2022年三级心理咨询师模拟真题与答案理论部分.docx

5月三级心理征询师真题(理论某些)

第二某些理论知识
(26～125题,共100道题,满分为100分)

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一、单项选取题(26～85题,每题1分,共60分。每小题只有一种最恰当答案,请在答题卡上将所选答
案相应字母涂黑)
26.普通单一性生活压力对当事人是(D)。
(A)劫难性
(B)有延缓作用
(C)高强度
(D)有积极作用
27.关于普通心理问题特点,错误说法是(A)。
(A)内容泛化
(B)近期发生
(C)反映不强
(D)因素明确
28.患者在听收音机时能听到骂她声音,关闭收音机时骂她声音随后消失,这种幻觉是(C)。
(A)内脏性幻觉
(B)思维鸣响
(C)功能性幻觉
(D)心因性幻觉
29.对于人格障碍者,心理征询效果是(C)。
(A)良好
(B)极差
(C)有限
(D)未知
30.遭受强烈精神创伤事件后,数周至数月后浮现精神障碍,称为(D)。
(A)情感障碍
(B)急性应激障碍
(C)认知障碍
(D)创伤后应激障碍
31.关于神经症,如下描述对的是(A)。
(A)自知力相对完整
(B)是一种短暂精神障碍
(C)不会有人格基本
(D)症状有器质性病变基本
32.个体认知发展中最早发生,也是最早成熟心理过程是(B)。
(A)动作
(B)感觉
(C)知觉
(D)意志
33.4个月后来婴儿对熟悉人比对不熟悉人有更多微笑,这属于(D)。
(A)条件反射性微笑
(B)无选取社会性微笑
(C)自发性微笑
(D)有选取社会性微笑
34.幼儿思维重要特性是(C)。
(A)直观动作思维
(B)形象逻辑思维
(C)详细形象思维
(D)抽象逻辑思维
35.口头言语发展核心时期是(C)。
(A)童年期
(B)婴儿晚期
(C)幼儿期
(D)婴儿初期
36.社会存在有现实、想象和隐含三种方式,这是心理学家(B)观点。
(A)W·詹姆士
(B)G·W·奥尔波特
(C)W·麦独孤
(D)F·H·奥尔波特
37.让符合法定条件罪犯在社区中执行刑罚“社区矫正”,是一种(B)机制。
(A)初期社会化
(B)再社会化
(C)继续社会化
(D)终身社会化
38.在个体社会化过程中起核心作用是(B)。
(A)工具
(B)语言
(C)知识
(D)习俗
39.人们对某种角色社会期待不同,会导致个体体验(C)。
(A)角色间冲突
(B)角色不清
(C)角色内冲突
(D)角色失败
40.“吃大锅饭”容易导致悲观怠工,这属于(B)现象。
(A)社会增进
(B)社会逍遥
(C)群体干扰
(D)群体极化
41.按照沙赫特情绪理论,在情绪发生过程中,起决定作用是(C)。
(A)环境刺激
(B)生理唤起
(C)认知标签
(D)反映类型
42.依照N·安德森研究,最让人喜欢人格品质是(D)。
(A)尊重
(B)热情
(C)共情
(D)真诚
43.普通状况下,最能反映个体内心世界身体语言是(C)。
(A)触摸
(B)人际距离
(C)目光
(D)面部表情
44.属于虚拟沟通状况是(C)。
(A)同窗之间通过网络聊天
(B)不结识同行之间通过QQ谈业务
(C)彼此一无所知网友之间通过QQ聊天
(D)不同国家人通过网络协同工作
45.心理过程涉及(B)。
(A)能力、气质和性格
(B)认知、情感和意志
(C)知、情、意和能力
(D)感觉、知觉和动机
46.脑干网状构造是(B)。
(A)呼吸与心跳中枢
(B)调节睡眠与觉醒神经构造
(C)较高档感觉中枢
(D)调节全身运动平衡中枢
47.感受性与感觉阈限之间是(D)。
(A)指数关系
(B)对数关系
(C)正比关系
(D)反比关系
48.从进化角度来看,最古老感觉是(C)。
(A)视觉
(B)听觉
(C)嗅觉
(D)味觉
49.用双耳听觉最容易判断方位是(B)。
(A)上下
(B)左右
(C)正前
(D)正后
50.人们运用语言进行交际过程叫(C)。
(A)思维
(B)语境
(C)言语
(D)副语言
51.注意是一种(D)。
(A)心理过程
