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公文选择题带答案
试题1：规范性文件正文表达的基本单位是（　）。
A: 章
B: 节
C: 条
D: 款
答案: C
试题2：会议通知的繁简程度，应视（　）而定。
A: 会议内容与规模
B: 会议的重要性大小
C: 会议的广泛性大小
D: 会议的地点
答案: A
试题3：规范性公文的一致性表现在（　）。
A: 与其他文件、作者权利具有高度统一的一致关系
B: 文件结构的周密有效
C: 文件的文字条理清楚
D: 文件的语言简约不繁
答案: A
试题4：规范性公文标题的时间是（　）。
A: 公文发布的时间
B: 公文撰写的时间
C: 公文打印的时间
D: 公文讨论的时间
答案: A
试题5：通报的表达方式侧重于（　）。
A: 叙事
B: 说理
C: 说明
D: 说明、说理
答案: A
试题6：可以用“命令”、“令”、“通令”这三种名称颁发的是（　）。
A: 发布令
B: 行政令
C: 嘉奖令
D: 惩戒令
答案: D
试题7：在布告的撰写中，如果用以公布需要遵守或执行的事项，则应（　）
A: 将事情的时间、地点、主要事实表述清楚
B: 明确而具体地阐明规定的内容与要求
C: 说明目的、意义与各项政策的准确涵义与执行要求
D: 以上均不正确
答案: B
试题8：若需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用（)。
A: 公告
B: 通告
C: 布告
D: 照会
答案: A
试题9：发布行政法规、公告、布告，表达侧重（　）的方式。
A: 议论
B: 叙述
C: 说明
D: 描述
答案: C
试题10：公文中的成文日期应写为（　）。
A: 96年4月15日
B: 九六年四月十五日
C: 1996年4月15日
D: 一九九六年四月十五日
答案: D
试题11：用于依照有关法律规定发布行政法规和规章的文种是（　）
A: 命令（令）
B: 决定
C: 通知
D: 指示
答案: A
试题12：撰写决定、讲话稿等，选择表达方式侧重（　）。
A: 议论
B: 说明
C: 论证
D: 叙述
答案: A
试题13：中国人民解放军某省军区向该省各市、县人民政府行文时可制发（　）。
A: 命令
B: 函
C: 指示
D: 通知
答案: B
试题14：制发公文的目的和要求，一般是由（　）确定的。
A: 撰笔者本人或团体
B: 机关党政负责人
C: 行文的对象与行文内容
D: 作者的上级机关
答案: B
试题15：只有国家各级政府机关可以使用（　）性的文件。
A: 向上级请示性
B: 行政管理命令
C: 沟通信息
D: 针对性强
答案: B
试题16：在制定规定性文件时，确需以新规定取代旧规定，则应该（　）。
A: 在文中明确对有关文件的废止
B: 因“不溯既往”，故勿须明确提出
C: 主管机关应给受文者作明确的解释
D: 将新规定与旧规定放在一起，对比撰写，各个纠正
答案: A
试题17：在下列选项中，不宜发布命令性文件的单位或个人是（　）。
A: 中华人民共和国主度
B: 全国人民代表大会常务委员会委员长
C: 中国共产党中央委员
D: 县人民政府
答案: C
试题18：在命令这类公文结构中，没有或极少用到的是（　）。
A: 发布机关
B: 主送单位
C: 发布日期
D: 领导人签署
答案: B
试题19：在公告的总体结构中，没有的一部分是（　）。
A: 标题
B: 正文
C: 主送单位
D: 成文时间
答案: C
试题20：有关发布令的内容，不正确的是（　）。
A: 发布令需写明发布的法规与规章的标题，批准的机关（会议）名称
B: 需编制顺序号
C: 通常以“命令”的名称发布
D: 一般由发布机关的领导人签署
答案: C
试题21：以上请示事项（　），请即批复。
A: 如有不妥
B: 如无不妥
C: 可否妥当
D: 当否
答案: D
试题22：一般基层单位，不宜随意运用公告的形式公布事项，是由公告的哪一个特点决定的（　）。
