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声明fāyán,动词,意思:评论,讲话。领袖或特殊人物在会议或聚会上的讲话。以下是为大家整理的关于组织生活会发言材料2021的文章13篇,欢迎品鉴!
【篇一】组织生活会发言材料2021
根据局党委的有关要求,本人以党的十九大精神为指导,结合工作实际,就思想政治、精神状态和工作作风三个方面深刻查找问题,分析问题根源,并提出整改措施。现将查找情况汇报如下:
一、查找突出问题
1、思想政治方面:日常工作中没有把政治理论学习放在突出位置,理论学习不系统、不深入。今年学习强国的学习更是时有忘记学习,没有做到持续学习,掌握理论知识并学以致用。
2、精神状态方面:一是创新意识还不够强,没有充分发挥主观能动性。二是工作前瞻性不够,干工作有时候只顾眼前问题,没有系统性地分析和解决深层次的问题。三是精益求精的精神不够,往往是按部就班。
3、工作作风方面:执行力度不够,主动性不强。
二、存在问题的原因
对党性修养不够重视、理论学习缺乏系统性。经常以工作忙为借口,忽略对党的理论知识的学习,没有认真按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,停于形式。学习自觉性不够强,认为只要日常工作不出错可以,以至于学习动力不足,缺乏学习主动性。
三、改进的方向和措施
1、加强理论学习,提升党性修养。
2、敢于担当,积极工作,在工作中尽心尽力履行岗位职责。
3、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。
今后我将在党组织的关心帮助和同志们的大力支持下,更加严格要求自己,加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身思想政治修养,在工作中不断思考,不断总结,不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自身的能力,为XX集团的发展作出自己的贡献。
【篇二】组织生活会发言材料2021
根据区纪律委员会、区委员会组织部《关于召开2021年度民主生活会和特别组织生活会的通知》(《x组[2020219号》)精神,根据局党组的统一配置,结合自己的工作,以理论理想、党章党纪、先进为镜,分析自己在党员意识、职场作用、联系服务大众、发挥党员先驱模范作用等方面存在的问题,现搜索的问题和整改措施进行报告
一、个人存在的问题。
1.学习和思想需要加强。
2、与党的纯洁相比,廉洁的自律建设需要进一步加强。
二、出现问题的原因。
1、虽说自己也很重视学习,但理论学习不牢固,特别是在参加文明创作期间,经常因为事务而放松学习。在工作日,对一些前瞻性和指导性的理论学习不够,理解不深,缺乏深入研究和详细阅读。虽然我们对社区经济发展中的各种问题都有所了解,但我们缺乏科学判断,思想上相对保守,我们需要提高我们的创新意识。
2、廉政工作方面,党风廉政工作强调多,具体安排少,提出要求多,深入检查落实少的问题,改善今后的工作。
三、改进措施和今后努力的方向。
1、勤奋学习,虚心求教。进一步加强理论学习,不断提高自己的综合素质和理论水平。牢固树立终身学习理念,坚持理论联系实际学习风格,以谦虚的态度抓住学习,加强工作中理论自觉性和理论指导加快知识更新,着眼于解决发展中的实际问题,将学习体验和成果转化为规划工作构想、促进工作的措施和指导工作能力。
2、深入施工现场,调查研究,关心大众的意见和建议。树立公仆意识,大局意识,进一步改变作风,将求真务实的精神落实到各项工作、各个环节,踏实、扎实、努力工作,把工作的重点放在大众最关心、最需要解决的问题上,思想上追求现实、工作上追求细致、管理上追求严格、业务上追求精致、作风上追求廉价、效率上追求高。履行职责,积极为居民做好工作,做实事,扎实推进我区经济发展的新水平。
【篇三】组织生活会发言材料2021
按照镇党委关于开好20_年度党员领导干部民主生活会的通知要求,对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》规定的52个“不准”,本人结合自身的思想状况、工作实际、具体职责认真进行了自我反思、自我剖析,主要有以下几方面不足之处:
1、勤学善思需要进一步强化,学习的自觉性和系统性还不够强。学习还不够及时和全面,在解决实际问题上还有一定的差距,存在“学用”脱节的现象。
2、工作方面,计生工作涉及的内容多、覆盖面广,我分管计生工作时间尚浅,经验不足,在安排工作、落实任务时的领导力、执行力仍有待提高。
