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九年级化学基础知识点总结.doc

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九年级化学基础知识点总结 九年级化学基础知识点总结 第一章 开启化学之门 1、我国商代制造青铜器,春秋战国冶铁、炼钢。古代三大化学工业:火药、造纸、烧瓷器 2、绿色化学环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) 3、蜡烛燃烧实验(描述现象时不可出现产物名称) (1)火焰:焰心、内焰、外焰(温度最高) (2)比较各火焰层温度:用一火柴梗平放入火焰中。现象:两端先炭化; 结论:外焰温度最高 (3)检验产物 H2O:用冷而干的烧杯罩火焰上方,烧杯内有水雾 2:用一内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁变浑浊 (4)熄灭后:有白烟(石蜡蒸气凝华成的固体小颗粒),点燃白烟,蜡烛复燃 4、吸入空气及呼出气体的比较: 及吸入空气相比,呼出气体中O2的量减少,2和H2O的量增多 (吸入及呼出气体成分是相同的) 5、化学实验(化学是一门以实验为基础的科学) 一、常用仪器及使用方法 (一)可以直接加热的仪器是--试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是--烧杯、烧瓶、锥形瓶(垫石棉网:受热均匀) 不可加热的仪器——量筒、集气瓶 (二)测体积--量筒 (没有零刻度,一般能精确到0.1) 量取液体体积时,量筒必须放平稳。读数时视线应及凹液面最低处相平。 若仰视,实际体积比读数大;若俯视,实际体积比读数小。 量筒不能用来加热,不能用作反应容器。 选择量筒时,应注意选择合适的量程(最接近且要大于所测体积)。 (三)称重量--托盘天平 (一般能精确到0.1克。) 注意点:(1) “左物右码” (若放反,则实际质量=砝码的质量—游码的质量) (2)一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸。 潮湿的或具有腐蚀性的药品(如),放在玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量。 (4)添加砝码时,先大后小。称量定物质,先放物质;称量一定量物质,先放砝码。 (四)加热器皿--酒精灯 (1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖灭,不可吹灭。 (2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 (3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。 (4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用湿抹布扑灭火焰。 (五)试管夹夹持试管时,应将试管夹从试管底部往上套;夹持部位在距试管口近1/3处;用手拿住试管夹的长柄,不要把拇指按在短柄上。 (六)玻璃棒的作用: 搅拌、加速溶解;(溶解) 引流;(过滤) 搅拌,使液体受热均匀,防止液滴飞溅;(蒸发) 蘸取(测值) 二、化学实验基本操作 (一)药品的取用 1、药品的存放: 一般固体药品放在广口瓶中,液体药品放在细口瓶中, 2、药品取用的总原则 ①取用量:按实验所需取用药品。如没有说明用量,应取最少量,固体只需盖满试管底部 液体以1~2为宜。多余试剂应放在指定的容器内。废弃药品应放在废液缸中 ②如需嗅闻气体的气味,应使用招气入鼻法, 3、固体药品的取用 ①粉末状及小粒状药品:用药匙 ,块状及条状药品可以用镊子夹取 4、液体药品的取用 ①液体试剂倾注法(一倒二向三紧挨):瓶盖倒放在桌上(以免药品被污染、药品污染桌面);标签应向着手心(以免残留液流下而腐蚀标签);试剂瓶口紧靠试管口边缘(以免液体洒出)。 ②液体试剂的滴加法: 滴管的使用:a、滴入试剂时,滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加 b、使用过程中,始终保持橡胶乳头在上,以免被试剂腐蚀 c、滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外) 滴瓶上的滴管专用,不可用水洗,不可吸取其它试剂。 (二)装置气密性检查(务必注意密封) 先将导管的一端浸入水中,用手紧贴容器外壁,稍停片刻,若导管口有气泡冒出,松 开手后,水回流,就说明装置不漏气。 