A: 公布范围的广泛性
B: 郑重宣告的庄严性
C: 公告作者的限定性
D: 郑重宣告的严肃性
答案: C
试题23：选择文种的重要依据之一是（　）。
A: 公文的内容
B: 公文的主题
C: 公文的执行效用依据
D: 工作关系依据
答案: A
试题24：下列有关布告的特点，不正确的是（　）。
A: 受文对象广泛
B: 布告一般由行政领导机关用于在所辖范围内发布政策、措施
C: 布告的使用范围较窄，而发布事项的适用范围较窄
D: 布告可用报纸、广播、张贴等方式让全体人民周知
答案: C
试题25：下列内容，在规定性文件中均包括的是（　）。
A: 标题、主送机关、正文、领导签署
B: 标题、主送机关、发布或通过或批准的日期、正文
C: 标题、发布或通过或批准的日期、章题
D: 标题、正文、领导签署、章题
答案: C
试题26：下列公文中，不属于规定性文件的有（　）。
A: 规定
B: 命令
C: 条例
D: 办法
答案: B
试题27：下列给出的四个文件标题中，格式错误的是（　）。
A: 《禁止向企业摊派暂行条例》
B: 《××省政府办公厅公文处理办法（试行）》
C: 《国务院关于省、市、自治区排列顺序的规定》
D: 《关于几个突出问题的规定》
答案: D
试题27：下列各项，作为规定性文件普遍特征的是（　　　）。
A: 执行的时间长
B: 针对的问题反复多次适用，涉与多数人而非特定人
C: 由国家机关制定
D: 内容必须写得比较精细
答案: C
试题29：下列对规定性公文施行日期的规定，不合适的一种是（　）。
A: 自文件公布之日起施行
B: 另行规定其它时间执行
C: 以另一规定性文件规定的施行日期为准
D: 自文件拟定之日起施行
答案: D
试题30：条例的生效程序是（　）。
A: 由领导人签署
B: 以会议的形式予以确认
C: 以会计的形式审批，在一定范围内正式公布
D: 面向社会公开张贴
答案: C

试题1：条例、规定、办法的正文内容的层次组织以（　）为基本单位。
A: 章
B: 节
C: 条
D: 款
答案: C
试题2：或需向外国有关部门和人士对我国领导人任职、重大政治活动的祝贺表示答谢亦须选用（　）。
A: 公告
B: 通告
C: 布告
D: 照会
答案: A
试题3：汇报工作，反映情况，提出建议，供领导机关制定决策或指导工作参考，不要求批复，可用（　）。
A: 报告
B: 请求
C: 通告
D: 通知
答案: A
试题4：合理安排正文结构，使层次清晰，条分缕析，言之有序，是为了（　）。
A: 突出主题
B: 不事曲笔
C: 突出特色
D: 撰文要求
答案: A
试题5：国家领导机关用于向国内外宣布重要事项，常用（　）。
A: 请示
B: 布告
C: 通告
D: 通知
答案: D
试题6：贵公司收到此文后，请迅即函复（　）。
A: 为要
B: 为盼
C: 为感
D: 函告
答案: B
试题7：规定性文件正文内容实际可概括为（　）。
A: 假定、处理、奖励和惩罚
B: 开头、中心部分、结尾
C: 总则、分则、罚则、附则
D: 提出问题、分析问题、解决问题
答案: A
试题8：规定性文件是（　）。
A: 法律类公文
B: 是行政机关文种范围内的公文
C: 是机关、团体、企事业单位普遍采用的一种公文
D: 兼有行政公文和法律的性质
答案: D
试题9：规定性文件的主管部门指（　）。
A: 制发文件的机构或组织
B: 对文件的执行或监督执行负有直接或主要责任的机构或组织
C: 发文机关的上级部门
D: 执行文件的组织和机构
答案: B
试题10：关于公告公布范围的广泛性，下列说法不正确的是（　）。
A: 公告是公布性文件
B: 可以通过广播、电视、报纸等各种宣传工具向国内外发布
C: 不宜或不必向国内外宣布的事项，不宜使用“公告”
D: 各级机关，只要事情重大，都可使用公告
答案: D
试题11：公文主题是公文制发者所要表达的（　）。
A: 政策和法规的观念
B: 重视本单位利益的观念
C: 意图或主张
D: 通报有关事件的细节
答案: C
试题12：公文用语要求文理通顺，畅达上口，（　）。