3、计生队伍的管理水平、计生队伍的综合素质仍需想方设法提高。
4、在深入基层、走近群众上需进一步加强。在日常工作中,定思路、作决策、上下协调等具体工作挤占了很大一部分时间,深入基层了解情况、征求意见的时间相对较少。
针对上述问题,今后我将从以下几个方面努力加以改进:
1、注重学习,提高个人素质修养。充分利用休息时间坚持学习,提高学习的主动性、系统性、针对性。认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,认真学习科学发展观、社会主义荣辱观、和谐社会等重要论断,理论联系实际,不断总结经验,提高理论素养。不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增长自己的才干,提高自身的工作水平和工作能力。
2、强化宗旨意识,牢固树立执政为民理念。一是坚持执政为民,加强与群众的密切联系,深入基层,加强下乡检查,注重调研,做到“三多三少”:多搞蹲点调研、少些走马观花;多到矛盾一线、少些绕道躲避;多些轻车简从、少些繁文缛节;二是牢记党的宗旨。以实际行动取信于民,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系。
3、提高领导水平,切实做好各项工作。增强责任意识,加强党性锻炼,增强党性修养,坚持多沟通,多配合,顾大局,识大体,增强计生队伍的凝聚力和战斗力。围绕镇党委工作中心,深入思考、立足当前、谋划长远。要严于利己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,始终保持旺盛的战斗力,埋头苦干,不断进取。
4、慎微慎独,清正廉洁。今后我将更加严格遵守党员领导干部廉洁自律的各项规定,坚决不做违背党性原则的事情,不做违背党的纪律的事情,防微杜渐,警钟长鸣。按照共产党员标准严格要求自己,做到勤政务实、勤俭节约、秉公用权、生活正派,努力抵制不正之风侵蚀,不搞特权、不谋私利。自觉接受党组织和群众的监督,管住自己,守住小节,以实际行动树立自身良好形象。在实际生活中要求别人不做的,自己首先不做,要求别人做到的自己首先做到。始终保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁,做一个让组织放心,让同志们信任,让群众满意的党员干部。
我也深知,关于我自身存在的问题和不足不仅仅是以上这些方面,还有许多自身没有察觉的缺点和问题。如有不当之处,恳请大家批评指正。
【篇四】组织生活会发言材料2021
通过一年的学习与工作,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对学校党建工作的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:
一、存在问题
1、学习理论知识的意识不够强,理解还比较肤浅。作为一名学校支部书记,思想上还存在着一些被动学习的习惯,认为只要脚踏实地的完成好上级交办的任务和本职工作就行,别的工作不闻不问,在学习方面花的时间比较少,更没起到带头作用。虽然对党员和教师的的要求较高,但是对他们平时的培训、业务能力的提高以及日常关注这方面做的还不够。
2、宗旨观念不够牢固。
有时对待工作的热情态度不能够善始善终,尤其当手头工作稍多时,就有拖拉的思想,缺乏耐心,不愿意得罪人,老好人思想严重。
3、工作思路不够开阔,开拓创新的意识不强。
在很大程度上还局限于旧的思维定势和管理模式,因而在许多工作中效率不高。
4、学校党建管理比较粗糙,缺乏精细化
在学校党建管理工作中,我虽然想方设法的给师生创造一个和谐舒适的工作学习环境,但是在工作过程中过分注重人性化,缺乏精细化与制度化,管理制度不够健全不够规范,缺乏激励机制,不能有效调动党员和教师工作的积极性。
二、今后努力的方向
1、正确处理学习与工作的关系
不管平时工作有多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高自己的工作能力和管理水平。
2、从“自我”做起,发挥党员先进性作用
在学校党建管理中要做到时刻关注每一个细节,做好每一件事情,力争做到管理精细化。
3、树立创新精神
要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。
4、努力营造风清气正的和谐校园,提高人民群众对学校教育的满意程度