长颈漏斗注意加水形成液封,分液漏斗注意关闭活塞 (三)物质的加热 (1)加热固体时,试管口应略下倾斜(防止冷凝水倒流引起试管炸裂),试管受热时先均匀受热,再集中加热。 (2)加热液体时,液体体积不超过试管容积的1/3(作为反应容器时不超过容积的1/2),加热时使试管及桌面约成450角,受热时,先使试管均匀受热,然后给试管里的液体的中下部加热,并且不时地上下移动试管,为了避免伤人,加热时切不可将试管口对着自己或他人。 (四)过滤 操作注意事项:“一贴二低三靠” “一贴”:滤纸紧贴漏斗的内壁 (否则会影响过滤速度) “二低”:(1)滤纸的边缘低于漏斗口 (否则液体会流出) (2)漏斗内的液面低于滤纸的边缘 (否则滤液会变浑浊) “三靠”:(1)漏斗末端紧靠烧杯内壁 (否则滤液飞溅) (2)玻璃棒下端轻靠在三层滤纸处 (否则滤纸破损、滤液浑浊) (3)烧杯紧靠玻璃棒 (否则液体流出) 过滤后,滤液仍然浑浊的可能原因有: ①仪器本身不干净 ②倾倒液体时液面高于滤纸边缘 ③滤纸破损 (五)蒸发 注意点:(1)在加热过程中,用玻璃棒不断搅拌 (作用:加快蒸发,防止由于局部温度过高,造成液滴飞溅) (2)当出现较多量固体时停止加热, (3)热的蒸发皿要用坩埚钳夹取,如需立即放在实验台上,要垫上石棉网。 (六)仪器的洗涤: (1)仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干 (2)玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下 (3)玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(23)溶液或洗涤剂洗涤,再用水冲洗。 (4)玻璃仪器中附有难溶于水的碱、金属氧化物、碳酸盐:用稀盐酸溶解,再用水冲洗。 第二章 我们身边的物质 1、对空气组成进行探究的化学家:拉瓦锡(质量守恒定律)。 2、空气的成分和组成 空气成分 O2 N2 稀有气体 2 其它气体和杂质 体积分数 21% 78% 0.94% 0.03% 0.03% (1)空气中氧气含量的测定 a、可燃物要求:足量且生成物是固体 b、装置要求:气密性良好 c、现象:有大量白烟产生,广口瓶内液面上升约1/5体积 d、结论: O2约占空气体积的1/5; N2约占空气体积的4/5,不支持燃烧,也不能燃烧,难溶于水 e、探究: ①液面上升小于1/5原因:装置漏气,红磷量不足,未冷却完全就打开止水夹 ②能否用铁代替红磷?不能 原因:铁不能在空气中燃烧 能否用碳、硫代替红磷?不能 原因:产物是气体,不能产生压强差 (2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体(、2、氮的氧化物)等 目前计入空气首要污染物的有2、2和可吸入颗粒物等。 (3)目前环境污染问题: 臭氧层破坏:氟里昂 温室效应:主要是2,(4也有一定的作用) 酸雨:2、2 白色污染:塑料垃圾等 6.氧气 (1)氧气的化学性质:可以支持燃烧,可以供给呼吸 (2)氧气及下列物质反应现象 物质 现象 碳 在空气中保持红热,在氧气中发出白光,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 磷 产生大量白烟 硫 在空气中发出微弱的淡蓝色火焰,而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰, 产生有刺激性气味的气体 铁 剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体 石蜡 在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有水珠生成,产生使澄清石灰水变浑浊的气体 *铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的:防止溅落的高温熔化物炸裂瓶底 铁丝绕成螺旋状,目的是增大受热面积;系一根火柴,目的是便于引燃铁丝 *铁在空气中不可燃烧。 (3)氧气的制备: 工业制氧气——分离液态空气法(原理:氮气的沸点比氧气低 物理变化) 实验室制氧气原理 2H2O2 2 2H2O + O2↑ 24 △ K24 + 2 + O2↑ (4)气体制取及收集装置的选择 发生装置:固固加热型、固液不加热型 (考虑反应物的状态和反应条件) 收集装置:根据物质的密度、溶解性 (5)制取氧气的操作步骤和注意点(以高锰酸钾制取氧气并用排水法收集为例) 注意点 ①试管口略向下倾斜:防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部:均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞:便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花:防止药品进入导管,堵塞导管 (水槽中的水变红,原因是未在管口放棉花) ⑥排水法收集时,待气泡均匀连续冒出时再收集 (若要测定生成的气体体积,应一有气泡冒出就收集) ⑦实验结束时,先移导管再熄灭酒精灯:防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部:便于更快排尽瓶内的气体 (6)氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口 检验:用带火星的木条伸入集气瓶内 若检验是否含有氧气,用燃着的木条 7、催化剂的两不变:本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化 8、常见气体的用途: ①氧气:供呼吸 (如潜水、医疗急救) 支持燃烧 (如燃料燃烧、炼钢、气焊) ②氮气:保护气(化学性质不活泼)、重要原料(硝酸、化肥)、液氮冷冻 ③稀有气体(混合物) 9、常见气体的检验方法 ①O2:带火星的木条 ②2:澄清的石灰水 ③H2:将气体点燃,用干冷的烧杯罩在火焰上方 ④2:紫红色的高锰酸钾溶液 10、氧化反应(放热反应):(特别注意光合作用不是氧化反应) 剧烈氧化:燃烧 缓慢氧化:铁生锈、呼吸作用、食物腐烂、酒的酿造 三、二氧化碳 1、二氧化碳的实验室制法 ①原理:用石灰石和稀盐酸反应: 3+2222↑ ②选用固加液不加热型的发生装置 ③气体收集方法:向上排空气法 ④验证方法:将制得的气体通入澄清的石灰水,如能浑浊,则是二氧化碳。 验满方法:用燃着的木条,放在集气瓶口,木条熄灭。证明已集满二氧化碳气体。 2、二氧化碳的工业制法: 煅烧石灰石: 3高温2↑ 生石灰和水反应可得熟石灰:2()2 3、二氧化碳的性质 ①物理性质:无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体干冰 ②化学性质: 1)一般情况下不能燃烧,也不支持燃烧,不能供给呼吸 2)及水反应生成碳酸: 2223 生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变红,H23 =△= H2 2↑ 碳酸不稳定,易分解 3)能使澄清的石灰水变浑浊:2()23↓2O可用于检验二氧化碳! 4)及灼热的碳反应: 2高温2 (吸热反应) 4、用途:灭火 (密度比空气大、不可燃也不可支持燃烧) 干冰用于人工降雨、制冷剂、舞台的云雾效果 温室肥料 5、进入久未开启的地窖,需做灯火试验 6、2产生途径:含碳燃料燃烧、呼吸作用、微生物的分解作用; 消耗途径:光合作用、溶于水。 四、自然界中的水 1、水的组成: (1)电解水的实验 A.装置―――水电解器 B.电源种类直流电 通电 C.加入硫酸或氢氧化钠溶液的目的增强水的导电性 D.化学反应: 2H2 2H2↑+ O2↑ 产生位置 负极 正极 (负氢正氧) 体积比 2 :1 (有时较大的误差原因可能有氢气比氧气更难溶于水。) 质量比 1 :8 E.检验:O2出气口置一根带火星的木条木条复燃 H2出气口置一根燃着的木条气体燃烧,产生淡蓝色的火焰 (2)结论: ①水是由氢、氧元素组成的。 通电 2、水的化学性质 (1)通电分解 2H2 2H2↑2↑ 3、水的污染: (1)水资源:海水中含量最多的物质是 H2O ,最多的元素是 O,最多的金属元素是 。 (2)水污染 A、水污染物:工业“三废”;农药、化肥的不合理施用、生活污水的任意排放 B、防止水污染:工业三废要经处理达标排放、提倡零排放;生活污水要集中处理达标排放;合理施用农药、化肥。 4、水的净化 (1)水的净化效果由低到高的是 静置、吸附、过滤、蒸馏(均为 物理 方法);既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。 水中加入絮凝剂 明矾 的作用是 吸附水中的悬浮杂质而沉降,起到一定的净水作用 ;起吸附作用的是 活性炭 作用是 吸附水中色素和异味 。 自来水生成过程中只有杀菌消毒是化学变化。 (2)硬水及软水 A.定义 硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水; 软水是不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。 B.鉴别:取样,加入肥皂水,振荡,若形成较多垢状物、较少泡沫是硬水,否则为软水 C.硬水软化的方法常用 煮沸 ,软化程度最好的是 蒸馏 ; D.