A: 表情达意恰如其分
B: 准确中肯，不生歧义
C: 简洁明确，无懈可击
D: 符合语法逻辑规律
答案: D
试题13：公文多使用专用词语作结尾。下面的词语有一个不属此类词语，这句是（　）。
A: 上述要求，请予批准
B: 本令自颁布之日起生效
C: 沿着……胜利前进
D: 上述报告，如有不妥，请批转
答案: C
试题14：公文的正文逻辑结构可分三部分，（　）是正文的中心部分。
A: 分析问题
B: 解决问题
C: 提出问题
D: 介绍经过
答案: A
试题15：公文的用语和语气要求与作者（　）一致。
A: 经济地位
B: 知识素养
C: 多教育程度
D: 职责权限
答案: D
试题16：公文的内容必须充分体现出有关（　）的基本精神。
A: 能收实效
B: 服务人民
C: 政策法规
D: 上传下达
答案: C
试题17：公告在撰写时要求行文郑重、用语规范。下列说法不正确的是（　）。
A: 对公告中涉与国家、地区、机关要使用通用的规范名称
B: 词语符合现代汉语的局面语言规范
C: 撰写时，必须使用指定的专用文稿纸
D: 计量单位一律采用中华人民共和国法定计量单位
答案: C
试题18：公告面向国内外主动郑重宣布重要事项，其目的在于（　）。
A: 让广大群众周知
B: 让受文者遵照执行
C: 引起国内外的关注和重视
D: 在一定程度上起警戒作用
答案: C
试题19：公告的正文包括（　）。
A: 制发依据、宣布事项、具体要求
B: 制发依据、具体要求、结语
C: 制发依据、宣布事项、结语
D: 宣布事项、具体要求、结语
答案: C
试题20：采取重大强制性行政措施，实施行政领导与指挥是，应选择的公文类别是（　）。
A: 行政令
B: 决定
C: 决议
D: 指示
答案: A
试题21：布告正文的布告事项，主要包括（　）。
A: 规定、办法与工作要求等
B: 规定、工作要求、奖惩办法等
C: 办法、工作要求、奖惩办法等
D: 规定、办法、奖惩办法等
答案: A
试题22：规范性公文中的“有关说明”指（　）。
A对该文件与其他文件的关系的规定
B对附件效用数量的规定
C对不同文字文本效用的规定
D对文件中根据实际需要而创设或使用的有关名词术语含义的规定
A: 答案: ABC
试题13：撰写纪要应遵循的要求是（　）。
A: 要有专人在会议召开时作好会议记录
B: 有分歧的地方，以主流为准
C: 纪要写成之后，要送会议主持人审核修订
D: 全面客观地反映会议情况，对所有细节都应交待清楚
答案: AC
试题24：下列关于工作报告正文的内容组合成立的有（　）。
A: 工作成绩+工作措施+不足之处+结尾
B: 工作进程+工作措施+下一步安排+结尾
C: 工作成绩+经验体会+缺点+下一设想+结尾
D: 工作措施+经验体会+下一步设想+结尾
答案: AC
试题25：条例的制发权属于（　）。
A: 国务院
B: 党的中央组织
C: 国务院所属各部委
D: 各省、自治区、直辖市政府
答案: AB
试题26：撰拟规范性公文应遵循（　）要求。
A: 高度的一致性
B: 高度的严密性
C: 公文的稳定性
D: 公文的连续性
答案: ABCD
试题27：我国法定的规范性文件包括（　）。
A: 条例
B: 规定
C: 通告
D: 办法
答案: ABCD
试题28：需要在首页标注签发人的公文文种包括（　）。
A: 请示
B: 报告
C: 指示
D: 命令
答案: AB
试题29：规范性公文正本的特殊形式有（　）。
A: 抄本
B: 试行本
C: 暂行本
D: 修订本
答案: BCD
试题30：下面属于公文必备的基本组成部分有（　）。
A: 发文机关
B: 报送机关
C: 标题
D: 成文日期
答案: ACD
试题1：决定的内容必须做到（　）。
A: 体现党和国家的方针政策和法律
B: 请求单位各个领导人审批同意
C: 与上级机关、同级机关有关规定保持一致
D: 与本机关原有的各项规定紧密衔接，不要相互抵触或前后自相矛盾
答案: ACD
试题2：命令（令）具有以下特点（　）。
A: 具有法定的强制力