一是加强师德建设,杜绝教师中有体罚和变相体罚学生。二是转变工作作风,严格教师上下班纪律,提高工作效率。推行阳光校园,学校重大事项的决策、评优选先、财务支出、绩效工资发放等关系到教师切身利益的事项要及时公示,做到“公开透明、及时准确”,使教师心中有数。三是抓好“三风”建设,努力营造良好的育人环境。
总之,通过一年来的工作和学习,自己在思想深处进行了认真的反思,我决心以这一次组织生活会为契机,努力使自己成为一名优秀的基层党务工作者。
【篇五】组织生活会发言材料2021
同志们:
为了深入学习贯彻党的、十八届三中、四中全会以及系列讲话精神,认真执行中央八项规定,xxx党委实施办法及安排,xxx党支部特在此召开民主生活会。
参加此次会议的有……,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
按照上级要求,此次民主生活会的主题是“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”。
希望此次会上,各位党员能够做到以下几点:
一、要端正思想态度。民主生活会是对班子成员党性、作风、胸襟和精神状态的一次集中检验。各位党员在成长过程中,党性上、个人修养上、工作方式上有这样或那样的不足,都是正常的。我们应勇于拿起批评和自我批评的武器,端正思想,提高认识,坚持高标准、严要求,敞开心扉、放平心态,认真开展批评和自我批评。
二、要开门见山。专题民主生活会主要是讲问题。不是说我们工作没有成绩,但这次主要是洗澡治病,所以大家要在会上要强化问题意识、坚持问题导向,相互批评不绕弯子、不兜圈子,要直接说问题、提建议,知无不言,言无不尽。通过深入查摆,着力弄清楚问题从哪里来、问题到哪里去、问题怎么解决,使民主生活会成为发现和解决自身问题的重要平台。
三、要用好批评和自我批评的武器。敢不敢批评、能不能接受批评,反映了一个党员的党性修养、胸怀境界。
四、要民主团结。要坚持坦诚相见,客观、辩证地看待问题,始终出于善意、出于真心,诚心实意地帮助同志找问题、查病因。共同努力把这次生活会开成求真务实、解决问题、发扬民主、增进团结、锻炼党性、受益终身的会议,真正达到“团结―批评―团结”的目的,实现班子更高层次的团结和信任。
下面,开始发言。
刚才,各位同志都逐一做了发言,大家都敞开思想,襟怀坦荡,敢于正视问题,做到了深刻剖析,自我查摆;并对党支部建设提出了合理的意见和建议,达到了坦诚相见,互帮互助,增进团结的目的。
下面,请以热烈的掌声有请……讲话。
有请……讲话。
会议到此结束,散会。
【篇六】组织生活会发言材料2021
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。
开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。要把思想建设放在首位,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展学习教育,坚持两手抓,防止“两张皮”。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
一、“两学一做”学习教育总体要求:1.“两学一做”教育学习是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。3.“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决党员理想信念模糊动摇的问题、党的意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题、精神不振的问题、道德行为不端的问题等等。
二、“两学一做”学习教育内容:1.学党章党规;2.学系列讲话;3.做合格党员。
三、“两学一做”学习教育主要措施:1.围绕专题学习讨论。2.创新方式讲党课。3.召开党支部专题组织生活会。4.开展民主评议党员。5.立足岗位作贡献。6.领导机关领导干部作表率。
四、“两学一做”学习教育组织领导:“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。1.层层落实责任。2.强化组织保障。3.注重分类指导。4.发挥媒体作用。
【篇七】组织生活会发言材料2021
根据《xxxxxx扫黑除恶专项斗争专题民主生活会通知》要求,本人结合个人思想和工作实际,紧紧围绕扫黑除恶,深入开展学习,深化认识、统一思想,并通过谈心谈话和征求意见等形式,主动听取了领导、同事对我在扫黑除恶专项斗争工作中存在的意见和建议(围绕扫黑除恶专项斗争巡视组反馈问题,结合本职工作查找问题),针对存在问题,本人深挖思想根源,明确了下步工作的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下,欢迎各位领导、同志们多提宝贵意见。
