八年级物理上册63测量物质的密度新版新人教版.pptx

第六章质量与密度 人教版物理八年级上册 第第3 3节节 测量物质的密度测量物质的密度 学习目标学习目标1 会用量筒测量液体和不规则固体的体积。（重点）2 进一步熟悉天平的调节和使用。（重点）3 能较熟练的利用天平、量筒测算出固体和液体的密度。（重点、难点）新课引入复习上节课所学内容：1.密度的公式：密度的公式：2.想一想：在实验室测量物体的质量的器材是什么想一想：在实验室测量物体的质量的器材是什么？如何测量固体和液体的质量？如何测量固体和液体的质量？3.想一想：想一想：在实验室测量物体的体积的器材是什么在实验室测量物体的体积的器材是什么？如何测量固体和液体的体积？如何测量固体和液体的体积？新课讲授一、量筒的使用一、量筒的使用3量筒上的标度量筒上的标度 单位：单位：毫升毫升 mL(ml)1 mL=1 cm3 最大测量值：常用最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度：分度：1 mL，2 mL，5 mL1量筒是测量液体体积的仪器。量筒是测量液体体积的仪器。2观察量筒的标度、量程、分度观察量筒的标度、量程、分度值。值。新课讲授4 4量筒的读数方法量筒的读数方法 新课讲授二、测量密度的实验原理二、测量密度的实验原理1实验原理实验原理2测量仪器：测量仪器：天平、量筒天平、量筒3测量对象：测量对象：盐水盐水石块石块 新课讲授三、测量液体的密度三、测量液体的密度1.实验讨论：实验讨论：以下方法测量的是哪部分盐水的质量？以下方法测量的是哪部分盐水的质量？这样测量有什么好处？这样测量有什么好处？2实验步骤：实验步骤：（1）调节天平；）调节天平；（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量液体的总质量m总总；（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量杯和剩余液体的总质量m余余；（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；（5）根据密度公式根据密度公式 计算盐水的密度。计算盐水的密度。新课讲授 新课讲授3.实验数据：实验数据：杯和液体杯和液体的质量的质量 m总总/g杯和剩余杯和剩余液体的质液体的质量量 m余余/g量筒中液量筒中液体的质量体的质量m/g量筒中液量筒中液体的体积体的体积 V/cm3液体的密液体的密度度/kgm-3注意：注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位统一。计算过程所用单位和测量结果所用的单位统一。新课讲授四、测量固体的密度四、测量固体的密度1.1.实验讨论：实验讨论：怎样测形状不规则的石块体积？怎样测形状不规则的石块体积？使用量筒，利用排水法测体积。使用量筒，利用排水法测体积。10020406080mlV110020406080mlV2 新课讲授2.实验步骤：实验步骤：（1）用调节好的天平测量石块的质量）用调节好的天平测量石块的质量m；（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度面到达的刻度V总总；（4）根据公式）根据公式 计算石块的密度。计算石块的密度。新课讲授 3.实验数据：实验数据：石块的石块的质量质量 m/g水的体积水的体积 V0/cm3石块和水的石块和水的总体积总体积 V总总/cm3石块的石块的体积体积 V/cm3石块的密度石块的密度 /kgm-3探索新知探索新知探索新知探索新知 怎样测漂在水面上的木块的体积？怎样测漂在水面上的木块的体积？助沉法助沉法:用细线把木块与一铁块连用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底，使用量筒，在一起沉入水底，使用量筒，运用排水法测体积。运用排水法测体积。V2mlV1ml1.1.某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称得质量是天平称得质量是27 g。放入装有。放入装有80 mL水的量筒水的量筒中，水面升到中，水面升到90 mL，这块岩石的密度是，这块岩石的密度是_kg/m3，这一小块岩石的密度与那一，这一小块岩石的密度与那一大块岩石的密度大块岩石的密度_（选填（选填“相等相等”或或“不不相等相等”）。）。典型例题典型例题典型例题典型例题 2.72.710103 3相等相等2.2.一小瓶的质量为一小瓶的质量为78 g78 g，装满水时总质量为，装满水时总质量为178 g178 g，则这个小瓶的容积是则这个小瓶的容积是 cmcm3 3。一次测量中，先。一次测量中，先在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为在这个空瓶中装入少许某固体颗粒，称得总质量为132 g132 g，再往瓶内注满水，称得总质量为，再往瓶内注满水，称得总质量为212 g212 g，则这，则这种固体物质的密度是种固体物质的密度是 kg/mkg/m3 3，它可能是，它可能是_。典型例题典型例题典型例题典型例题 1001002.72.710103 3铝铝典型例题典型例题典型例题典型例题 3.3.为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为一蜡块的质量为18 g18 g，在量筒中盛水，在量筒中盛水60 cm60 cm3 3，再，再把蜡块和体积为把蜡块和体积为10 cm10 cm3 3的铜块捆在一起放入量筒的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是度是90 cm90 cm3 3。则此蜡块的密度是（。则此蜡块的密度是（）A.1.810A.1.8103 3 kg/mkg/m3 3 B.0.910 B.0.9103 3 kg/mkg/m3 3 C.0.610C.0.6103 3 kg/mkg/m3 3 D.0.210 D.0.2103 3 kg/mkg/m3 3 B B课堂小结课堂小结课堂小结课堂小结 今天我们学习了：1.量筒的使用方法2.测量液体密度的方法3.测量固体密度的方法课后思考课后思考课后思考课后思考 在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料它究竟是什么材料。现在把这个任务交给你，请你选。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。（1）你需要什么资料以备在实验时参考？）你需要什么资料以备在实验时参考？（2）实验室只有常见的量筒，你是否选用？）实验室只有常见的量筒，你是否选用？（3）请简单说明实验方案。）请简单说明实验方案。