B: 限定发布权限
C: 限定内容
D: 效用上"不溯既往"
答案: ABC
试题3：下列有关总结报告与其他类型工作报告相比较的说法，在确的是（　）。
A: 总结报告是否属于正式公文尚有异议
B: 总结报告是要将感性的认识上升到理性的高度
C: 总结报告为了达到一定理论的高度，可以广泛收集材料
D: 总结报告无严格格式要求
答案: AB
试题4：答复询问的报告与其他类型的报告相比较，其特点在于（　）。
A: 被动制发
B: 篇福短小
C: 报告的内容主要围绕询问的问题组织
D: 正文开头处要写明来文的日期与有关其他情况
答案: ACD
试题5：工作报告的层次划分的依据（因素）有（　）。
A: 时间顺序
B: 空间顺序
C: 工作发展阶段
D: 工作性质
答案: ABCD
试题6：通报在撰写时，下列要求应当遵循的是（　）。
A: 通报应有新颖性
B: 通报的材料必须经过深入的调查核实，不得有半点虚假
C: 通报应融事、理、情于一体
D: 与时、快捷
答案: ABCD
试题7：撰写转发公文的通知可采用的办法正确的是（　）。
A: 只写明所转发公文的制发机关、标题与转发机关的原则要求
B: 对所转发公文的内容进行归纳，并用自己的话表达出来
C: 结合实际情况，对受文单位提出如何贯彻执行的指示性意见
D: 以上三种说法都正确
答案: AC
试题8：有关通知的执行性，下列说法正确的是（　）。
A: 因为通知是下行文，所以其内容要求下属单位坚决执行
B: 若通知是转发下级的公文，只要求所属单位有所了解
C: 即使是任免干部的通知也要求受文者服从"通知"的安排
D: 通知中布置的工作，所属单位必须执行、办理
答案: CD
试题9：通知与其他指令性文件相比（　）。
A: 比其他指令性文件灵活方便
B: 对于作者没有其他指令性文件那么多限定
C: 受文机关可根据实际情况时通知内容不予执行
D: 以上三项都正确
答案: AB
试题10：通知这类公文应用广泛，使用频率高，是因为（　）。
A: 通知属于下行文，受文机关较多
B: 通知不受内容轻重繁简的限制
C: 通知作者广泛
D: 通知在撰写上较灵活，对格式无严格要求
答案: BC
试题11：下列事项能够制发通知的有（　）。
A: 某公司聘用一名经理
B: 某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务
C: 某人事厅贯彻财政厅有关职工福利发放标准的文件
D: 两单位之间商洽某具体事项
答案: ABC
试题12：再次强调行文目的或陈述具体要求，常采用（　）。
A: 望尽快函复为盼
B: 特通报表扬，以资鼓励
C: 上述要求，请予批准
D: 上述报告，如无不妥，请……
答案: ABCD
试题13：区别正文各层次的标注方法，常见的有（　）。
A: 用数量词标示
B: 用小标题标示
C: 用惯用语标法
D: 用不同的自然段标示
答案: ABC
试题14：书写文稿除了禁绝错别字外，，还忌用（　）。
A: 国务院公布的简化汉字
B: 异体字
C: 复合字
D: 繁体字
答案: BC
试题15：在什么样的情况下数字必须使用汉字？（　　　）。
A. 在表述序数时
B. 在很庄重的句子中
C. 具有修饰色彩
D. 在词语中作为词素的数字
答案: BCD
试题16：向直属领导机关制发的上行文，不可使用（　）等文种。
A: 请示
B: 报告
C: 通知
D: 决定
答案: CD
试题17：指示具有哪些特点（　）。
A: 法定作者广泛，不限制制发权限
B: 具有强制约束作用
C: 内容广泛、具体
D: 具有普发性
答案: ABCD
试题18：对重大行动作出安排的决定的写作要求是（　）。
A: 讲清形势以说明其必要性、紧迫性
B: 阐明原则、措施以增强执行的准确性和规范性
C: 分条列款以增强执行者的操作性
D: 分清层次、明确词义，便于读者理解和执行
答案: ABD
试题19：在决定中，应该特别注意做到切实可行的内容包括（　）。
A: 对事物性质、程度、范围的划分
B: 有关职责的划分