一、认识体会
开展扫黑除恶专项斗争,是以习近平同志为核心的党中央在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期做出的一项重大决策部署,事关社会大局稳定和国家长治久安,事关人心向背和基层政权巩固,事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,具有十分重大意义。在此次民主生活会召开之前,我再次通过自学、集中学、网络学等形式,认真学习了习近平总书记在中办《文摘》(第160期)上作出重要指示、郭声琨在全国扫黑除恶专项斗争部署会议及全国推进会议上的讲话、省领导相关批示以及下发的各级扫黑除恶专项行动会议精神开展深入的学习,进一步树牢了“四个意识”,增强了“四个自信”,坚定了“两个维护”,打牢了开好这次会议的思想基础。同时,通过自身参与扫黑除恶专项行动,进一步深化思想认识和政治站位,牢固以人民为中心的发展思想,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要指示精神上来、统一到中央关于扫黑除恶专项斗争的部署要求上来,深刻认识开展扫黑除恶专项斗争的重大政治意义、现实意义和历史意义,特别是做好xxxx工作、xxxx(联系本职工作)的重要意义。结合我市(县、区)xxxx(联系本职工作)工作实际,本人始终把专项斗争作为首要政治任务,抓紧、抓实扫黑除恶的xxxx、xxxx(联系本职工作)等各项工作,并采取丰富多样的xx(或去掉xx)形式,增强xxxx(本职工作在扫黑除恶工作中相关职能),提高xxxx(本职工作在扫黑除恶工作中相关职能)的积极性和主动性。以实际行动为坚决打赢扫黑除恶专项斗争这场硬仗贡献力量。
二、存在问题
扫黑除恶专项斗争开展以来,本人能够按照中央、省、市要求开展工作,但距离组织要求(或扫黑除恶巡视组要求)还存在差距(以下问题)。
一是理论联系实际不够。习总书记站在新时代的角度和新的历史方位,发出了开展扫黑除恶专项斗争的伟大号召,这是以习近平同志为核心的党中央做出的重大决策。本人坚持对习近平新时代中国特色社会主义思想,特别是对习近平总书记关于开展扫黑除恶专项斗争批示指示精神、中央《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》以及各级扫黑除恶专项行动会议等相关文件精神开展领会学习,但在实际运用还不够,如在扫黑除恶xx(相关工作,也可联系反馈问题)工作中,拓展延伸还不够,存在工作方式方法相对单一。
二是对扫黑除恶的(xxx工作)抓的还不够。扫黑除恶专项斗争是一项长期的、艰巨的、复杂的政治斗争,需要xxx(本职工作)保障。虽然能够按要求对本单位乃至全市(县、区)扫黑除恶专项斗争工作进行安排,但对扫黑除恶工作还是缺乏深入的研究,不同程度存在“以会议贯彻会议,以文件贯彻文件”的现象,经常是要求什么,就安排什么。
三是。。。。。(对照扫黑除恶巡视组反馈问题)
三、原因剖析
根据问题,本人认真剖析、查找根源,主要体现在以下三个方面。
1.政治站位不够高。政治思想理论学的不深、不透、不全面,最根本原因是政治站位不够高。自己作为领导干部,主动学习的意识还不够强,对用党的最新理论成果武装头脑,更好地把xxx(本职工作)与扫黑除恶工作相结合做的还不够好,在一定程度上弱化了理想信念。
2.党性修养不够强。随着年龄的增长和任职时间的增加,对社会各种思潮、各种现象听得多了,看得多了,接触得多了,自己的思想也在不知不觉中发生了波动,随大流的思想影响了自己的是非判断,加之学习政治理论的主动性、自觉性不够,理解不深,把握不准,对错误思想、错误观念和不良风气、不正之风的危害和影响缺乏深入的思考和坚决的抵制。
3.自我要求不够严。在日常工作学习中,以事务性工作代替党性煅炼多,一些小节细枝问题没有严格按党员领导干部的标准要求自己。工作生活中,有时对自己放松要求,没有更好地深入研究、悟透中央的决策部署和上级决议决定的深刻内涵,严格抓好落实。工作中有时存在常满足于不出格,不触底线,造成在工作上的被动。
4.贯彻落实中央和省委重大决策部署不够有力。在贯彻落实党的路线方针政策,特别是党的十八大以来党中央重大决策部署以及习近平新时代中国特色社会主义思想方面,学习领会、研究分析还不够深,在创新发展思路方面措施不够有力。特别是在扫黑除恶工作中还存在工作短板,有xxx(问题三)不到位等问题,缺少创新性招法和举措。
