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高一高中等差数列专题.docx

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资源描述
等差数列 1.等差数列的概念 如果一个数列从第二项起,每一项及它前一项的差等于同一个常数,这个数列叫做等差数列,常数 称为等差数列的公差. 2.通项公式及前项和公式 ⑴通项公式,为首项,为公差. ⑵前项和公式或. 3.等差中项 如果成等差数列,那么叫做及的等差中项. 即:是及的等差中项,,成等差数列. 4.等差数列的判定方法 ⑴定义法:(,是常数)是等差数列; ⑵中项法:()是等差数列. 5.等差数列的常用性质 ⑴数列是等差数列,则数列、(是常数)都是等差数列; ⑵在等差数列中,等距离取出若干项也构成一个等差数列,即为等差数列,公差为. ⑶;(,是常数);(,是常数,) ⑷若,则; ⑸若等差数列的前项和,则是等差数列; ⑹当项数为,则; 当项数为,则. 6.判断或证明数列是等差数列的方法有: ⑴定义法:(,是常数)是等差数列; ⑵中项法:()是等差数列; ⑶通项公式法:(是常数)是等差数列; ⑷前项和公式法:(是常数,)是等差数列. 1.重点:理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式、前项和公式并能解决实际问题;理解等差中项的概念,掌握等差数列的性质. 2.难点:利用等差数列的性质解决实际问题. 3.重难点:正确理解等差数列的概念,灵活运用等差数列的性质解题. 例题1已知,且和都是等差数列,则 练习1已知函数则 ① ; ② . 例题2 ⑴已知为等差数列的前项和,,求; ⑵若一个等差数列的前4项和为36,后4项和为124,且所有项的和为780,求这个数列的项数. 练习2 已知为等差数列的前项和,. 求证:数列是等差数列. 例题3 已知为数列的前项和,;数列满足:, ,其前项和为 ⑴求数列、的通项公式; ⑵设为数列的前项和,,求使不等式对都成立的最大正整数的值. 练习3.已知为数列的前项和,,. ⑴求数列的通项公式; ⑵数列中是否存在正整数,使得不等式对任意不小于的正整数都成立?若存在,求最小的正整数,若不存在,说明理由. 例题4 已知等差数列中,. ⑴求数列的通项公式; ⑵若数列满足,设,且,求的值. 练习4已知为等差数列的前项和, ⑴当为何值时,取得最大值; ⑵求的值; ⑶求数列的前项和 例题5已知数列满足 ⑴证明:数列是等比数列; ⑵求数列的通项公式; ⑶若数列满足证明是等差数列. 练习5.设数列中,,则通项 . 家庭作业 一、选择题: 1.等差数列{an}的前n项和记为Sn,若a2+a4+a15的值是一个确定的常数,则数列{an}中也为常数的项是(  ) A.S7    B.S8 C.S13 D.S15 2.等差数列{an}中,已知a1=,a2+a5=4,an=33,则n为(  ) A.48 B.49 C.50 D.51 3.设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S4≥10,S5≤15,则a4的最大值为(  ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.设Sn是等差数列{an}的前n项和,S5=3(a2+a8),则的值为(  ) A. B. C. D. 5.等差数列{an}中,a1=8,a5=2,若在每相邻两项间各插入一个数,使之成等差数列,那么新的等差数列的公差是(  ) A.34    B.-34C.-67 D.-1 6.设数列{an}、{bn}都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,那么数列{an+bn}的第37项为(  ) A.0 B.37 C.100 D.-37 7.已知数列{an}满足a1=2,an+1-an=an+1•an,那么a31等于(  ) A.-358 B.-259 C.-130 D.-261 8.若数列{an}的通项公式an=2n+5,则此数列是(  ) A.公差为2的等差数列 B.公差为5的等差数列 C.首项为5的等差数列 D.公差为n的等差数列 9.已知等差数列{an}中,a7+a9=16,a4=1,则a12的值是(  ) A.15 B.30 C.31 D.64 二、填空题: 10.在等差数列{an}中,a3+a5=24,a2=3,则a6=________. 11.已知等差数列{an}中,a2及a6的等差中项为5,a3及a7的等差中项为7,则an=________. 12.在等差数列中,am=n,an=m(m≠n),则am+n=________. 13.若关于x的方程x2-x+a=0和x2-x+b=0(a≠b)的四个根可组成首项为14的等差数列,则a+b的值是________. 15.设Sn是等差数列{an}的前n项和,a12=-8,S9=-9,则S16=________. 16.已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且=,则=________. 三、解答题: 17、等差数列中,已知,试求n的值 18、已知:等差数列{}中,=14,前10项和. (1)求; (2)将{}中的第2项,第4项,…,第项按原来的顺序排成一个新数列,求此数列的前项和. 19、已知各项均为正数的数列的首项,且,数列是等差数列,首项为,公差为2,其中. (1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和. 20、已知等差数列的前项和为,a2=4,S5=35. (Ⅰ)求数列的前项和;(Ⅱ)若数列满足,求数列的前n项和 21.已知:f(x)=-,数列{an}的前n项和为Sn,点Pn在曲线y=f(x)上(n∈N*),且a1=1,an>0. (1)求数列{an}的通项公式;(2)数列{bn}的前n项和为Tn,且满足=+16n2-8n-3,问:当b1为何值时,数列{bn}是等差数列. 22.数列{an}满足an=3an-1+3n-1(n∈N*,n≥2),已知a3=95. (1)求a1,a2;(2)是否存在一个实数t,使得bn=(an+t)(n∈N*),且{bn}为等差数列?若存在,则求出t的值;若不存在,请说明理由. 23.设f(x)=(a≠0),令a1=1,an+1=f(an),又bn=an·an+1,n∈N*. (1)证明数列是等差数列;(2)求数列{an}的通项公式;(3)求数列{bn}的前n项和. 8 / 8
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