C: 权利义务关系以与有效时空范围的确定
D: 所提各项措施和要求
答案: ABCD
试题20：在调查报告的写作时，有关其主题的说法正确的是（　）。
A: 调查报告的主题要符合国家的方针政策
B: 调查报告的主题由撰写人提出，主管领导同意
C: 调查报告的主题要在深入的调查研究中逐步确立
D: 调查报告的主题要求正确深刻，符合客观实际
答案: CD
试题21：调查报告的正文主体在层次安排上有多种方法，包括（　）。
A: 按时间顺序或工作发展阶段安排
B: 按对比的方式安排
C: 先按时间顺序安排，再在每部分分问题阐述
D: 按内容并列写成若干问题或方面，分别予以叙述
答案: ABCD
试题22：下列有关内容，应在调查报告正文的开头部分撰写的有（　）。
A: 概述调查对象的情况，给读者以概貌的认识
B: 告诉读者写作背景的有关情况
C: 给读者展示前景，发出号召
D: 以议论、提问的方式揭示全文主题
答案: ABCD
试题23：调查报告有时可用正副标题，正副标题的作用分别是（　）。
A: 正标题用以揭示报告主题
B: 副标题用以揭示报告主题
C: 正标题用以标注报告的内容和文种
D: 副标题用以标注报告的内容和文种
答案: AD
试题24：调查报告的作用有（　）。
A: 可以为领导制定决策、实施管理提供依据
B: 为本机关进行政策研究、制定计划和指导工作提供资料和对策
C: 发往下级机关以便其参照执行
D: 在报刊上发表，用以交流与推广经验、沟通信息、宣传政策
答案: ABD
试题25：要使所写的报告内容具有信息价值，下列有关说法正确的是（　）。
A: 报告的内容必须有明显的社会价值
B: 报告的内容具有新意
C: 报告所反映的是具有实质性，规律性的动态和见解
D: 报告应在问题解决之后与时形成
答案: BCD
试题26：关于工作报告正文的内容，下列几种组合成立的有（　）。
A: 工作成绩+工作措施+不足之处+结尾
B: 工作进程+工作措施+下一步安排+结尾
C: 工作成绩+经验体会+缺点+下一步设想+结尾
D: 工作措施+经验体会+下一步设想+结尾
答案: AC
试题27：工作报告的标题应包括的内容是（　）。
A: 发文机关
B: 针对时间
C: 内容
D: 文种
答案: ABCD
试题28：专题性工作报告的特点是（　）。
A: 内容专一
B: 篇幅短小
C: 问题集中
D: 时间快捷
答案: ABCD
试题29：下列几组公文，既是行政机关正式公文，又是上行文的是（　）。
A: 报告、请示
B: 报告、函
C: 请示、工作报告
D: 总结报告、请示
答案: AC
试题30：在下列几种应用文中，具有公文的法定效用的有（　）。
A: 调查报告
B: 函
C: 介绍信
D: 倡议书
答案: AB
试题1：函是机关公文的一种，亦即公务信件，它的适用范围是（　）。
A: 函可以广泛应用于各平行或不相隶属相关之间，属平行文
B: 函可以直接通过邮局投送
C: 函不受作者限制，任何机关和组织均可制发
D: 函不受内容繁简字数多少的限制
答案: AC
试题2：函具有灵活方便的特点，它的具体表现是（　）。
A: 平行机关之间相互商洽工作
B: 不相隶属机关之间询问和答复问题
C: 向有关主管部门请求批准
D: 可直接通过邮局投送
答案: ABC
试题3：通报的总体结构包括（　）。
A: 标题
B: 主送单位
C: 正文
D: 通报的日期
答案: ABCD
试题4：通报按其内容性质划分，可分为（　）。
A: 表彰的通报
B: 批评的通报
C: 指示性通报
D: 情况通报
答案: ABD
试题5：通报有以下特点：（　）。
A: 具有较强的时效性
B: 让事实和数据说话，而不过多地阐发和论证道理
C: 具有教育性质，主要起宣传教育、沟通情况、交流经验的作用
D: 内容单纯，行文简便
答案: ABC
试题6：通报与通知的区别在于（　）。
A: 通报是用来传达重要精神和情况
B: 通报的事例典型、情况重要，具有较大影响
C: 通报的目的是引起读者的广泛注意和从中受到教育，而不着重要求予以具体办理和执行