四、整改措施
本人坚持问题导向、标本兼治,明确整改任务,整改措施和时限要求,确保整改落实成效。
一是加强理论学习,提高政治站位。学习是长期性的,要有活到老学到老的进取精神,要毫不动摇地把理论武装作为总抓手,克服以干代学、以干挤学的问题,千方百计挤时间学习,要通过不断的学习,充分认识扫黑除恶专项斗争的严峻性、复杂性和长期性,自觉把推进扫黑除恶专项斗争作为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”的实际行动,作为一项重大政治任务抓紧抓好。
二是强化“四个意识”,确保政治合格。在今后工作中,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威,真正做到对党忠诚、襟怀坦白,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚决贯彻党中央和省、市(县、区)的决策部署,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。
三是增强责任意识,改进工作方法。牢记肩上的重担和使命,牢记党和人民的重托,切实把主要精力和心思集中到干事创业上。积极践行立说立行、狠抓落实的工作作风,打破因循守旧思维,探索新思路和方法,通过不断的探索研究扫黑除恶工作,采取多种方式开展扫黑除恶专项斗争工作,让扫黑除恶深入人心,在全市(县、区)范围内形成人人知晓、人人喊打的氛围。
四是抓好整改工作,确保措施落实。坚持整改目标不变、力度不减,狠抓不放。结合自身工作,细照深研,制定整改方案,立行立改,长期坚持。同时,对已经完成的整改任务,适时组织开展“回头看”,巩固整改成果;对正在推进的整改任务,按照既定目标和措施,保持力度,直至整改完成;对需要长期坚持的整改任务,研究制定和完善制度规范,严格落实,定期督查,打好持久战,确保整改成效。
五是增强廉洁意识,规范自身言行。切实落实中央八项规定精神,加强党性修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。严格遵守党纪党规,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀,增强拒腐防变的能力。严格执行党风廉政建设有关规定,落实好党风廉政建设责任制。在工作、生活上严格要求自己,自觉抵制各种不正之风和腐败行为。
【篇八】组织生活会发言材料2021
按照县委、县政府关于深入开展扫黑除恶专项斗争相关会议精神及南庄乡党委、政府关于组织开展扫黑除恶专题会议后,我深入学习相关会议精神,现将对照检查汇报如下:
一、对照检查中存在的问题
一是政治站位不明确,思想认识不到位。自扫黑除恶活动开展以来,我对中央、省市、县委、县政府的要求部署学习领会不深入,思想上重视不够,认为只是吹吹风,喊口号,过一阵子就结束。特别对理论知识学习不充足,知识构架不完整,存在学用脱节现象;政治警觉性不够高,把专项斗争当成日常性、一般性工作来抓,对潜藏的黑恶势力看不到、认不清。
二是工作部署不到位,开展工作不全面。在宣传发动阶段,宣传形式和内容比较单一、乏味。宣传方式不灵活,内容较生硬,不够“接地气”;主动排查线索意识不强,对涉黑涉恶问题排查分析不深入,存在“坐等线索”现象,有安于现状的思想。
三是工作合力不健全,协调配合不密切。在扫黑除恶工作中,仅仅围绕综合治理开展工作,未形成齐抓共管的局面。存在部门之间步调不一致、行动不协调、配合不密切的问题。各基层站所前端监管力度不够,存在“重打轻防”的问题。
二、存在问题原因剖析
一是理想信念的坚定性不牢固。坚定的理想信念,是共产党人精神上的“钙”。上述所表现出来的问题,其根源在于理想信念的坚定性筑的还不够牢固,还缺乏时刻警醒、修枝剪叶的精神和勇气。有时也会以事务性工作繁忙为由,放松政治理论学习,存在不用不学、急学急用的现象。
二是党性锻炼的自觉性还不足。党性作为一个政党固有的本质特性,是衡量党员立场和觉悟的根本准绳,也是党员干部立身立业立言立德的基石。本人在一定程度上放松了对党性的再锤炼、对意志的再磨砺、对品行的再提升。没有做到时刻用合格党员标准来对自己严格要求、反思警醒、改造提升。
三是务实为民的情结未打开。在推动专项斗争中,虽然充分考虑了群众的意愿和关切,但有时还是不自觉地把重点放在更好完成上级布置的任务上,没有完全把群众现实意愿作为开展专项斗争的第一信号,没有真正达到“群众利益无小事”的境界,缺少一点“功成不必在我”的境界、及“精益求精”的工匠精神和“一张蓝图绘到底”的韧劲。
