部编版二年级下册第五单元口语交际图书借阅公约市公共课一等奖市赛课金奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/3,#,语文,二,年级,下,册,口语,交际：,图书借阅条约,第1页,大家看看这两张图书角照片，说说你有什么感想。,图书乱放,摆放不整齐,图书管理员要负起责任,第2页,这节课我们就一起来制订一份班级,“,班级图书条约,”,吧！,班级图书条约,你知道什么是条约吗？,条约就是指大家一起制订并共同恪守章程、约定。一旦制订下来，我们每个人都要恪守它。,第3页,不珍惜书籍，折书角。,拖延还书日期。,书籍不放回原位。,想一想，说一说，在平时借阅过程中都存在什么问题？,第4页,随意拿书，不登记。,图书摆放凌乱。,挤在书架前抢书。,第5页,同学们发觉问题真不少，大家一起将这些问题进行一下归类整理吧！,借书,护书,赔书,还书,挤在书架前、随意拿书、抢书,摆放凌乱、乱画、乱丢,图书丢失、损坏,不按时还书、每节课都有些人还书,第6页,图书借阅存在这么多问题，我们就从借书、护书、还书、赔书四个方面进行讨论，制订管理要求吧！,第7页,我以为,应该在天天放学后借阅图书。每人只能借阅一本。每隔一周借阅一轮。,第8页,我认为,每个人都应该像爱护自己眼睛一样来爱护这些图书。假如出现损坏要照价赔偿。,第9页,我提议,请我们班学习委员负责管理这些图书。,第10页,我倡议,在班内阅读时候，要平静，不要影响他人读书。在要求时间内按时偿还图书。,第11页,同学们讨论真激烈，想到了这么多借阅图书时必须恪守约定，我们找几个代表总结出来形成图书借阅条约吧！,第12页,