D: 通知有主送单位，通报没有主送单位
答案: ABC
试题7：有关会议通知的说法，正确的有（　）。
A: 凡重要的会议均需要于会前制发会议通知
B: 为提高效率，公文改革将逐步取消会议通知，重要会议也只需打电话即可
C: 会议通知发出之后，还要追踪了解落实情况
D: 有关证件要随会议通知一道下发
答案: ACD
试题8：在比较转发公文通知和批转公文通知的时候有下列说法，正确的是（ ）。
A: 两者之间没有什么区别
B: 转发公文的通知不要附件，批转公文的通知要附件
C: 批转性公文在印发时要加上批语
D: 两者在写法上基本一样
答案: CD
试题9：知照性通知的作用在于（　）。
A: 布置工作
B: 交流信息
C: 商洽业务
D: 通报情况
答案: BD
试题10：指示性通知一般适用于以下情况（　）。
A: 布置需要执行与办理的一般性工作或具体事项
B: 传达上级机关的决定和指法
C: 上级主管业务部门向下级主管业务部门对口指导业务事项
D: 一般基层单位用以传达和布置具体事项
答案: ABCD
试题11：通知的写作要求是（ ）。 (多选题)
A: 主题集中
B: 重点突出，措施具体
C: 讲究时效
D: 言语谦和，讲究分寸
答案: ABC
试题12：通知正文的中心部分在写法上（　）。
A: 可以采取归纳叙述的方法
B: 可以采用分条列项的方法
C: 可以议论和描写、做到声情并茂
D: 以上三种说法都正确
答案: AB
试题13：撰写提纲可粗可细，大致包括（　）。
A: 公文的标题与开头
B: 表述层次、论点、论据、字数
C: 结尾与其它数据项目
D: 审核修改
答案: ABC
试题14：书写公文文稿有统一的规定，这就是（　）。
A: 用圆珠笔和铅笔
B: 在统一印制的具有规范格式的发文纸上书写
C: 所有文字、图表、符号都应写在规定的图文区之内
D: 要压住或越过装订线
答案: BC
试题15：公文结尾的方式很多，最常用的主要有（　）。
A: 专用术语殿后
B: 介绍制发公文的内容与背景
C: 强调、重申式
D: 交待施行时间或处罚措施
答案: CD
试题16：动笔撰写公文前要选好文种．选择文种的依据有（　）。
A: 政策法规依据
B: 工作关系依据
C: 职权范围依据
D: 行文目的依据
答案: ABCD
试题17：公文开头的方式多种多样，最常用的有（　）。
A: 开门见山，揭示主题
B: 说明发文目的
C: 引用名人名言
D: 提问式开头或表态式开头
答案: ABD
试题18：确立公文的主题有哪些最基本的要求?（　）。
A: 正确
B: 集中
C: 深刻
D: 鲜明
答案: ABCD
试题19：向上级行文，其文种可以选择呈请性的（　）。
A: 请示
B: 命令
C: 通知
D: 报告
答案: AD
试题20：通知写作上的基本要求是（　）。
A: 讲求时效
B: 重点突出、措施具体
C: 主题集中
D: 寓事、理、情于一体
答案: ABC
试题21：公文特征的表现形式是（　）。
A: 文种
B: 地区
C: 时间
D: 作者
答案: ABCD
试题22：以下哪些属于祈使词语?（　）。
A: 所有……都必须
B: 凡……都要
C: ……吧、……啊
D: 请……、希望……
答案: ABD
试题23：公文中忌用哪几种年份和时间的表达形式?（　）。
A: 1978年
B: 中华民国元年
C: 明后天
D: 一九七八年
答案: BCD
试题24：公文中忌用的文字是（　）。
A: 复合字
B: 繁体字
C: 标准简化汉字
D: 异体字
答案: ABD
试题25：撰写公文选择文种的依据是（　）。
A: 工作关系
B: 行文目的
C: 职权范围
D: 政策法规
答案: ABCD
试题26：在向上级行文时，哪些文种可供选择?（　）。
A: 报告
B: 通告
C: 请示
D: 命令
答案: AC
试题27：公文有哪些不得随意减少或少略的数据项目?（　）。
A: 正文
B: 发文机关
C: 印章或签署
D: 成文时间
答案: ABCD
试题28：会议纪要要求写明召开该会议的（　）。
A: 根据、目的