三、整改措施
加大宣传力度,营造浓厚氛围,让广大群众积极参与其中,帮助我们寻找线索、汇报线索、提高线索质量。
一是加强线索摸排,全面掌握情况。平时把排查线索、摸清底数作为开展扫黑除恶专项斗争的重要基础,强化日常巡查,落实蹲点驻守管理、错时上班等长效管理措施,杜绝拉帮结派、恶意竞争、占道经营等违规违法行为;对各项工作涉黑涉恶总体情况、表现形式及成因等进行全面分析,做到底数清、情况明。
二是创新宣传载体,拓宽举报渠道。在平常采取会议的形式进行宣传外,还要通过网络、微信公众号、召开现场会、推进会等形式大力宣传涉黑涉恶相关法
律常识。集中发挥互联网传播优势,大力开展新媒体法制宣传活动,线上线下一体发力,集中开展系统性扫黑除恶法制宣传活动,提升宣传教育的渗透力。
三是深挖重点线索,强化司法衔接。在全方位开展集中排查、滚动排查中,对扫黑除恶专项斗争中发现的下属人员充当“保护伞”问题线索优先处置,发现一起、查处一起,不管涉及谁,都一插到底、绝不姑息;重点深挖群众反映最强、最敏感领域的涉黑涉恶问题,加强行政执法与刑事司法衔接,对于摸排发现的涉黑涉恶线索,构成犯罪的及时移送司法机关处理。
【篇九】组织生活会发言材料2021
在学习实践十九大活动中,透过不断学习,对照检查,思想认识有了新提高,增强了努力搞好本职工作的职责感和使命感。现将自己对学习十九大的认识、存在的主要不足和今后的努力方向总结如下,期望领导和同志们批评指正。
一、对“四个意识”的认识
透过参加集中学习和个人在工作中不断学习,根据机关党委部署,通过深入查找自身在理想信念、宗旨意识等方面的情况认真剖析,找准原因,明确今后整改方向,以便更好的开展工作。
二、个人存在的不足
1、理论水平有待提高。虽然平时比较注重学习,但对理论学习不系统、不全面,对新事物、新知识学习不透。一是用理论武装头脑,指导思想做得不够。认为只要在政治上、行动上与党中央持续一致,用心干好本职工作就能够了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。在学习实践活动中,往往停留于学文件和参加集中学习,没有主动挤出时间来开展自学,系统的学习科学发展观理论。二是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策学习和领会不深、不透,政治敏锐性有待进一步加强,站在全局的角度思考问题、解决问题做得还不够。
2、创新工作有待加强。在开始参加工作时,就抱着要透过努力工作,以出色的工作实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,但是随着工作年限的增长,对工作的不断熟悉,思想上的惰性也随之增加了。工作中进取心不够强,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,不注重用创新的思维去谋划工作,用创新的举措去推动工作,导致工作按部就班,缺少创新和特色。
3、工作作风有待改善。一是工作深入不够。存在畏难情绪和急躁思想,不能以平和的心态去做工作,还需要进一步增强事业心和职责感。二是沟通协调不够。由于平时忙于工作,加上本来性格有点内向,认为只要工作做好,就万事大吉了。所以在工作中与同志们交流不够,个性是与领导及部分同志的沟通不够,与社会的溶合度不高。
三、今后的努力方向
对存在的问题,我进行深入的剖析,其思想根源主要是:自认为自己资格比较老,放松了自身的改造,放松了学习,放松了对人生观、价值观以及权力观的认识。通过这次学习活动让我从思想的深处来剖析自己,查找问题的根源,也重新对党的认识、党的理论进行了一次全面系统的学习,对党的有了新的认识。
四、整改措施
1.用心参加各种教育教学活动的交流和学习,向有经验的教师吸取经验。结合自身状况,本着以人为本的原则探索出适合与自身的教育科学发展观的理念和方式及时运用到教育教学活动中,并对新的教育教学效果和学生的发展状况结合是否贴合可持续发展进行研究,从而进一步确定改善的方向。
2.要以身作则,透过热爱生活,热爱祖国,珍爱生命的情感,提高自身人格魅力。性格开朗,胸襟开阔,精神饱满,人格健全,身心健康,成为的新时代新型的合格人材。
【篇十】组织生活会发言材料2021
在中国共产党即将迎来建党百年之际,在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。在xx,遍布城市的红色资源正被全面激活,党员干部运用脚步丈量土地,透过历史回看走过的路,各级党组织开展交流研讨、进行联组学习,全市上下掀起党史学习教育热潮,力求“先行一步,学深一步”,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制。
