孟家小学班级管理制度及考核细则.doc

精品文档就在这里
-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

孟家小学班级管理制度及考核细则（讨论稿）
总则
1、 为配合学校管理体制改革，进一步规范教师和学生的行为，对班级实行目标管理制度。
2、 班级工作目标管理是指导、考核和评估班级管理水平，对班主任进行奖励的主要依据。
3、 以提高学生的思想道德素质为目标，以实施素质教育，引导学生学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会创造为宗旨；以《小学生守则十条》和《日常行为规范》２０条为主要依据，结合我校的实际情况制定考核细则。
4、 班级工作目标管理与评选规范化班级、评选优秀班主任挂钩，它是班主任奖励发放的依据。
5、 班级工作目标管理考核细则分“常规管理”、“班级管理加分”、“考评方法与奖励”三部分。
第一部分：常规管理考评标准及细则
一、 放入学队（1０分）：
１、 班主任及任课老师：放学铃响后，班主任及任课老师立即组织放学，送队出校门。不送队、让学生自己出校门的、给班级扣1分。（五、六年级除外，自已骑自行车）
２、 红领巾：按学校要求佩戴红领巾。进入校门后，任何一名队员不得私自摘下不戴（非队员除外）。一人次不戴红领巾、每一人次扣１分。
３、 路队。
（１）早7：30——7：45到校，7：55之后一律视为迟到；中午入学时间在预铃前到校，预铃之后视为迟到。迟到每人次扣1分。来早（规定到校时间前10分钟以前）的一人次扣1分。
（２）入学时，不论哪个班级，只要进入学校，必须保持安静，不得私自乱跑、打闹等，违着一人次扣１分。
（３）放学时，要求队伍整齐，按先后次序进出校门，不得乱讲话，不得乱走抢队。听从值勤教师和值勤同学指挥，违者一人次扣１分。
（４）出校门后，做到不抢队、不打闹、不买零食及其它物品。违者一人次扣１分。有打闹现象（包括报假姓名、班级者）加倍扣分。
（５）接送学生的家长一律在“家长接送处”接学生，不得进校（特殊情况，可向值勤教师讲明）违者一人次扣１分。
二、课间活动（20分）
1、校院里：学生在校院里要做有意义的活动。不打架、不追逐、不打闹、不骂人。不准出校门。违者一人次扣１分。
2、不准买零食，不准吃零食，违者一人次扣１分。
3、不准乱丢垃圾、碎纸等，（1—2分），并罚捡校内垃圾、碎纸一周。
三、升旗，集会（20分）
１、入场：按时整队入场，队伍整齐，入场迅速，在指定位置站（坐）好。迟到或入场队伍松跨的扣１分，队伍不整齐的扣１分。
２、开会：要求学生站（坐）姿端正、认真听讲，不说话、不打闹、不准离座走动。违者一人次扣１分。
３、班主任：班主任要随队伍到指定地点并组织和管理好学生。不跟班的扣２分。
４、退场：队伍要按次序整队带回，做到队伍整齐，不讲话，会场保持清洁。队伍不整齐的扣１分。
５、凡是学校大型的集会，活动都要统一穿校服，否则一人次扣1分（特殊情况例外）
四、两操（20分）
课间操
１、站队做到快、静、齐。带入场地队伍乱、慢者一次扣2分。要求按时到位做操（特殊情况可说明）迟到一人次扣１分。
2、做操认真、姿势正确、动作规范。做操不认真，每人次扣１分。
3、队伍带回要有秩序，队伍要求整齐步调一致，不讲话。否则一人次扣１分。
4、不做操的班级在教室内有班主任组织好。无班主任组织的扣2分，学生散乱无序者扣2分。
眼操
眼操唱片一响，学生立即停止学习，按节奏和要领认真做操，班级集体不做者一次扣2分，做操不认真或不做者每一人扣1分。
五、卫生（20分）要求室内外整洁、条理。卫生区一日一次清扫，平日把卫生区保持好，做到室内外卫生区无纸屑、无杂物。清扫不彻底或留有杂物的视情况每次扣1——3分。
六、课堂常规（10分）（每周一统计）
１、预铃后，学生按时走进教室做好课前准备，违者扣１——2分。
２、上课认真听讲，不做与课上无关的事情，认真完成做业。违者一人次扣１分。
3、下课后把学习用品摆放整齐或放在桌洞内（各班级统一要求），教室内摆放不整齐者扣除——2分。
备注：在学生、任课老师之间进行问卷调查。
第二部分 班级管理加分项（每月一统计）
１、班队会：班队会要有教案。有活动记录。班会要主题明确，有针对性，要有实效。班会无教案、无记录或无故不上班队会的每次扣1分。
２、家长会：按要求每学期班主任召开一次家长会，要有计划、有记录。家长会工作要讲实效（每少一人次扣２分）
3、黑板报：每月出一期，按评比等次给班级加分，一等加2分，二等加1分。
4、参加校以上各种竞赛团体获奖的成员每生给所在班级加1分。
5、创造性的开展活动，成绩突出的视其情况为本班加１——5分。
6、学校交给的临时任务，视完成情况加１——5分。
7、好人好事。
（１）、每一件校内好人好事，视其影响给学生所在班级加１——３分。
（２）、每一件校外好人好事根据社会影响大小加1——５分。
8、活动（最高5分）组织学生开展有教育意义的、有创造性的活动，活动注重实效，并有良好的效果的加5分。
注：（１）学校组织的活动按等次分别给5、4、3、2、1分；（如评出等次按等次加分）；
（2）各班开展的活动，有创造性，有教育意义，经确认加2分。不开的扣3分。
第三部分 考评方法与奖励
1、所有检查有校长和教务主任负责实施，采取不定期检查，发现问题立即解决并公示，督促现场整改。若整改不到位，可双倍扣分。
2、认真检查、公正考核，每一项扣满为止，不出现负分。并将考核结果每周五下午放学前交德育处主任汇总，周一升国旗时公布和反馈。德育主任每月把成绩综合，公示。每月召开班主任交流会，前两名优秀班主任分享自己的优秀管理经验。
2、班级常规管理考评：每周一次考评、公示、保留好原始材料，以备检查监督，取第一名、第二名发放流动红旗。
3、班级综合管理每月进行一次考评、公示。学期末根据各月量化成绩总和对班主任进行奖励（保留好原始材料，以备检查监督）。具体分值分配如下：
（１）放入学队每月10分；（２）课间纪律每月20分；（３）升旗集会每月20分；（4）两操每月20分；（5）卫生每月20分；（6）课堂纪律每月10分；（7）班级管理加分项（上不封顶）
4、班主任学期末奖励发放依据每月量化成绩总分。
第一名 元，第二名 元，第三名 元，第四名 元。
5、所有评选依据当年度考核成绩。班主任在评聘、评优方面给予优先考虑。
本方案从２０15年3月9日开始实施。　　

