资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一年级的小朵朵,班级读书会,读封面,认识作者,读 扉 页,全校最漂亮的老师。有一颗童心,很爱孩子。同学们都很喜欢她。,目录是咱好朋友,小朋友,爱看书,目录朋友来帮忙。目录藏在正文前,看你会找不会找。找到目录篇目瞧,主要内容全记牢。想看哪篇查页码,再也不用满书找。目录是咱好朋友,省时省工建功劳。,读目录,七嘴八舌说故事:我最喜欢的故事是,_,,因为,_,。,画面再现,重温故事,男猴子女猴子,特务和快乐,课堂上的尖叫,乱了套的体检,老师有支神奇的笔,橡皮瘦了,选美比赛,上学了,小老师,我来问,你来答,1.开学了,小朵,朵,成为了一年级几班的学生,?,2.毛老师让大家安静到连一根针掉到地上能听到,同学们都很听话,小,朵朵,在等什么?,3,.,班里最爱给大家起外号的同学叫什么名字,你从哪个故事中知道的,?,5,.,选美比赛中小朵朵用自己的压岁钱给爸爸买了什么?爸爸用了吗?最后放哪了?,4,.,他给毛老师起了个什么外号?为什么这么叫?,8.,体检时江明明为什么不脱裤子?最后是谁把他的裤子拉了下来?,6,.,小朵朵用粉笔在桌上画了什么?在你的生活中,有没有和同学发生过类似的事情,你是怎么做的,请你说一说。,9.,小朵朵被值周生大姐姐给拦住要扣班级纪律分时,她,是怎么做的,?她这样做对吗?最后她去找老师做了什么?,7.,每个学生的作业皮上都要自己写上名字,小朵朵和江明明的作业皮上分别写的是什么?,刚才我们把读书过程中的疑问提出来,然后再一起解决,这也是我们读书的一种方法。,抄写生字的时候,,江明明像只大螃蟹似的趴在课桌上,,写着写着,胳膊肘就跑到了小朵朵的地盘。,小朵朵说她的铅笔太粗,还很不听话,所以写出的字才,又高又胖,。,别人写的字都能,老老实实,地待在田字格里,可小朵朵的呢,不是把胳膊举到田字格外,就是把腿伸到田字格外了。,读书时,还要注意积累好词好句。遇到这样的词语和句子我们可以画下来,平时模仿着去说。,走近人物,我最喜欢,一年级的小朵朵,中的,_,,因,_,,所以我很喜欢他(她)。,整个早晨,,我 一直 看着你,,怎样 把每一寸,玲珑的晨光,,变作 七彩的跳跃,,嚼成 松子的果香。,早安,小松鼠,刘可式,奇老师:早安,孩子们,孩子们:早安,奇老师,奇老师:整个早晨,,我一直 看着你们,,孩子们:整个早晨,我们一直 看着您,奇老师:怎样 把每一寸,玲珑的晨光,,变作 七彩的朗诵,,嚼成 书本的芳香。,孩子们:怎样 把每一寸,玲珑的晨光,,变作,粉笔的舞蹈,嚼成,知识的芳香,书目推荐:,一年级快乐多,一年级屁事多,亲爱的笨笨猪,提出要求,制定计划,(1)老师提出阅读要求 A合理安排读书时间 B认真阅读,勾画、摘记。C了解书中的故事情节,理解主要内容。,(2)学生根据实际,制定个人读书计划。,
展开阅读全文