在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章
6月16日上午9点半,xx省xx区成都北路893弄,一堂名为“足迹:红色序曲——起点·摇篮”的情景党课在修缮一新的中国劳动组合书记部旧址陈列馆内举行。一小时的党课,让参与的青年党员沉浸其中。来自xx区统计局的王幸元课后感慨:“从单一的参观、瞻仰,向体验、学习转变,这样身临其境的课堂,让‘党史’学习教育更生动。”
xx区打造党史学习教育情景党课。图为中国劳动组合书记部旧址陈列馆的课堂现场。资料图
从历史中汲取智慧和力量,是我们党的优良传统。在中国共产党即将迎来建党百年之际,在全党开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育具有特别重要的现实意义。在xx,遍布城市的红色资源正被全面激活,党员干部运用脚步丈量土地,透过历史回看走过的路,各级党组织开展交流研讨、进行联组学习,全市上下掀起党史学习教育热潮,力求“先行一步,学深一步”,建立健全“不忘初心、牢记使命”长效机制。
以上率下,“党史”学习教育高质量开局
历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。去年11月,习近平总书记在xx考察时强调,要“引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史,让初心薪火相传,把使命永担在肩”。今年1月8日,在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上,习近平总书记进一步提出学习“党史”的明确要求。这是新时代加强党的xx,特别是思想xx的重要战略举措。
今年以来,xx省委先后印发关于开展党史学习教育的实施方案和推进方案,布局“党史”教育路线图,并专门成立党史学习教育领导小组。4月14日,xx省委中心组举行今年首次学习会,专题学党史。市委书记李强主持会议并强调,走好新时代的xx路,必须回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路。当天下午,市领导前往xx多处红色革命遗址瞻仰,察看红色资源发掘保护利用情况。
4月20日,xx召开党史学习教育工作推进会;
2月9日,xx省委举行党史学习教育领导小组会议;
2月12日,市委中心组再次举行学习会,专题学新中国史,增强党的意识、弘扬爱国主义、激发奋斗精神;
6月9日,市委中心组举行党史学习教育以来第三次学习会,深入学习改革开放史,更好发挥开路先锋、示范引领、突破攻坚的作用……
以上率下,示范带动,各区各部门迅速行动,抓紧落实。xx新区区委把党史学习教育与纪念xx开发开放30周年结合起来,明确15项细化工作任务,引导干部党员群众加深对xx“勇当标杆、敢为闯将”使命责任的认识,从历史中找答案,从现实中找参照,奋力创造新时代新奇迹。
中共“一大”会址所在的xx区,区委积极谋划,打造“xx首发首创”系列微党课;
xx县党史学习教育启用“四库”资源,即师资库、课程库、案例库及现场教学点库,既可以在“老xx”重温xx工业文明起源,也可在紫竹国家高新区领略扩大开放的生动画卷。截至目前,xx党史学习教育总体实现高质量开局,正在向纵深推进。
用活资源,讲好身边“党史”故事
在xx新区xx街道社区党群服务中心内的“红润”展厅,依托“两弹一星”爱国主义教育基地、劳动模范事迹展、志愿军老战士回忆展与志愿者风采展4个主题展馆的丰富内容,党史学习教育开展得有声有色。“眼前有故事里的真品原件,耳边是亲历者的讲述,让我对‘党史’学习的意义有了更深的理解。”一位参观者说。
在xx县,以多伦路为轴心,一片不足1.5平方公里的区域内,密密麻麻排布着50处名人故居、38处历史遗址遗迹和44处优秀建筑。从周恩来旧居、赵世炎寓所旧居,再到左联会址纪念馆,党员们在“行走的党课”中体悟那一代共产党人为党的事业奋斗终身的理想信念和革命精神。
xx是中国共产党的诞生地,党成立后党中央机关长期驻扎在xx,丰富的红色资源是进行党史学习教育的生动教材。xx县拥有《布尔塞维克》编辑部旧址、中共中央xx局机关旧址、xx凝聚力工程博物馆等资源,在改革开放的进程中创造了全国首例土地批租试点、拥有xx最早形成的涉外商务综合功能区等,这些宝贵的精神财富都转化为学习“党史”的生动教材。
