八年级生物-第二节细菌课件-新课标-人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/10/10,*,*,第二节 细菌,2021/10/10,1,细菌,细菌的发现,细菌的形态,细菌的结构,细菌的繁殖,反馈练习,2021/10/10,2,跟着科学家的思维走,列文,虎克是怎样发现细菌的?,列文虎克和他制造的能放大200300倍的显微镜,2021/10/10,3,列文虎克(1632-1723)出生时,家庭非常贫寒,但这并没有使他屈服。他如饥似渴的自学了许多科学书籍,并学会,了磨制玻璃眼镜片的工艺。他经过努力磨制出了一个直,径只有 3mm，但却能将物体放大200倍的镜片。他把镜,片镶嵌在木片挖成的洞孔内，用来观察微小的物体。列文,虎克在他第一架能放大三百倍的显微镜下,第一次看到了此,前从未看到过的世界,这一伟大的发现不仅震动世界,给日后科技发展提供了一件在当时可称得上最先进的武器,同时,给顽固的反科学的教会当头一击。这使科学由黑暗走向光明迈出的坚实的一步,从此这种被肉眼所不能看到的微小生命被命名为“微生物”。,列文虎克,2021/10/10,4,虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所附的图之一。,他惊叹地记录道：,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”,”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹!,列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。,2021/10/10,5,巴斯德怎样证明细菌存在于空气中？,跟着科学家的思维走,巴斯德在展示他的实验,2021/10/10,6,2021/10/10,7,结论,：,细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的,肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的。,回顾实验：,煮沸,变质,完好,变质,2021/10/10,8,自然发生论,细菌是由肉汤自然产生的,巴 斯 德,细菌是由原来已经存在的细菌产生的,推翻,2021/10/10,9,巴斯德还有那些主要贡献？,发现乳酸菌、酵母菌；,提出,巴氏消毒法,；,防止手术感染的方法,“,微生物学之父,”,2021/10/10,10,低热消毒也称巴氏消毒，是利用低于100的温度对物品进行消毒。能够杀死繁殖型微生物，包括常见致病菌，而又最大限度保持食品结构及营养素，温度范围为60一95。多用于鲜奶、啤酒、酱油、某些饮料等的杀菌。包括6330分钟的传统巴氏消毒法，和729510一30秒的高温瞬间巴氏消毒法，后者生产效率高，杀菌效果相同。,资料卡片:巴氏消毒法,2021/10/10,11,2.科学的新发现是建立在缜密的思维和精细的实验基础上的,从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识?,思考,1.技术对科学发展起推动作用,2021/10/10,12,电镜下头发上看到的细菌,针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,2021/10/10,13,请你观察,这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认真观察，并尝试将它们进行分类。,A,B,C,D,E,2021/10/10,14,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状,2021/10/10,15,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状,2021/10/10,16,螺 旋 菌,霍乱弧菌,螺旋状,2021/10/10,17,请你观察,下面两副图片分别是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请你认真观察，填写结构名称。,细胞壁,细胞膜,细胞核,液泡,细胞质,叶绿体,细胞膜,细胞质,细胞核,2021/10/10,18,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜,（,有些种类的细菌有）,鞭毛,（,有些种类的细菌有）,下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称,请你观察,2021/10/10,19,请你归纳,细菌的结构有什么特点？