长期使用硬水的坏处:浪费肥皂;锅炉容易结成水垢,浪费燃料,甚至引起锅炉爆炸。 5、其他 (1) 水是最常见的一种溶剂,是相对分子质量最小的氧化物。 (2) 水的检验:用无水硫酸铜,若由白色变为蓝色,说明有水存在; 第三章 物质构成的奥秘 1、符号的含义以及数字的含义(见同步导学P50-51的第10、20题) 2、缺钙有可能导致佝偻病、骨质疏松,过多容易引起白内障、动脉硬化; 缺锌可能导致智力低下、侏儒症; 缺铁易得贫血; 缺碘I易得甲状腺疾病 3、我国精确测定铟等相对原子质量的科学家是 张青莲 ; 发现青霉素的科学家是 弗莱明 ;发现电子的是 汤姆生 ; 发表原子学说当然科学家是 道尔顿 ;发表元素周期表的是 门捷列夫 ; 研究空气成分的科学家是 拉瓦锡 ; 4、决定元素种类的是 核电荷数(质子数),而决定元素化学性质的是最外层电子数 5、原子中:核电荷数=质子数=电子数=原子序数 离子中:核电荷数=质子数电子数 6、化学变化中,分子可以再分,原子不可再分。 化学反应的实质:原子的重新组合。 7、卢瑟福实验的三个结论:原子中有很大的空间(或原子核很小)、原子核很小、原子的质量主要集中在原子核上(或原子核的质量远大于a粒子) 8、元素只论种类、不论个数;原子既论种类、又论个数 9、物质的组成、构成及分类    组成:物质(纯净物)由元素组成        原子:金属、稀有气体、碳、硅等。 物质 构成  分子:如氯化氢由氯化氢分子构成。 H2、O2、N2、2。 离子:等离子化合物,如氯化钠由钠离子()氯离子()构成        混合物 分类      单质:金属、非金属、稀有气体   纯净物    有机化合物 4、C2H5、C6H12O6、淀粉、蛋白质    化合物:    氧化物 H2O 2             无机化合物  酸 H24 3                    碱 ()2                       盐 4 23 10、物质由微粒构成、微粒是不断运动的、微粒之间又间隙 第四章 燃烧及灭火 一、燃烧和灭火 1、燃烧的条件:(缺一不可) 灭火的原理(只要消除燃烧条件任意一个即可) 可燃物 隔离可燃物 及氧气充分接触 隔绝氧气 温度达到着火点 降温至着火点以下 2、影响燃烧现象的因素:可燃物的性质、氧气的浓度、及氧气的接触面积 3、爆炸:物理爆炸和化学爆炸 4、 ①物理性质:无色,无味的气体,密度比空气略小,难溶于水(排水法收集) ②有毒:吸进肺里及血液中的血红蛋白结合,使人体缺少氧气而中毒。 ③化学性质: (H2、、C具有相似的化学性质:①可燃性 ②还原性) 1)可燃性:22点燃22 (可燃性气体点燃前一定要检验纯度) 鉴别:H2、、4可燃性的气体:看燃烧产物(不可根据火焰颜色) 2)还原性: △ 2(现象:黑色固体逐渐变成红色,石灰水变浑浊。) 2O3+3高温232(现象:红棕色粉末逐渐变成黑色,石灰水变浑浊。) 除杂:[2] 通入石灰水 或氢氧化钠溶液: 2+2232O 2[] 通过灼热的氧化铜 △ 2 [3]只能煅烧(不可加盐酸) 3高温2↑ 注意:检验是否含3加盐酸 :3+2222↑ (32-的检验:先加盐酸,然后将产生的气体通入澄清石灰水。) 二、燃料 1、三大化石燃料: 煤、石油、天然气(混合物、均为不可再生能源) (1)煤:主要含碳元素; 煤燃烧排放污染物:2(引起酸雨)、、烟尘等 (2)石油:主要含碳、氢元素; 汽车尾气中污染物:等 (3)天然气(主要成分:4),是较清洁的化石燃料。 2、煤的干馏:化学变化; 石油的分馏:物理变化 3、沼气的主要成分:甲烷 甲烷的化学式: 4 (最简单的有机物,相对分子质量最小的有机物) 化学性质: 可燃性 4+2O2点燃2+2H2O (发出蓝色火焰) (2)乙醇 (俗称:酒精, 化学式2H5) 化学性质: 可燃性 C2H5 3O2点燃22+3H2O 工业酒精中常含有有毒的甲醇3,故不能用工业酒精配制酒! 乙醇汽油:优点(1)节约石油资源(2)减少汽车尾气 (3)促进农业发展(4)乙醇可以再生 4、化学反应中的能量变化 (1) 放热反应:如所有的燃烧 (2) 吸热反应:如一般条件为“高温”的反应 5、新能源:氢能源、太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能 氢气是最理想的燃料:资源丰富,放热量多,无污染。 三、质量守恒定律: 1、质量守恒定律只适用于化学变化;注意“参加”及“生成”的一一对应 2、微观解释:在化学反应前后,原子的种类、数目、质量均保持不变(原子的“三不变”)。 