(B)认知活动过程
(C)意志过程
(D)心理活动状态
52.由生理需要引起,推动个体为恢复机体内部平衡唤醒状态叫(C)。
(A)情绪
(B)兴趣
(C)内驱力
(D)诱因
53.影响能力发展遗传因素重要指人(B)。
(A)秉性
(B)素质
(C)智能
(D)神经
54.韦克斯勒将离差智商平均数定为100,原则差定为(B)。
(A)16
(B)15
(C)14
(D)13
55.重测信度即(B)。
(A)等值系数
(B)稳定性系数
(C)有关系数
(D)等位性系数
56.检查测验分数能否有效地划分由效标所定义团队一种办法是(B)。
(A)有关法
(B)区别法
(C)命中率法
(D)失误法
57.比内-西蒙量表编排办法是(B)。
(A)并列直进式
(B)混合螺旋式
(C)因素分析法
(D)逻辑分析法
58.受应试动机影响最小测验是(D)测验。
(A)成就
(B)智力
(C)能力
(D)投射
59.以再测法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数越(A)。
(A)大
(B)可靠
(C)小
(D)不拟定
60.不属于行为主义理论体系概念是(B)。
(A)代替学习
(B)自我实现
(C)自我奖赏
(D)行为自控
61.心理征询对精神障碍患者作用是(C)。
(A)消除症状
(B)系统治疗
(C)防止复发
(D)精神分析
62.心理征询师与求助者之间交往距离应当属于(C)距离。
(A)公众
(B)个人
(C)社交
(D)密切
63.受工作范畴限制,心理征询师(D)。
(A)对精神障碍患者无法提供任何协助
(B)可以对求助者作出各种有益其生活承诺
(C)对心理危机无法提供有效干预
(D)不能在心理征询范畴外向求助者提供协助
64.摄入性会谈中由于特殊因素需要录音和录像,必要(C)。
(A)征得督导师批准
(B)符合求助者利益
(C)征得求助者批准
(D)符合征询进程需要
65.在整顿临床资料时,应当对来自求助者亲友和中介人资料(A)。
(A)进行可靠性验证,并做必要阐明
(B)直接使用,并作为重要参照根据
(C)先行筛选,避免对求助者构成偏见
(D)注意排序,不对求助者形成暗示
66.对求助者做出普通心理问题诊断前,应当分析求助者(B)。
(A)与否有严重精神病家族史
(B)与否有器质性病变作基本
(C)其症状能否专心理学理论来解释
(D)其症状能否被心理征询师所理解
67.提出心理评估报告时,需要对临床资料进行核算,普通用法是(D)。
(A)个案法
(B)推测法
(C)实验法
(D)调查法
68.征询关系建立受到(B)双重影响。
(A)征询动机与盼望限度
(B)征询师与求助者
(C)合伙态度与征询办法
(D)察觉水平与行为方式
69.对的征询态度涉及五种要素是尊重、热情、真诚、积极关注和(B)。
(A)征询特质
(B)共情
(C)征询技巧
(D)执业理念
70.积极关注指是关注求助者(B)。
(A)身体状况
(B)言行积极面
(C)负性情绪
(D)对征询师态度
71.如果心理征询师与求助者目的不一致,并难以统一,则征询目的应当(D)。
(A)以当前问题为主
(B)以征询师目的为主
(C)以长远发展为主
(D)以求助者目的为主
72.方案中需要明确求助者权利涉及(C)。
(A)遵守职业道德
(B)提供真实资料
(C)提出终结征询
(D)完毕自我摸索
73.心理征询次数普通是(A)。
(A)每周1～2次
(B)每周3～4次
(C)每周5～6次
(D)两周1次
74.倾听时最容易浮现错误是(B)。
(A)迟迟不下结论
(B)做道德或对的性评价
(C)过度注重求助者问题
(D)不好意思打断求助者论述
75.影响性技术中不涉及(B)。
(A)指引
(B)详细化
(C)面质
(D)自我开放
76.自我管理程序根据原理是(B)。
(A)投射技术
(B)操作条件反射
(C)关注技术
(D)典型条件反射
77.在实行16PF测验时,应注意是(C)。
(A)容许有无法回答项目
(B)每一测题都按0.1记分
(C)尽量不选取中性答案
(D)有测题可同步选两个答案
