资源描述
<p> 电 动 葫 芦 门 式 起 重 机
安
装
改
造
维
修
施
工
方
案
编制: 审核: 批准:
河南省三马起重机械有限公司
一、施工前的准备
1、根据安装合同,施工负责人及安全员赴施工现场,勘察作业环境、道路、电源及照明设施,并估算/测量现场净空尺寸和极限尺寸,极限尺寸应符合电动葫芦门式起重机安装规定。
2、按要求对隐蔽件质量检查/测量(轨道基础等),并要求建设方提供其质量合格证明。
3、根据施工现场情况,确定卸车方案及产品、施工工器具存放地点。
4、施工负责人编制施工方案,确定进场施工日期,落实施工进度,进行技术交底,准备好施工机具、工器具和安全防护用品,必要时提前办理好动火证明。
二、施工人员的要求
1、安装人员要身体健康,持证上岗,严格按照起重机安装条例安装。
2、工作人员进入安装现场,要佩戴好安全帽,登高时系好安全带,穿好工作服、工作鞋、防护手套等防护品。
3、工作人员进入现场杜绝喝酒、吸烟,乱运甲方其它设备。
4、安装时在高空首先把安全带系在牢固的物件上,不允许上下投掷工具及其它物件。
三、现场准备
1、施工人员进场,将产品及施工工器具卸车,存放在指定地点。
2、施工负责人带领工作人员察看作业现场,并讲解作业要求及安全注意事项。
3、施工负责人指派专人会同建设方指定的负责人开箱,按装箱单逐件清点装箱内容,检查齐全性、正确性和完好性。
4、检查起重机的外形尺寸、外观质量和主要零部件的完好情况,发现问题及时与主管部门联系解决。
5、各部件运输到位,处于待装状态。
安装施工
一、轨道敷设
1、按规定确定轨道的安装基准线,并用汽车吊将轨道初步就位。
2、将轨道连接、找直和初步固定,并错开两条轨道接头位置。
3、调整轨道跨度,全程高底差、接头误差和两条轨道同一截面的标高相对差。
4、道轨的安装技术要求
轨距安装±8㎜,道轨纵向倾斜度不应超过1/1500,,全程最高点与最低点之差不应大于10㎜,道轨接头间隙不大于1㎜,起重机的两条轨道在跨度方向的同一截面上,其轨顶标高差不得超过10㎜,起重机两条轨道的任一侧轨道的纵向不平度,不应超过1/1500。在整条轨道全长上,轨道轨顶标高差的最大值不得超过20㎜,轨道的不直度误差不大于3㎜。
5、紧固夹板、压板/弯钩螺栓。
6、在轨道两端焊接车档,使两条轨道上的车档与起重机缓冲均接触。
7、安装接地装置,接地电阻应达到标准规定。
二、安全滑触线/卷筒软电缆的安装
安全滑触线或卷筒软电缆的安装,应达到GB50256-96标准2.0.11的规定。
三、整机吊装
1、汽车吊在适当位置就位,放下液压支腿,由现场技术负责人指挥,准备起吊作业。
2、在地面按随机图样拼地梁、支腿;地梁上安装驱动装置,在两支腿上法兰下1.2米处焊安装平台,并加装防护栏杆,同时在两支腿上加焊简易爬梯。然后按随机提供的技术资料,调整门架各结构尺寸参数。
3、将电动葫芦(起升机构)及电气系统安装在起重机主梁的下方,并按图样布线和接线。
4、将电动葫芦(起升机构)用麻绳临时固定在主梁中间部位。
5、吊装支腿,地梁、支腿组装到位后,用汽车吊进行吊装,施工人员按分工就们,听从施工负责人的统一指挥,将支腿缓慢、平衡地起吊至路轨以上适当高度,接动牵引麻绳,使起重机车轮在轨道上就位。最后将缆风绳拉好。
6、用合格的钢丝绳吊装主梁,在钢丝绳与主梁间垫好软垫,并系好二根牵引麻绳。
7、将主梁吊至离地10-20㎝高空,检查起重机的平衡情况,若不平衡,可移动电动葫芦位置,使起重机平衡。
8、将主梁缓慢、平衡地起吊至支腿上方,接动牵引麻绳,使主梁和支腿连接发兰对照好,焊工沿支腿爬梯上到安装平台上,整个起重机结构尺寸技术校正后,对主梁法兰进行焊接,并将法兰连接螺栓紧固。
10、松下起吊钢丝绳、牵引麻绳和捆绑麻绳。
9、驾驶室、扶梯安装
驾驶室扶梯支撑焊接要牢固,驾驶室摆放要端正,不允许有倾斜。
10、汽车吊退场。
四、电气安装
1、按产品图样连接安全滑触线集电器/卷筒软电缆接线。
2、按图样安装各限位开关。
3、在路轨端部墙上安装三相电源指示灯。
4、安装电源空气开关,并与安全滑触线/卷筒软电缆接地。
5、测量电气三回路与控制回路绝缘电阻,电阻值应符合GB50256-96规定。
6、测量轨道和起重机任何一点对地电阻,电阻值应符合GB50256-96规定。
7、电气安装必须符合GB50256-96和GB6067-85等标准的规定。
五、安装后的检查
1、按要求进行逐项检查,并作记录。
2、重新检查各紧固点是否符合要求,如有松动应紧固。
3、检查各零部是否齐全和处于有效状态。
4、按产品说明书对电动葫芦、驱动装置等机构和单位加注规定的润滑油(脂)。
5、通电前再做一次绝缘检查,如无异常,则可通电检查和高调试。
六、整机调试
整机调试后应满足用户使用参数的要求。
试运行
一、起重机的试运转
1、起重机的试运转包括空载试运转、静负荷试验和动负荷运转。在上上步骤末合格之前不得进行下一步骤的试运转。
2、起重机试运转步骤和试验结果应符合GB50278-98的规定。
二、整理
1、鱼尾夹板、压板/弯钩螺栓坚固一次。
2、施工现场的工器具、索具、设备和杂物,清扫施工现场。
1、擦拭起重机及补漆。
2、人员和设备退场
三、申报验收
会同建设单位向当地质量技术监督部门申请检验,合格后建设单位办理移交手续。
2010年读书节活动方案
一、 活动目的:
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!
二、活动目标:
1、通过活动,建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。
2、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动实施的计划
1、 做好读书登记簿
(1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。
(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。
(3)中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。
2、 举办读书展览:
各班级定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等形式,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
3、 出读书小报: </p>
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