B: 名称、时间
C: 地点、与会范围
D: 议题、会议成果
答案: ABCD
试题29：一般性的会议通知要求写明（　）。
A: 名称、时间
B: 名称、时间
C: 目的
D: 准备事项
答案: ABCD
试题30：下列有关简报格式，说法正确的是（　）。
A: 于首页上端设报头，写明会议名称与文种
B: 编发顺序号和编发单位均设在末页下方
C: 报尾应写明印刷单位名称
D: 报尾应写明印刷份数
答案: ACD

试题1：安排调查报告正文主体层次的方法包括（　　　）。
A: 按时间顺序或工作发展阶段安排
B: 按对比的方式安排
C: 先按时间顺序安排，再在每部分分问题阐述
D: 按内容并列成若干问题或方面叙述
答案: ABCD
试题2：下列内容应在调查报告正文开应部分撰写的有（　　　）。
A: 调查对象的情况概述
B: 告诉读者写作背景的有关情况
C: 给读者展示前景，发出号召
D: 以议论、提问的方式揭示全主题
答案: ABD
试题3：下列调查报告属于综合性调查报告的有（　　　）。
A: 《长冈乡调查》
B: 《家庭饲养前景广阔》
C: 《青浦调查报告》
D: 《当代大学生的思想政治动向与其特点》
答案: AC
试题4：划分工作报告层次的依据(因素)有（　　　）。
A: 时间顺序
B: 空间顺序
C: 工作发展阶段
D: 工作性质
答案: ABCD
试题5：批复在制发前需进行调查的内容包括（　　　）。
A: 查阅有关的规定和指标
B: 调阅前案处理的材料
C: 与内容涉与到的有关部门协商
D: 调查研究请示的理由、事项与具体要求
答案: ABCD
试题6：下列说法能用来说明批复有明确针对性的是（　　　）。
A: 批复只印发给申报请示的单位与有关单位
B: 批复的内容只答复请示的具体事项
C: 批复的内容应予认真遵守与执行
D: 批复的开头和结尾要与请示的标题的与发文字号相互照应
答案: ABD
试题7：批复与指示的相同之处很多，下列说法正确的是（　　　）。
A: 都是答复下级机关请示事项的下行文
B: 均由领导机关制发，代表其职权和意图
C: 具有一定的强制性与权威性
D: 有关具体内容都不需要对方回复
试题8：请求批准法规、规章或工作方案、计划、决定的请示，应注明的内容是（　　　）。
A: 制定文件的必要性
B: 制定文件的过程
C: 文件的主要内容
D: 文件的篇幅大小
答案: AC
试题9：有关请示的主送机关，正确的说法是（　　　）。
A: 受双重领导的机关在报送时应将这些领导机关都作为主送单位
B: 请示不要报送到领导者个人
C: 请示根据内容需要，有时也抄送下级机关
D: 请示应按机关的隶属关系，逐级报送，一般不能越级报送
答案: BD
试题10：下列说法正确的是（　　　）。
A: 各机关对于自己无权决定或难以处理问题均应制发请示公文
B: 请示这类公文要求上级回复，故有可写成请示报告
C: 某机关对于后勤的安排，因几位领导意见不一致，此时应该制发请示
D: 请示不能使用议论的表达方式
答案: AD
试题11：请示的主送对象可以是（　　　）。
A: 有商洽必要的平行机关
B: 需请求其批准的有相隶属机关
C: 直属的上级领导机关
D: 上级业务主管部门
答案: CD
试题12：下列各具体事项可采用请示文种的有（　　　）
A: 请求协调与帮助解决本机关无法解决的困难问题
B: 请求审核批准或批转本机关制定的法规、章或决定、报告等
C: 请求协调与解决本机关无法解决的困难放问题
D: 根据规定必须履行审批程充的事项
答案: ABCD
试题13：议案的特点是（　　　）。
A: 内容专一，行文简便
B: 作者限定
C: 内容限定
D: 审议批准后具有法律约束力
答案: BCD
试题14：议案的提出应严格遵守以下哪几种法律中的有关规定（　　　）。
A: 《中华人民共和国宪法》
B: 《中华人民共和国人民代表大会组织法》
C: 《行政法》
D: 《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》
答案: ABD