78.19比内-西蒙量表重要创新点是(B)。
(A)设计了小朋友版
(B)使用智力年龄
(C)设计了成人版
(D)使用比率智商
79.再生性能力(D)。
(A)是智能活动能量
(B)可通过非言语测验评估
(C)是智能活动质量
(D)可以通过言语测验测量
80.WAIS-RC测验问题“‘趁热打铁’是比喻什么?”属于(B)分测验。
(A)知识
(B)领悟
(C)词汇
(D)相似性
81.WAIS-RC中数字符号分测验正式测验限时(C)秒。
(A)60
(B)120
(C)90
(D)150
82.使用LES时应注意(A)。
(A)只合用于普通人群普通性生活事件
(B)可用于不同职业群体
(C)调查既往事件不受认知或情绪状态影响
(D)对作出必定项不用阐明详细时间
83.按照CRT施测程序,主测者应向受测者两次报告时间,详细安排在测验开始后(D)。
(A)20及40分钟
(B)30及40分钟
(C)15及30分钟
(D)20及30分钟
84.CRT测量是(D)能力。
(A)操作
(B)再生性
(C)运动
(D)推断性
85.在施测中华人民共和国比内测验时,主测者与受测者位置关系应是(C)。
(A)并排坐
(B)呈90度角
(C)面对面
(D)呈120度角
二、多项选取题(86～125题,每题1分,共40分。每题有各种答案对的,请在答题卡上将所选答案相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分)
86.破坏性压力可以导致(BD)。
(A)利她行为
(B)劫难征候群
(C)兴奋行为
(D)创伤后应激障碍
87.普通适应征候群涉及(BC)。
(A)恢复阶段
(B)衰竭阶段
(C)搏斗阶段
(D)康复阶段
88.社会环境性压力源种类涉及(AB)。
(A)纯社会性问题
(B)人际适应问题
(C)自然条件变化
(D)物理属性变化
89.躯体疾病患者普通心理特点涉及(ABD)。
(A)对自身价值态度变化
(B)注意力集中在自身体验上
(C)对客观世界态度不变
(D)时间感觉发生变化
90.幼儿象征性游戏特性涉及(ACD)。
(A)具备创造性
(B)注重成果而不注重过程
(C)想象特点
(D)代替物与实物有某种相似性
91.青春期情绪变化特点涉及(CD)。
(A)容易袭击
(B)容易依赖
(C)不易自我控制情绪波动
(D)青春期躁动
92.少年期记忆重要特点涉及(AC)。
(A)多方面记忆效果达到个体记忆最佳时期
(B)有效地运用各种记忆方略
(C)短时记忆容量达到毕生中最高峰
(D)自觉地运用意义记忆,但机械记忆效果较差
93.童年期思维基本特点涉及(AC)。
(A)经历一种思维发展质变过程
(B)没有发生质变
(C)不能挣脱形象性逻辑思维
(D)可以挣脱形象逻辑思维
94.暗示,对的说法涉及(ACD)。
(A)普通年龄越小越容易接受暗示
(B)自尊水平高人容易被暗示
(C)总体上女性比男性容易接受暗示
(D)有人格魅力人暗示效果较好
95.R·斯坦伯格爱情三角形中,构成爱情因素涉及(ACD)。
(A)密切
(B)浪漫
(C)承诺
(D)激情
96.人类婚姻动机重要涉及(ABCD)。
(A)经济
(B)繁衍
(C)爱情
(D)性满足
97.家庭构造模式重要涉及(ABCD)。
(A)核心家庭
(B)主干家庭
(C)联合家庭
(D)单亲家庭
98.社会增进现象涉及(BC)。
(A)光环效应
(B)结伴效应
(C)观众效应
(D)异性效应
99.模仿意义涉及(ABC)。
(A)是学习基本
(B)适应作用
(C)增进群体形成
(D)增进身体发育
100.小脑功能涉及(BCD)。
(A)实现对内脏系统活动调节
(B)保持身体平衡
(C)实现随意运动和不随意运动
(D)调节肌肉紧张度
101.无条件反射涉及(AB)。
(A)吃东西流口水
(B)强光照射下瞳孔收缩
(C)看见酸梅就流口水
(D)一朝被蛇咬十年怕井绳
102.感觉后像特点涉及(ABD)。
(A)可分为正后像和负后像
(B)彩色负后像是刺激色补色
(C)感觉后像感受性更高了