3、化学反应前后 (1)一定不变 宏观:反应物生成物总质量不变;元素种类不变 微观:原子的种类、数目、质量不变 (2)一定改变 宏观:物质的种类一定变 微观:分子种类一定变 (3)可能改变:分子数目可能变、化合价可能改变 第五章 金属及矿物 一、金属 1、金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。 (2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色) (3)有良好的导热性、导电性、延展性 2、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属及非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。 ★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大, 合金 铁的合金 铜合金 焊锡 不锈钢 生铁 钢 黄铜 青铜: 成分 含碳量 24.3% 含碳量 0.032% 铜锌 合金 铜锡 合金 铅锡 合金 铁镍铬合金 备注 紫铜为纯铜 熔点低 二、金属的化学性质 1、大多数金属可及氧气的反应 2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑ 3、金属 + 盐溶液 →金属 + 盐 + 4 + 4 (“施法冶金”) 三、常见金属活动性顺序: K (H) 金 属 活 动 性 由 强 逐 渐 减 弱 a. 金属的位置越靠前,它的活动性就越强 b. 位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸) c. 位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、、、) 例题:有4、4的混合溶液,向其中投入一些锌粉,完全反应后得到一些固体沉淀。过滤,向沉淀中加入少量稀硫酸有气泡产生。固体沉淀的成分分析: 。 三、金属资源的保护和利用 1、铁的冶炼 (1)原理:在高温下,利用焦炭及氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。 3 + 2O3高温2 + 32 (注意:不是置换反应) (2)原料:铁矿石、焦炭(提供高温、提供)、石灰石(杂质转化为炉渣除去)、空气。 常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是3O4 )、赤铁矿(主要成分是2O3 ) (3)实验室模拟工业炼铁: 先通,目的是:排尽装置内的空气,防止及空气混合受热发生爆炸 后停止通,目的是:防止生成的铁又被氧化了 2、铁的锈蚀 (1)铁生锈的条件是:铁及O2、水接触(铁锈是一种疏松多孔的混合物,其主要成分:2O3) (铜生铜绿的条件:铜及O2、水、2接触。铜绿的化学式:2()23) 铝及氧气生成致密的氧化铝膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝有很好的抗腐蚀性能。 (2)防止铁制品生锈的措施: ①保持铁制品表面的洁净及干燥 ②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等 ③制成不锈钢 3、保护金属资源途径:①防止腐蚀②回收利用③合理开采矿物④寻找金属的代用品 意义:节约金属资源,减少环境污染 第六章 溶液 一、溶液的形成 1、溶液 (1)溶液的基本特征:均一性、稳定性的混合物 注意:a、溶液不一定无色,如4蓝色 4浅绿色 2(4)3溶液黄色 b、溶质可以是固体、液体或气体;水是最常用的溶剂 c、溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积 d、溶液的名称:溶质的溶剂溶液(如:碘酒——碘的酒精溶液) (2)水溶液的性质:凝固点降低、沸点升高、某些水溶液有导电性(有自由移动的离子) 2、溶质和溶剂的判断:如:碘酒,溶质是碘(I2),溶剂是酒精(C2H5) 3、饱和溶液、不饱和溶液 (1)概念(关键词):一定温度、一定量的溶剂里 (2)判断方法:继续加入该溶质,看能否溶解 不饱和溶液 饱和溶液 降温、蒸发溶剂、加溶质 升温、加溶剂 (3)饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注:①()2和气体等除外,它的溶解度随温度升高而降低 ②最可靠的方法是:加溶质、蒸发溶剂 (4)浓、稀溶液及饱和不饱和溶液之间的关系 ①饱和溶液不一定是浓溶液 ②不饱和溶液不一定是稀溶液,如饱和的石灰水溶液就是稀溶液 ③在一定温度时,同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓 (5)溶解时放热、吸热现象 溶解吸热:如43溶解 