xx新区潍坊xx街道将革命烈士李白的斗争故事,与双鸽大厦党群服务站结合,让“永不消逝的电波”在新时代的高楼大厦中再次回响。当年,李白烈士牺牲的地方距离双鸽大厦不到200米。
xx市的xx是新中国第一个工人xx,也是劳模xx。从解决十万工人居住困难,到改革开放“一年一个样,三年大变样”,xx街道作为xx市首个社区“党史”学堂,通过鲜活的“村史”讲述,生动阐释“人民城市人民建,人民城市为人民”。
xx县则充分发挥基层理论宣讲团的作用,依托“红帆讲堂”“xx汇”App、“社区通”等线上平台和爱国主义教育基地等线下红色资源,推动宣讲员深入基层一线,用“小故事”讲述“大道理”,用“身边事”说明“大政策”,让党的理论飞入寻常百姓家。
xx在全国率先开始“党史”宣讲。截至6月8日,xx省委讲师团“党史”专家宣讲团已发动65位学者奔赴16个区,宣讲90余场,覆盖听众近22万人。xx16个区均已组建“党史”宣讲团。
学做结合,更好推进中心工作
学习历史,为的是更好地面向未来。从历史中汲取精神力量,推动解决实际问题,增强百姓安全感、获得感与幸福感,是开展党史学习教育的出发点,也是检验成效的“试金石”。记者在采访中注意到,xx各级党组织将党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合,在学习“党史”中增强群众观念,强化责任担当,推进群众急难愁盼问题的解决。
xx县在服务保障国家重大战略项目现场设立教学点,深化示范区大课堂等学习教育平台;
xx区在“党史”宣讲中聚焦“信仰之力”,引导广大党员干部群众知史爱党、知史爱国,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,激发干事创业激情;
xx市在党史学习教育中加强区校联动、党建联建,与xx音乐学院联手打造“世界级的音乐文化街区”。
xx省教卫工作党委深化思政课改革,打造学习教育“云课堂”,将“党史”内容有机融入中小学语文、历史、地理等相关学科和高校相关课程教学,策划开展“青春告白祖国”“新时代中国说”等大学生主题教育,以及“学习新思想,当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育,把鲜活丰富的“党史”内容融入其中,引导青少年扣好人生第一粒扣子。
党史学习教育,也为推动常态化抗疫和复工复市凝聚人心、注入动能。中共xx省委党校常务副校长徐建刚说,伟大的历史无不沉淀为时代的精神,它融汇于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之中。党史学习教育最重要、最核心的就是,要把学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线,以党的创新理论滋养初心、引领使命,从党的非凡历史中找寻初心、激励使命。
【篇十一】组织生活会发言材料2021
根据上级关于召开民主生活会的有关通知精神,对照自己半年来的思想、工作实际,查找不足,并积极提出整改措施,努力加以改进,现将个人剖析情况汇报如下:
一、存在问题及原因
(一)政治理论修养方面
作为一名支部书记,提高政治理论素养是一项长期的工作和任务,对此我有深刻的认识和体会。但是按照一名优秀基层主官的修养标准来衡量自己,深感差距很大。一是理论学习不主动,自觉性不高。不能自觉主动的利用课余时间静下心来学习理论知识,常常是上级要求学什么就学什么,与工作联系密切的就多学,联系少的就不学;常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到难点才开始翻资料查根据。二是理论学习不深入。没有系统的学习党的创新理论和知识,对理论学习的精髓理解的不深不透。对政治学习只是停留在一般的认识上,对上级下发的一些文件精神理解的不深入,经常是记录的多,理解的少,学到实处的不多。三是理论联系实际不密切。学以致用发挥不好,不能够很好的将所学理论运用到工作中去。
出现上述问题,我认为原因主要有二:一是懒惰思想作祟。每次都是领导开会讲了学习的重要性后,自己感觉茅塞顿开,而后又为自己找各种各样的客观理由,明日复明日,
不能很好落实自定的计划。二是自我要求不高。满足于现状,觉得理论学习看不见摸不着,不像具体工作,一旦做不好,领导批评、机关检查、压力大。抓学习不深入既有认识上的问题,也有功利主义思想的影响。
(二)工作作风方
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