讨论稿已发至学校邮箱，各班主任有更好的考核办法和意见请发至学校邮箱或书面形式交给校长或教务主任，争取更加完善。　　　　　　 　　　　　　　　　　　苗木供应合同书

甲方：
乙方：周至县哑柏镇绿星苗圃
经甲乙双方协商同意， 　（以下简称甲方）从周至县哑柏镇绿星苗圃（以下简称乙方）购买银杏苗木，（用于渭政办发[2010]205号文件，渭南市区绿化），并就相关事宜达成以下协议：
一、 苗木数量：
二、 苗木规格：胸径15cm以上，主干通直，树头完整，枝条匀称、丰满，无病虫害，树形美观。
三、 苗木价格：每株计人民币
四、 该价格包括：苗木费、挖掘费、包装费、装车费、拉运费五项。合计人民币（ ）
五、 付款方式：任务完成后，10日内一次付清。
六、 有关事项：
1、 土球规格：苗木所带土球直径1.2米以上，厚度60cm以上，卸车前完整不破裂。
2、 包装规格：土球包装腰带无间隙宽度12cm以上，纵扎草绳间隙在2cm以下。绳杆高度40cm，缠冠高度2米。
3、 所有苗木必须是播种培育，均为本苗圃苗木，严禁从外省、外地调动，由此产生的不良后果，由乙方负责。
4、 乙方必须按照甲方时间、地点、数量要求按时送苗。（送苗地点，渭南市城区）并保证我县任务完成居全市前三名。
5、 苗木结算数量以接收方接收单上的数据为准，因不符合合同条款中苗木规格要求的，接收方拒绝接收的苗木由乙方自行处理。
六、本合同未尽事宜，甲乙双方同意协商解决。
七、合同条款违约，造成经济损失，由造成损失方全额赔偿。
八、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，自签字盖章之日起生效 二0一0年十二月

---------------------------------------------------------精品 文档---------------------------------------------------------------------