溶解放热:如溶解、浓H24溶解 溶解没有明显热现象:如 二、溶解度 1、固体的溶解度 (1)溶解度:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 (2)溶解度的含义: 20℃时的溶液度为36g 含义: 在20℃时,在100克水中最多能溶解36克 或在20℃时,在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 (3)影响固体溶解度的因素:①溶质的性质 ②溶剂的性质(种类)③温度 (4)溶解度曲线 0 t1 t2 t3 N t S P A 例: 80 · (1)t3℃时A的溶解度为 80g B (2)P点的的含义 在该温度时,A和C的溶解度相同 C · (3)N点为 t3℃时A的不饱和溶液 ,可通过 加入A物质,降温, 蒸发溶剂 的方法使它变为饱和 (4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序C>B>A (5)从A溶液中获取A晶体可用降温结晶 的方法。 (6)从B的溶液中获取晶体,适宜采用 蒸发结晶 的方法获取晶体 (7)t2℃ 时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃会析出晶体的有A和B ,无晶 体析出的有 C ,所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 A<C<B (8)除去A中的泥沙用 过滤 法;分离A及B(含量少)的混合物,用 降温结晶 法 2、气体的溶解度 影响因素:①气体的性质 ②温度(温度越高,气体溶解度越小) ③压强(压强越大,气体溶解度越大) 溶质的质量 溶液的质量 三、溶质的质量分数 1、公式: 溶质质量分数= × 100% S 100 在饱和溶液中: 溶质质量分数 × 100% 等质量:w = 平均值 2、同种溶液混合: 硫酸:w > 平均值 等体积 氨水:w < 平均值 3、配制一定溶质质量分数的溶液 (1)用固体配制步骤:计算、称量、溶解 (2)用浓溶液稀释步骤:计算、量取、稀释 配制溶液,w偏小的原因:仰视量筒读数、烧杯不干燥、少量药品残留在纸上、药品不纯 4、影响溶解速率的因素:温度、是否搅拌、颗粒大小 (注意及溶解性的因素) 5、浓溶液的稀释的计算:稀释前后,溶质的质量不变 特别是涉及到加水的体积,必须用质量建立关系:V水水/ρ水=(M稀—M浓)/ρ水 四、其它 1、分散体系: 悬浊液:固体小颗粒; 乳浊液:液体小液滴 溶液:分子或离子 2、洗涤剂洗油污:乳化作用 汽油洗油污:溶解作用 第七章 应用广泛的酸、碱、盐 一、酸 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途 浓盐酸 浓硫酸 颜色、状态 无色液体 无色粘稠、油状液体 气味 有刺激性气味 无 特性 挥发性 (敞口置于空气中,瓶口有白雾) 吸水性(物理性质) 脱水性(炭化) 强氧化性 腐蚀性 用途 ①金属除锈 ②制造药物 ③人体中含有少量盐酸,助消化 ①金属除锈②浓酸作干燥剂 ③生产化肥、精炼石油 2、酸的通性(酸电解时所生成的阳离子全部是) (1)及酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变红色,不能使无色酚酞试液变色 (2)金属 + 酸 → 盐 + 氢气 (3)金属氧化物 + 酸 → 盐 + 水 (4)碱 + 酸 → 盐 + 水 (5)盐 + 酸 →盐 + 酸(产物符合复分解条件) 3、三种离子的检验 3 及3 42- (3)2及3 32- 盐酸及石灰水 二、碱 1、氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途 氢氧化钠 氢氧化钙 颜色、状态 白色固体,极易溶于水(溶解放热) 白色粉末,微溶于水 俗名 烧碱、火碱、苛性钠(具有强腐蚀性) 熟石灰、消石灰 制法 ()223 3↓+2 2 ()2 用途 ①氢氧化钠固体作干燥剂 ②化工原料:制肥皂、造纸 ③去油污:炉具清洁剂中含氢氧化钠 ①工业:制漂白粉 ②改良酸性土壤、配波尔多液 ③建筑材料 2、碱的通性(具有通性的原因:电解时所生成的阴离子全部是) (1)碱溶液及酸碱指示剂的反应: 使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色 (2)非金属氧化物 + 碱 → 盐 + 水 (3)酸 + 碱 → 盐 + 水 (4)盐 + 碱 → 盐 + 碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件) 