考场作文如何点题课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,1,学习目标,1,、深刻认识点题扣题的重要作用,2,、掌握点题扣题的有效方式,2,2025/6/4 周三,中考作文阅卷笔记,行走在消逝中,文章写小时候父亲让自己选修乐器与外语，但自己想选电脑，好玩游戏，迫于父亲的权威不得不选了，很不理解。后来小学毕业时参加了学校的管乐队，在同学们艳羡的眼神中似乎读出了些什么；初中时因为口语出色经常被老师表扬，建立了自信，成绩全都跟上来了，心里热热的；到中考前，参加英语口语竞赛，初赛后被告知不用参加复赛了，以为自己被淘汰，心头一紧，听完才知道是免复赛直接进决赛，惊喜！情感得到了宣泄，同时也彻底理解了父亲。,前车之鉴,3,2025/6/4 周三,先抑后扬，环环相扣，,可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”,?,“,我”在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的，但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看，果然发现“我”多了一篇无效卷，“我”给了,47,，二评,32,，三评,34,，最后得分：,33,分,你为什么不点主题？,所以，既冤枉又活该,一位阅卷教师的手记,4,2025/6/4 周三,高考作文阅卷组组长何永康教授说：应考作文，要多一点“二锅头”，少一点“碧螺春”！何谓“二锅头”？它是我国北方的一种烈性酒，一口下去，两眼冒火，浑身发热。何谓“碧螺春”？此茶需要慢慢地品味，快喝猛喝是喝不出滋味来的。,就是说，应考作文必须有很强的“视觉冲击力”，以让阅卷老师在瞬间被它吸引，被它打动。“犹抱琵琶”，太曲折，太含蓄，是应试作文的大忌。,专家提醒,5,2025/6/4 周三,这里说的“点题”指的就是点“中心话题”，作文的点题的主要作用在于表明自己的作文在文题的范围内运作,6,2025/6/4 周三,考场作文点题,的重要性体现在哪里？,1,、点题，是获取保险分的“奠基石”。,2,、点题，是想要获取高分的“妙招”。,3,、点题，是挽救离题文的“救命草”。,那么考场作文应该怎样点题扣题呢？,8,9,10,7,2025/6/4 周三,2,、点题，是想要获取高分的“妙招”。,有一位阅卷老师这样说：,“考场作文的立意不仅要准确，而且还应该在行文时将其显豁地展现出来，在作文中要不断提到题意，点明你的行文和题意的关系，引领读者随你的思维而去。”,7,8,2025/6/4 周三,3,、点题，是挽救离题文的“救命草”。,某阅卷老师曾说：,“有时候一个关键词、一句关键性的话，就会救活一篇高考作文！这是未曾阅卷的朋友想象不到的！”,7,9,2025/6/4 周三,考场作文点题方法点拔,1,、要不断出现,文题词语,（命题作文主要,点标题或主题,，话题作文,点话题,，新材料作文,点中心,）,2,、要学会在,关键处或醒目处,点题,何谓关键处或醒目处？,标题,自然是，,开头结尾,肯定不能忘，中间几段最好能在,段首或在段尾,分别点题。必要时要把点题的句子,单独成段,10,2025/6/4 周三,可用作点题的位置,一、标题点题,1,、自拟文题的标题,所谓标题点题，就是在文章的标题中嵌入体现话题或观点的字眼，使读者一目了然，明确文章的中心立场,2,、副标题,如果标题看起来与话题或中心关系不大，可用副标题,显示,11,2025/6/4 周三,二,、,题记点题,题记是在文章题目下面，正文之前的文字，题记指示或凸显文章的主旨及情感，激发读者的阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。在文章的开头加上题记，多年来很受考生的青睐，一是增强文章的美感，但更主要的是有助于文章尽快的扣题，点明文章的主旨。,12,2025/6/4 周三,三、开篇点题,开篇点题就是把题目或题目中的关键词语写进第一段,如,1,、我常坐,老王,的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。,老王,杨降,2,、我与父亲不相见已二年余了，最使我不能忘记的是父亲的,背影。,八上,背影,61,页,3,、生命中的,第一次,愈多，生命也就愈多姿多彩。愿你珍重,第一次,。七上,第一次真好,34,页,13,2025/6/4 周三,四、结尾点题,1.,2.,结尾也是阅卷老师重点关注的，肯定也来不得半点马虎，要卒章显“题”，把点题的句子放在醒目的位置，高分作文往往都是很重视首尾点题的。如果前面的内容很少提到文题或者有偏离的嫌疑，那最后的亡羊补“题”就显得更为重要了,14,2025/6/4 周三,15,2025/6/4 周三,中间醒目处点题,在中间的关键处、醒目处适当地来上几个点题的句子，常常可起到纲举目张、突出主旨的作用,1.,独句成段,2.,小标题式,3.,段首段尾,16,2025/6/4 周三,17,2025/6/4 周三,18,2025/6/4 周三,19,2025/6/4 周三,第,16,课安塞腰鼓课文原文,一群茂腾腾的后生。,他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。,咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。,他们的神情沉稳而安静。紧贴在,他们身体一侧的腰鼓,，呆呆地，似乎从来不曾响过。,但是，看,!,一捶起来就发狠了，忘情了，没命了,!,百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点,;,旋风一样，是飞扬的流苏,;,乱蛙一样，是蹦跳的脚步,;,火花一样，是闪射的瞳仁,;,斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇,安塞腰鼓,!,这,腰鼓,，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。,好一个安塞腰鼓,!,百十个,腰鼓,发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。,百十个,腰鼓,发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。,20,2025/6/4 周三,好一个安塞腰鼓,!,后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。它震撼你，烧灼你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量,!,黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生，也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击,!,好一个黄土高原,!,好一个安塞腰鼓,!,每一个舞姿都充满了力量，每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。,好一个,痛快了山河、蓬勃了想象力的,安塞腰鼓,!,愈捶愈烈,!,痛苦和欢乐，现实和梦幻，摆脱和追求，都在舞姿和鼓点中，交织,!,旋转,!,凝聚,!,升华,!,人，成了茫茫一片,;,声，成了茫茫一片,当它戛然而止的时候，世界出奇的寂静，以致使人感到对她十分陌生。,简直像来到另一个星球。,耳畔是一声渺远的鸡啼。,21,2025/6/4 周三,总结,找准点题位置,一、先声夺人，,题记,点题,二、开宗明义，,篇首,点题,三、排比重复，,文中,点题,（小标题、段首、段尾、独句成段）,四、卒章显志，,结尾,点题,五、前后呼应，,通篇,点题,22,2025/6/4 周三,23,2025/6/4 周三,24,2025/6/4 周三,25,2025/6/4 周三,