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と、たら、ば的用法总结.doc

上传人:人****来 文档编号:10602856 上传时间:2025-06-04 格式:DOC 页数:10 大小:23.08KB
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~と、~たら、~ば、~なら的用法总结  「~と」 基本型+と、~。 意思是前句条件成立的话,必然导致后面的动作的发生。 ~と的后半句的动作不能为表示意志(~よう)、希望(~たい)、命令(~なさい)、依赖(~てください)的句子。 经常出现的动词是表示变化结果的动词なります,表示状态的动词います、あります、ています,还有自动词 出ます、咲きます、降(ふ)ります、並びます等。 ~と的用法几乎可以和~たら互换。 ~と具体可以细分为以下4种情况。 (1)自然现象   ①春になると、暖かくなります。 (问题① 选A)       一到春天,就变暖。    ②砂糖を入れると、甘くなります。       一放糖就变甜。 (2)机器的操作   ①このボタンを押すと、水が出ます。        一按这个按钮,就出水。   ②このつまみを回すと、音が大きくなります。        一转这个旋钮,声音就变大。   (3)指路   ①銀行はあの交差点を右へ曲がると、左にあります。       银行在那个十字路口往右一拐,就在左边。   ②大きいスーパーはまっすぐ行くと、右にあります。       大超市一直走,就在右边。   (4)习惯反复的动作   ①毎週日曜日になると、先生たちはサッカーをしにいきます。       一到周日,老师们就去踢足球。   ②起きる時間になると、目覚まし時計がなります。(问题⑤选A)       一到起床时间,闹铃就响。   「~たら」 表示某个事情,动作的假定,后面的句子可以是表示说活人的立场,意见,要求等。 可以在句首加上 もし(如果),强调假设情况。「~たら」的用法最广泛,试题①②③④⑦⑧都可以选~たら,在动作只发生一次的情况下几乎可以和~と、~ば互换。注意:习惯反复的动作用~と一般不用~たら。 比如 春になると、花が咲きます。 比如: 〇毎週日曜日になると、先生たちはサッカーをしにいきます。  一到周日,老师们就去踢足球。 接续情况 动词た形+ら、~。 ①駅に着いたら、電話をください。     如果到车站的话,给我打个电话。 ②仕事が終わったら、飲みに行きませんか。     工作结束了的话,一起去喝酒怎么样。  一类形容词简体形过去式+ら、~。 ①暑かったら、窓を開けてもいいですよ。     热的话,可以打开窗户。 ②安かったら、買いたいです。     便宜的话,就想买。  二类形容词简体形过去式+ら、~。 ①暇だったら、遊びに行きませんか。     不忙的话,一起去玩吧。 ②嫌いだったら、捨ててもいいですよ。     如果不喜欢的话,可以扔掉。  名词简体形过去式+ら、~。 ①いい天気だったら、出かけます。     如果天气好的话,就出门。 ②速達だったら、明日着きます。     快件的话,明天就到。  「ば」 接续: 一类动词把基本型的最后一个音变成相应“え”段上的音,再加ば; 二类动词把基本型的“る”变成“れば”; 三类动词把“来(く)る”变成“来(く)れば”,把“する”变成“すれば”。 一类形容词把词尾“い”变成“ければ”。 用~ば表示假设条件的后面的句子不可以是表示意志(~よう)、希望(~たい)、命令(~なさい)、依赖(~てください)的句子,可以用~たら。 试题的①②④⑦⑧都可以选~ば。   〇王さんが{×来れば、×来ると、○来たら}、パーティーを始めましょう。(意志)     小王来了的话,聚会就开始。 〇試験が{×終われば、×終わると、○終わったら}、遊びに行きたいです。(希望)     考试结束的话,想去玩。       但是如果前面的句子是一类形容词,状态动词的时候后面可以是意志(~よう)、希望(~たい)、命令(~なさい)、依赖(~てください)的句子。 〇 何かわからないことが{○あれば、○あったら、×あると}、聞いてください。      如果有什么不明白的地方,请问我。 〇明日{○晴れれば、○晴れたら、×晴れると}、買い物に行きたいです。     如果明天晴天的话,想去购物。   做法不知道请教别人时,有困难求助时一般用~ば。 〇この機械はどうやって使えばいいですか。(请教)     这台机器怎么用?     「~なら」  用于根据对方的言谈或交谈时的现场状况来陈述自己的意见或想法,以及向对方提出请求或忠告。试题⑥选なら。 接续:动词基本型+なら,一类形容词、二类形容词和名词把简体形だ换成なら。   A:今日は忙しいですが…。(今天很忙……。) B:忙しいなら、行かなくてもいいですよ。(忙的话,不去也行。)                A:スキーに行きたいですが…。(我想去滑雪……。) B:スキーなら、長野県がいいですよ。(滑雪的话,长野县好。)   