,细菌 的结构,基本结构,细胞壁,细胞膜,细胞质,DNA,特殊结构,荚膜：保护细菌,鞭毛：使细菌能在液,体中运动,细菌没有成形的细胞核和叶绿体,2021/10/10,20,请你认真填结构名称,并且比 较三者的不同,结构,类型,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,其他结构,植物,动物,细菌,有,有,有,有,没有,有,有,有,有,有,有,DNA,有叶绿体,无叶绿体,没有,叶绿体,鞭毛 荚膜,2021/10/10,21,请你判断,细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？,大多数细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。,故细菌的,营养方式,大多,为异养。,细菌分解雪梨使雪梨腐烂,2021/10/10,22,请你观察,这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？,2021/10/10,23,细菌的生殖,2021/10/10,24,细菌的分裂生殖,2021/10/10,25,技能训练,计算：假设你上午七点到学校上学时手上有,100,个细菌，在没有洗手的情况下，到你中午放学回家吃饭时（以,5个小时,计算），你手上的细菌繁殖了多少？（细菌的繁殖速度按每半小时繁殖一代计算）这对你搞好个人卫生有什么启示？,100,2,10,=102400（个）,养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。,2021/10/10,26,芽孢,：,有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，一般条件下可以生存十多年,对不良环境 有较强的抵抗力,特别能够耐受高温和干燥,。,请你了解,电镜下细菌的芽孢,2021/10/10,27,芽孢,2021/10/10,28,芽孢,：,不是细菌的生殖细胞 是细菌的休眠体,个体缩小、细胞壁增厚形成,对不良环境有较强抵抗的能力,2021/10/10,29,芽孢的抵抗恶劣环境的本事可能高得出乎我们的想象,有一个真实的事情：,在人类登上月球之前，美国向月球发射了一颗人造卫星，卫星上携带了一台电视摄像机。两年半后，美国的阿波罗12号飞船到达了月球，宇航员把这台摄像机带了回来。在严格的无菌条件下，把摄像机的一小块塑料隔离板放在营养液中，几小时后观察，在培养液中发现了一串串链球菌。它25分钟繁殖一代，据此可以推算出，至少有一个链球菌生活在这个摄像机上。在人类登上月球以前，这个链球菌竟然在月球那么严酷的环境下不吃不喝生活了两年半！我们不得不佩服细菌的生活能力呀！,2021/10/10,30,1、与洋葱表皮细胞相比，细菌的细胞中没有：,A.细胞壁 B.细胞膜,C.细胞质 D.成形的细胞核,D,动手动脑做一做,2、芽孢的作用是(),A繁殖后代 B生殖方式,C.通过休眠度过恶劣环境D贮藏养料,C,2021/10/10,31,3.细菌通常的生殖方式是(),A分裂生殖B形成芽孢,C断裂生殖 D营养生殖,A,4.有关细菌的形态不正确的是(),A卵形 B杆形,C球形 D螺旋形,A,2021/10/10,32,4、在下图中，内圈表示细菌形成,的过程，外圈表示细菌进行,的过程。,芽孢,繁殖,2021/10/10,33,6、,外科大夫在给病人做手术之前，要进行严格的消毒，手术时还要戴上消毒的口罩和手套，这样做有哪些好处？,答案：外科医生手术前进行严格消毒的目的是防止细菌进入病人体内；,戴手套是为了防止因手消毒不干净而留有细菌；,戴口罩是防止医生呼气时将细菌带入病人体内。,上述做法都是为了防止细菌感染病人。反之，也防止病人身体的细菌感染医生。,2021/10/10,34,7、细菌的哪些特点和它们的分布广泛有关？,答案：,1、细菌个体微小，极易为各种媒介携带；,2、分裂生殖，繁殖速度快、数量多；,3、有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚形成芽孢。,2021/10/10,35,8、当咳嗽或打喷嚏时，会把口腔或鼻腔内的液滴喷出2米以外，联系以前学过的知识，想一想这会对他人带来什么危害？我们应该怎样做呢？,我们每时每刻都在进行着呼吸，鼻腔黏膜上的黏液会将空气中的细菌或芽孢粘住，口腔黏液内也会残留有细菌等微小生物。当人咳嗽或打喷嚏时，气流会把口腔和鼻腔中的黏液带出很远，黏液中的水分很快蒸发，细菌等微小生物就会随着气流四处散布，威胁他人的健康。因此，在咳嗽或打喷嚏时，应使用手帕或纸巾挡住口鼻，而且避免直接面对他人。,2021/10/10,36,