试题15：按内容性质通报可分为（　　　）。
A: 表彰的通报
B: 批评的通报
C: 指示性通报
D: 情况通报
答案: ABCD
试题16：撰写通报，应遵循下列哪些要求（　　　）。
A: 应有新颖性
B: 材料必须客观真实
C: 应融事、理、情于一体
D: 与时、快捷
答案: ABCD
试题17：撰写转发公文通知的正确办法是（　　　）。
A: 只写明所转发公文的制发机关、标题与转发机关的机关原则要求
B: 对所转发公文的内容进行归纳，并用自己的话表达出来
C: 结合实际情况，对受文单位提出如合贯彻执行的指示性意见
D: 以上三种说法都正确
答案: AC
试题18：下列各种通知的标题，格式正确的有（　　　）。
A: 《会议通知》
B: 《国务院关于清理检查“小金库”的通知》
C: 《国务院批转审计署文件的通知》
D: 《通知》
答案: ABD
试题19：为何通知类公文应用广泛，使用频率高，是因为（　　　）。
A: 通知属于下行文，受文机关较多
B: 通知不受内容轻重繁简的限制
C: 通知作者广泛
D: 通知撰写灵活、格式无严格要求
答案: BC
试题20：下列有关命令(令)这一类公文的特点的说法正确的是（　　　）。
A: 具有法定的强制力
B: 限定发布权限
C: 限定内容
D: 效用上“不溯既往”
答案: ABC
试题21：规范性公文中的“有关说明”指（ ）。 (多选题)
A: 对该文件与其他文件的关系的规定
B: 对附件效用数量的规定
C: 对不同文字文本效用的规定
D: 对文件中根据实际需要而创设或使用的有关名词术语含义的规定
答案: ABC
试题22：撰写纪要应遵循的要求是（ ）。 (多选题)
A: 要有专人在会议召开时作好会议记录
B: 有分歧的地方，以主流为准
C: 纪要写成之后，要送会议主持人审核修订
D: 全面客观地反映会议情况，对所有细节都应交待清楚
答案: AC
试题23：下列关于工作报告正文的内容组合成立的有（ ）。 (多选题)
A: 工作成绩+工作措施+不足之处+结尾
B: 工作进程+工作措施+下一步安排+结尾
C: 工作成绩+经验体会+缺点+下一设想+结尾
D: 工作措施+经验体会+下一步设想+结尾
答案: AC
试题24：条例的制发权属于（ ）。 (多选题)
A: 国务院
B: 党的中央组织
C: 国务院所属各部委
D: 各省、自治区、直辖市政府
答案: AB
试题25：撰拟规范性公文应遵循（ ）要求。 (多选题)
A: 高度的一致性
B: 高度的严密性
C: 公文的稳定性
D: 公文的连续性
答案: ABCD
试题26：我国法定的规范性文件包括（ ）。 (多选题)
A: 条例
B: 规定
C: 通告
D: 办法
答案: ABCD
试题27：需要在首页标注签发人的公文文种包括（ ）。 (多选题)
A: 请示
B: 报告
C: 指示
D: 命令
答案: AB
试题28：规范性公文正本的特殊形式有（ ）。 (多选题)
A: 抄本
B: 试行本
C: 暂行本
D: 修订本
答案: BCD
试题29：下面属于公文必备的基本组成部分有（　　　）。
A: 发文机关
B: 报送机关
C: 标题
D: 成文日期
答案: ACD
试题30：决定的内容必须做到（ ）。 (多选题)
A: 体现党和国家的方针政策和法律
B: 请求单位各个领导人审批同意
C: 与上级机关、同级机关有关规定保持一致
D: 与本机关原有的各项规定紧密衔接，不要相互抵触或前后自相矛盾
答案: ACD
试题1：命令（令）具有以下特点（ ）。 (多选题)
A: 具有法定的强制力
B: 限定发布权限
C: 限定内容
D: 效用上"不溯既往"
答案: ABC
试题2：下列有关总结报告与其他类型工作报告相比较的说法，在确的是（ ）。 (多选题)
A: 总结报告是否属于正式公文尚有异议
B: 总结报告是要将感性的认识上升到理性的高度
C: 总结报告为了达到一定理论的高度，可以广泛收集材料
D: 总结报告无严格格式要求
答案: AB
试题3：答复询问的报告与其他类型的报告相比较，其特点在于（ ）。 (多选