其他经营者；2、对提供场所利用率较低的；3、违反孵化基地相关管理规定的；4、其他对孵化基地产生不良影响的。第五章 表彰奖励第十六条 “孵化办”每年对入驻基地的创新创业团队进行考核，并向考核合格的团队成员办法创新创业实践证书。每年评定“明星团队”、“创新创业之星”、“优秀指导教师”等奖项。第六章 附则第十七条 本办法适用范围为孵化基地内入驻的创新创业团队及项目。第十八条 本管理办法自发布之日起试行。 第十九条 本管理办法由校大学生创新创业孵化基地管理工作领导小组负责解释。个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告，现已通过评审。3、参与了新疆库车县巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的新疆库车县康村盐矿普查报告已通过评审。4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报，现已通过评审。6、参与了新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参与了新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。