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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,人口增长对生态环境的影响,第1页,说教材,教材分析,教学目标,重点难点,说教法,教学标准,教学方法,说学法,探究式学习,合作式学习,说教学过程,第2页,教材分析,教材地位、内容和意义,高中生物必修,3,第六章第一节,在生物圈高度，叙述了生物与环境之间是相互影响 整体，是对本书前面知识升华,。,深化学生环境保护意识，引导学生去参加社会活动、了解社会、关注社会,。,第3页,1.,知识目标,（,1,）描述我国人口现实状况与前景。,（,2,）探讨人口增加对生态环境影响。,2.,能力目标,（,1,）培养学生图表分析能力和口头表示能力。,（,2,）培养学生独立学习能力和对材料分析、归纳和总结能力。,（,3,）增强发觉问题、分析问题和处理问题能力。,3.,情感目标,（,1,）对学生渗透我国实施计划生育政策主要性和必要性,（,2,）深化学生环境保护意识，并将这种环境保护意识转化为实际行动。,（,3,）树立“生物与环境是一个不可分割整体”辨证唯物主义思想和,人与自然、社会友好统一辩证观念。,教学目标,第4页,重点：,描述我国人口现实状况与前景。,探讨人口增加对生态环境影响,.,难点：,将学生环境保护意识转化为实际行动。,重点难点,第5页,教学标准：,（,1,）理论联络实际标准,（,2,）启发性标准,（,3,）师生协同标准,教学方法：,（,1,）讲授式教学方法：讲解法、谈话法,（,2,）问题探究式教学方法：因果联络教学法、探究教学法,（,3,）实践式教学方法,教法,第6页,1,、导入,2,、全球人口现实状况与前景,3,、描述我国人口现实状况与前景,4,、人口与环境关系,5,、人口增加过快对生态环境造成影响,6,、协调人口与环境关系,7,、课堂反馈,8,、作业设计,教学过程,第7页,1.,导入,六万游客挤看香山红叶,09,年春运前夕广州火车站,问题探讨：,造成人群如此拥挤可能原因是什么？,第8页,年,12,月,19,日,65,亿,2.,全球人口现实状况及前景,当前，全球平均每秒钟便有,4.4,个婴儿降生，不但出生率令人震惊，而且分布也相当不平衡，不到,57%,新生人口集中在亚洲，,26%,在非洲，,9%,在南美，,5%,在欧洲，,3%,在北美，不到,1%,在大洋洲。,当前世界人口增加速度是天天增加大约,20,万人，相当于一个有一定规模城市人口。,第9页,资料分析,3.,描述我国人口现实状况与前景,1,、我国人口近几百年来为何会显著增多？,2,、生物种群消长规律完全适合用于人口增加情况吗？,第10页,人口基数大人口增加快,超出环境承载能力,供给资源,净化废物,资源问题,环境问题,分组讨论,第一组,对土地资源压力,第二组,对能源需求压力,第三组,对水资源压力,第四组,对森林资源压力,第五组,对环境破坏及污染,经过搜集资料整理分析，培养学生合作学习,4.,人口与环境关系,因果联络分析方法,第11页,对土地资源压力,对能源需求压力,对水资源压力,对森林资源压力,对环境破坏及污染,5.,人口增加对生态环境影响：,每小组派代表汇报，引导学生总结归纳,1,、表格总结,2,、图片展示,第12页,破坏原因就是人口对自然资源无休止索取,思考讨论,怎样处理人口,过多和环境压力,问题？,第13页,6.,协调人口增加与环境关系,1.,控制人口增加。,2.,加大保护环境和资源力度。,自然界“计划生育”政策：,太阳鱼和鲤鱼会吃自己鱼仔,蝌蚪会释放毒素杀死蝌蚪,桉树自毒现象,因治理沙漠化成效显著而荣获“全球,500,佳”称号宁夏沙坡头村,北京大兴留民营生态农场,人口与计划生育,第14页,近五年世界环境日主题：,年：营造绿色城市,呵护地球家园,!,中国主题：人人参加 创建绿色家园年：莫使旱地变为沙漠,中国主题：生态安全与环境友好型社会年：冰川消融，后果堪忧,中国主题：污染减排与环境友好型社会年：促进低碳经济,中国主题：绿色奥运与环境友好型社会年：地球需要你,团结起来应对气候改变,中国主题,:,降低污染,行动起来,拓展,6.5,是世界环境日,第15页,利用以上方法，分析“人口增加过快给当地生态环境带来哪些影响？”对怎样协调当地人口与环境关系提出自己提议,。,7.,课堂反馈,第16页,8,、作业设计,1.,在我们周围有哪些破坏环境行为？,（以实际行动关注身边环境）,2.,作为中学生应该在控制人口数量，保护环境方面做,些什么？作为当代中学生应该怎样为创建文明、友好,健康、向上自然社会环境而贡献自己一份力量？,（理论联络生活，学以至用）,为下一节内容做好铺垫。,第17页,第六章 生态环境保护第一节 人口增加对生态环境影响,一、我国人口现实状况与前景：低生育与连续增加,二、人口增加对生态环境影响,1,、资源问题,2,、环境问题,三、协调人口与环境关系,1,、控制人口增加,2,、加大保护环境和资源力度,板书,第18页,谢谢指导！,第19页,
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