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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长沙市芙蓉区火星第二小学 李崟银,义务教育教科书,美术,(湘版)六年级上册 第,2,课,1,2,3,4,观察:同一个球体,他们的,明暗有什么不同?为什么?,5,光源不同,物体表面所产生的明暗效果也不同。,6,7,写字握笔姿势,笔倒着画的握笔姿势,8,9,10,2025/6/5 周四,11,12,亮面,灰面,明暗交界线,反光,投影,暗,明,灰面与暗面、亮面自然过渡,明暗交界线和投影颜色较深。,13,14,勾画轮廓,分出亮部、暗部和投影的面积。,15,16,17,18,19,选择一件生活中熟悉的物体,通过描绘其投影和表面的明暗变化,表现它的立体感。,20,运用描绘明暗变化的方法可以增强物体的立体感,我们既可以在浅色纸上画出物体的暗部和投影,也可以在深色纸上画出物体的亮部。重点是把握好物体的形和光照在形体上的明暗变化。,21,2025/6/5 周四,22,
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