A:新鮮な魚を買いたいんですが…。(我想买新鲜的鱼……。) B:新鮮な魚を買うなら、駅前のスーパーがいいですよ。(买新鲜的鱼的话,车站附近的超市很好。) ~と、~たら、~ば、~なら的用法练习   ①春に(   )、暖かくなります。     A なると B なったら        C なれば D なるなら ②明日もし( )、キャンプに行きます。     A 晴れると  B 晴れたら       C 晴れれば  D 晴れるなら ③マナさんが(   )、パーティーを始めましょう。     A 来ると B 来たら       C 来れば D 来るなら ④何かわからないことが、( )聞いてください。     A あると B あったら      C あれば D あるなら ⑤起きる時間に( )、目覚まし時計がなります。     A なると B なったら      C なれば D なるなら ⑥王さん:辞書を買いたいんですけど、どこへ行けばいいですか。佐藤さん:辞書を( )、ジュンク堂がいいですよ     A 買うと  B 買ったら       C 買えば  D 買うなら ⑦日本語が( )、勉強しなさい     A 分からないと     B わからなかったら     C わからなければ     D 分からないなら ⑧このボタンを( )、水が出ます。     A 押すと   B 押したら       C 押せば D 押すなら 表示假设条件的ば、と、たら三者区别在于什么? 解析: 「ば」 1,ば表示前、后两项之间的理所当然的关系,即如果前项成立,必然地、合情合理地会出现后项的结果。  例: あなたが行けば私もいく。 你去我就去。 同时意味着「あなたが行かなければ私も行かない。」 你不去我就不去。 进一步加强这一"当然"之意的说法是「……さえ……ば」“只要……就……” 。 例: あなたさえ行けば、私も行く。  只要你去,我就去。 2,如果前后两项都是表示动作的动词,从这两个动作发生的前后关系上看,基本是同时发生。 因此,如果明显前一项动作必须是先发生的句子里,不能用ば 。 错误示范: ベルが鳴れば、教室を離れてもいい。 铃响了的话,离开教室也可以。(不能用这种表达方式) 3,在表示后悔,遗憾等意的说法「……ば……のに」“如果……就好了”中,经常用ば。 在这种情况下,虽然并非不能使用其他表达条件的形式,但用ば被看作是惯用。  例: もっと勉強していれば、こんな羽目になることもないのになあ。 学习再努力一点的话,就不会是这种下场了。 「たら」  1,含有明显的“完成”之意,特别是前后两项都是表示动作的动词时,前项一定是先发生的。 因此,在前后两项明显是先后关系的句子中,必须用“たら”。 前后两项或其中一项表示状态时,既可用"たら"也可用"ば",尤其在口语中,经常用"たら"代替"ば"。 例: 時間があったら(あれば)、調べておいてください。  有时间的话,请调查一下。 暑かったら(暑ければ)、窓を開けてもいいよ。  热的话,把窗户打开也可以。 2,在使用たら的句子中,前后两项之间不是必然的关系,而是偶然的关系。  3,在与后面的命令、劝诱、依赖等主观性表达形式相配合使用时,多用たら。  「なら」  1,不是对动作的假定,而是对判断的假定,而且该判断不能是自己的判断,只能是对方的判断。  例: (君が言うように)僕が間違っているなら、謝ります。 (就像你说的)如果是我错了的话,我道歉。 僕が行くつもりなら、彼もそのつもりです。(誤) 如果我打算去,他也去。(错误) 2,「なら」所表示的条件之意较强,因此对确凿的事实等不能用なら。  例: 冬になるなら、スキーに行く。(误) 到了冬天的话,就去滑雪。(错误) 3,当前后两项都是表示动作的动词时,后项的动作先发生。  例: 転職するなら、必ずあなたに相談しますよ。 如果要换工作的话,一定会找你商量。 「と」  1,表达假定条件时,前后两项是理所当然的关系。即只要具备了前项的条件,必然会出现后项的结果。 因此,如果前后两项是偶然的关系时,不能用と。  2,有些句子中,「と」表示条件的意义很弱,其实是确定的事实。而在条件的意义强的句子中,不能用と。  例: 頂上に登り詰めると、小さな神社がある。 登上山顶后,有一座小小的神社。 3,不与命令、劝诱、依赖等主观性的说法呼应使用。  例: 夏休みになると、家に遊びに来てください。(误) 到了暑假的话,请来我家玩。 小结: 1,在表示恒常条件时,と、ば、たら都可用。  2,表示假定条件时,と的句末不能出现意志或命令等主观表现。当ば的前项是动作动词时,后项不能有意志表现。たら和なら没有这些限制。  3,たら、と后面可以是过去时,ば和なら在一般情况下,后项为现在时。  4,なら的后项动作先做,前项动作后做时,不能用と、ば、たら替换。 5,前项和后项为同一主体的动作继起时,后项为过去时,这时只能用と,不能用ば、たら、なら。但当后项为命令、劝诱、请求等主观表现时,则只能用たら。
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