全站仪测量实训心得.docx

全站仪实训心得
实训目
一，全站仪导线测量
1实习目与要求
⑴掌握全站仪导线布设，施测和计算方法。
⑵了解地下导线特点。
2实习步骤及要求
⑴在测区选定由15个导线点组成闭合导线，在各导线点打下木桩，钉上小钉或以用油漆标定点位，绘出导线图。
⑵用全站仪测量各导线个转折角内外角分别测1个测回，外角90度内角0度。
二，三角高程测量
1，实习目与要求。
⑴进一步练习垂直观测方法。
⑵掌握全站仪高程测量作业方法。
⑶实习步骤及要求
⑷在测站上安置全站仪，量取仪高i，并在目标上量取棱镜高度V。
⑸望远镜瞄准棱镜中心位置，用盘右置观测竖直角a
⑸测量各导线边边长。
四等水准测量
一，实习目与要求
掌握用双面水准尺进展四等水准测量观测，记录，计算方法。
熟悉四等水准测量主要技术指标，掌握测站及水准路线检核方法。
二，实习步骤即要求
1选定一条闭合式附和水准路线，其长度以安置4—6个测站为宜。沿战打桩确定待定点地面标志
2在起点与第一个立尺点设站，按以下顺序观测。
后视黑面尺——读取下，上丝读数，精平，读取中丝读数。
前视黑面尺——读取下，上丝读数，精平，读取中丝读数。
前视红面尺——精平，读取中丝读数。
后视红面尺——精平。读取中丝读数。
这种观测读数简称‘后—前—前—后’也可采用‘后—后—前—前观测顺序。
3当测站观测记录完毕随即计算
⑴后〔前〕视距＝后〔前〕视尺〔下丝—上丝〕x100
式中：下〔上〕丝读数以米为单位，后〔前〕视距长度应＜80m
⑵后、前视距差=后视距-前视距应、＜3m
⑶视距累积差=前站累积差+本站视距差应＜10m
⑷前〔后〕视黑、红面读数差=黑面读数+标尺常数-红面读数应＜3mm
⑸黑〔红〕面高差=后视黑〔红〕读数-前视黑〔红〕读数
黑、红面高差之差=黑面高差-[红面高差±0.1m]]应＜5mm
⑹高差中数={黑面高差+[红面高差±0.1m]}/2
4依次同法施测其它个站。
5全路线施测完毕后计算；
⑴路线总长〔即个站前，后视距只和〕；
⑵各站前，后视距差之和〔应与最后一站累积视距差相等〕；
⑶各站后视读数之和，各站前视读数只和，各站高差中数之和〔应为上两项之差1/2
⑷路线闭合差〔应附和限差要求〕；
⑸各站高差改正数及个待定点高程。
实训心得
过去两个星期中，在教师带着下我们开场了对“工程测量〞这门课程实习。工程测量这门课，是需要理论与实际结合。实习是大学生活第二课堂，是检验真理试金石。在课堂上，书本中抽象表达说明往往使我们一下难以很好掌握，但当我们面对着实物实际操作后，我们将能非常迅速、结实掌握相关知识点。更重要，实习能使我们在能更加熟练、精准操作根底上，更贴近实际运用作业，及独立完成所需测量实际任务，这样也是大学生锻炼成长有效途径。所以，深知实习重要性我必须认真把握好这难得学习时机。

现在回头看来，两周实习酸、甜、苦、辣俱全。我们任务是四等水准测量。当我们辛辛苦苦花了一天时间好不容易测完了学校一圈数据，收工休息时，却被负责计算组员告知闭合差不合要求，那就意味着我们一天努力化作乌有……每天每天，我们都必须在酷暑或雨水陪伴下，扛着仪器携带着相关计算物品，在学校内外紧张忙碌，连午休时间都舍弃。我们精神和精力都消耗了不少。

从这两周实习日子中，我从中得到很多更珍贵东西：

首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用知识都比拟抽象，到了真正实践中时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要教师再次进展指导。在近距离接触这些实物，能我更结实掌握相关知识点;也能令我提高对仪器操作熟练、精准程度(比方能够迅速对中整平)。

其次，通过这次实习，有利于培养我做事严谨、认真、不畏困难困苦作风。不管是对中整平时重复准确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时原数据正确)，每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟，使误差尽可能减小，及时发现错误及时检查;不管外界环境恶劣，克制一下就算不了什么;正确面对困难，学会静下来耐心思考分析问题，能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责态度，假设因为自己而造成了错误要主动承当并积极补救。

第三，通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间交流和团结，互帮互补，分工合作，共同面对、解决困难，共同寻求如何更快更好地完成任务方法，提高小组工作效率，确保进度完成。

再有，我发现我们实习经历还较欠缺，在发现问题时不知如何解决。比方在做四等水准测量时，记录数据中突然出现两个“红 k-黑〞差值达100多，当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器使用和实地测量实习工作开展，让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科，也为我们今后走上工作岗位后，更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实根底。也让我们明白了水建工程专业实际操作性强特点，触发我们今后要更加努力学习专业知识，并要加强理论与实践相结合方式方法，从本质上提高自己专业水平。因此，实习在大学生活中是非常重要。一个人知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和开展。大学生成长，就要勤于实践，将所学理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成综合素质和能力。以后我会珍惜每次实习时机，多去挖掘课堂上无法获及东西，为自己事业成功打下良好根底。

为时两周测量实习完毕了,虽然开场时大家都感到好累,但看到我们收获我们大家还是很快乐。我觉得自己学到了很多东西。对以前零零碎碎学测量知识有了综合应用时机。控制测量和地形图测绘过程整体概念有了一个良好了解，我学会了更熟练使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，并且全站仪有了一些根本认识，对较好掌握图根控制测量、地形图测绘根本理论与方法，很好稳固了理论教学知识，提高了实际操作技能。原先教师在课堂上讲解测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要作用,从而相互对照将我测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦实习是必要.

同时在这场实习中让我再次认识到实习团队精神重要性：每个人一个粗心，一个大意，都可能直接影响工程进度，甚至是带来一生都无法弥补损失。一次测量实习要完整做完,单靠一个人力量和构思是远远不够,只有小组合作和团结才能让实习快速而高效完成.这次测量实习培养了我们小组分工协作能力,增进了同学之间感情。虽然有时间我们会因为一些实习中自己想法和大家吵耳红面赤，但大家都想着这样把要完成这次实习完成更加完美。

在这次实习中我们对以前学习又有了更深刻认识：

水准测量。学校水准路线，这个主要是为了给以后做导线测量奠定根底.在检验所测数据时候，做到发现错误立即解决对读数超线时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果优劣。外业完毕后，进展高差闭合差计算，在限差允许范围内，即按水准路线长度或测站数进展调整，假设超过限差，必须重测。只到合格为止。

最后经过每个组员和谐工作我们也完成了图工作,看到我们花好图大家也都兴奋不已。测量也算接近尾声了,感觉收获真不少,当然其中不乏教师教导和同学帮助.今天还于我们组同学交流测量中经历大家感觉收获都很多,有说仪器展点很重要关系到误差大小,对于架仪器及测量速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题同时我们也学会了解决问题方法。对于以后踏入社会有了一个很好接轨。感谢学校给我们这次时机，让我们能更好迎合社会需求。