(D)正后像和负后像是可以互相转换
103.人们时间知觉可以根据(ABCD)。
(A)心理活动周期性变化
(B)一年四季变化
(C)生理活动周期性变化
(D)日出日落交替
104.在迅速眼动睡眠阶段里(BCD)。
(A)能察觉到外界刺激
(B)浮现类似于苏醒状态下脑电波
(C)眼球开始上下左右移动
(D)梦境开始浮现
105.性格(ABCD)。
(A)容易受社会历史文化影响
(B)直接反映了一种人道德风貌
(C)更多体现了人格社会属性
(D)是个体间人格差别核心
106.测量重要元素涉及(ABC)。
(A)事物
(B)数字
(C)法则
(D)描述
107.心理测验具备(BCD)。
(A)外显性
(B)间接性
(C)相对性
(D)客观性
108.国内当前心理征询中运用较多心理测验涉及(ACD)。
(A)智力测验
(B)态度量表
(C)人格测验
(D)心理评估量表
109.离差智商长处涉及(ABC)。
(A)建立在记录学基本之上
(B)表达是个体智力在年龄组中所处位置
(C)是表达智力高低一种较抱负指标
(D)可以消除测量误差
110.心理评估规定心理征询师拟定求助者在(ABC)方面问题。
(A)生理
(B)社会功能
(C)心理
(D)健康知识
111.重性精神病初期症状也许不典型,为了避免误诊,心理征询师应当(AB)。
(A)全面综合分析各项资料
(B)适时地祈求会诊或转诊
(C)征得求助者家属配合
(D)尽量委婉地回绝求助者
112.对求助者形成初步印象内容涉及(AD)。
(A)对心理问题严重限度形成大体判断
(B)对也许采用干预办法初步设计
(C)对引起问题深层因素初步分析
(D)对心理问题类型形成大体诊断
113.选取会谈内容原则涉及(BC)。
(A)应当能适合征询师专业水平
(B)应当能符合求助者接受能力
(C)对病因有直接或间接针对性
(D)必要时讨论精神分裂症症状
114.移情类型涉及(AC)。
(A)正移情
(B)假移情
(C)负移情
(D)泛移情
115.阻抗产生因素中,来源于求助者方面因素涉及(BCD)。
(A)生理功能严重失调
(B)成长带来某种痛苦
(C)机能性行为失调
(D)反抗征询师动机
116.适当求助者应具备条件涉及(ABCD)。
(A)智力正常
(B)年龄适当
(C)人格正常
(D)动机对的
117.合理情绪疗法中,惯用修通技术涉及(AC)。
(A)与不合理信念辩论
(B)阳性强化
(C)合理情绪想象技术
(D)社会学习
118.合理情绪疗法中,征询师需要协助求助者达到领悟是(BC)。
(A)诱发事件是产生不良情绪根源
(B)信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件自身
(C)求助者应对自己情绪和行为反映负有责任
(D)只有消除诱发事件,才干减轻或消除她们当前存在症状
119.目光注视普通规律是(ACD)。
(A)倾听时,注视对方双眼
(B)说话时比倾听时注视对方多某些
(C)开始说话时,将目光从对方身上移开
(D)发言结束时,将目光重新回到对方身上
120.WAIS-RC施测基本环节为(AC)。
(A)普通先做言语测验
(B)普通先做操作测验
(C)测验普通都是一次做完
(D)各分测验从第一题开始
121.对于CSQ,对的说法涉及(ABC)。
(A)合用于16岁以上群体
(B)文化限度在初中或初中以上
(C)做出必定回答后需评估效果
(D)可分为三某些内容
122.在CRT记分系统中,采用了(BD)。
(A)原则九分
(B)IQ分数
(C)原则T分
(D)百分级别
123.使用中华人民共和国比内测验应当注意(AB)。
(A)态度和善
(B)房间安静
(C)先做例题
(D)不限制时间
124.如果一种有效MMPI测验成果显示F量表分数高,表白(ABD)。
(A)受测者伪装疾病
(B)受测者回答问题不认真
(C)其临床症状比较严重
(D)得分越高则精神病严重限度越高
125.MMPI合用范畴是(AC)人群。
(A)年龄16岁以上
(B)年龄10岁以上
(C)小学毕业以上文化水平
(D)初中毕业以上文化水平