注:①难溶性碱受热易分解(但不属于碱的通性) 如()2 Δ 2O 2()3 Δ2O3+3H2O ②八大常见沉淀:↓ 4↓ ()2↓(蓝) ()3↓(红褐) ()2↓ 3↓ 3↓ ()3↓ 三、中和反应 溶液酸碱度的表示法—— 1、应用: (1)改变土壤的酸碱性 (2)处理工厂的废水 2、溶液酸碱度的表示法—— (1)0 7          14 酸性增强 中性 碱性增强 (2)的测定:用玻璃棒(或滴管)蘸取待测试液少许,滴在试纸上,显色后及标准比色卡对照,读出溶液的(读数为整数) (3)酸雨:正常雨水的约为5.6(因为溶有2),<5.6的雨水为酸雨 四、常见的盐 定义:能电离出金属离子(或4+)和酸根离子的化合物 物质 俗称 物理性质 用途 氯化钠 食盐 白色粉末, 水溶液有咸味, 溶解度受温度 影响不大 (1)作调味品(2)作防腐剂 (3)消除积雪(降低雪的熔点) (4)农业上用溶液来选种 (5)制生理盐水(0.9% 溶液) 碳酸钠 23 纯碱(因水溶液呈碱性); 苏打 白色粉末状固体,易溶于水 用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等 碳酸氢钠3 小苏打 白色晶体, 易溶于水 制糕点所用的发酵粉 医疗上,治疗胃酸过多 1、盐的化学性质 (1)盐(可溶)+ 金属1 → 金属2 + 盐(金属1比金属2活泼,K、、除外) (2)盐 + 酸 →盐 + 酸 (3)盐 + 碱 → 盐 + 碱(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) (4)盐 + 盐 → 盐 + 盐(反应物需都可溶,且满足复分解反应的条件) 2、常见的酸、碱、盐用途 钡餐 4 工业用盐含有2,不能食用 可溶性的铜盐、铅盐、钡盐、汞盐有毒 中和酸性土壤用熟石灰,治疗胃酸过多用()2、3、3、()3、 3、浓硫酸的稀释:将浓硫酸缓缓注入水中,用玻璃棒引流并不断搅拌。 五、化学肥料 1、 农家肥料:营养元素含量少,肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构 2、化学肥料 (氮肥、钾肥、磷肥) ( 1)氮肥 作用:促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿。 缺氮:叶黄 a、4+的检验:取样,加入溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝,则含有4+ b、生物固氮:豆科植物的根瘤菌将氮气转化为含氮的化合物而吸收 (2)钾肥 作用:促使作物生长健壮、茎杆粗硬,抗倒伏(壮秆) (3)磷肥 作用:促进植物根系发达,穗粒增多,饱满(催果) (4)复合肥:含N、P、K中的两种或三种 如3 第八章 食品中的有机化合物 一、有机物 1、有机物:含有C元素的化合物,除、2、H23、碳酸盐等 2、常见有机高分子化合物:淀粉、蛋白质、塑料(聚乙烯、聚氯乙烯) 3、六大营养素:糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐和水 其中能提供能量的是:糖类、油脂、蛋白质 二、糖类 1、组成:由C、H、O三种元素组成。又叫做碳水化合物 2、常见的糖:淀粉(人体糖类的主要来源)、葡萄糖C6H12O6 ( 可以直接参及人体新陈代谢) 3、检验淀粉:取样, 向其中滴加碘酒或者碘水,若变蓝,则含有淀粉 4、检验葡萄糖:向新制的()2中滴加样品,加热至沸,若产生红色沉淀,则说明含有 三、油脂 1、糖类在人体内可以转化为脂肪 2、从大豆中提取油脂是物理变化,其中使用了水浴加热:便于控制温度、受热均匀 四、蛋白质 1、功能:是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料。 3、构成:由多种氨基酸构成 盐析:物理变化 如:加入硫酸铵、硫酸钙溶液 4、蛋白质的性质 变性:化学变化 如:强酸、强碱、甲醛、重金属盐(2+、2+、2+、等)、高温、紫外线等 五、维生素 多数在人体中不能直接合成,需从食物中摄取 1、存在:水果、蔬菜、鱼类、牛奶()等 2、缺 :夜盲症 缺:脚气病 缺 :坏血症 缺 :佝偻病 六、人体中必需的微量元素 、、、、、I等 人体中必需的大量元素 C、H、O、N、S、P、K、、、、 七、a.鉴别聚乙烯塑料和聚氯烯塑料:取样点燃后闻气味,有刺激性气味的为聚氯烯塑料。 b.鉴别羊毛线和棉线:取样,灼烧,产生烧焦羽毛气味的为羊毛。 第九章 化学及社会发展 一、化学及材料 1、金属材料:金属 和 合金 2、无机非金属材料:陶瓷、光导纤维、玻璃(有色、钢化) 塑料:聚乙烯、聚氯乙烯、有机玻璃、聚苯乙烯 3、有机合成材料: 合成纤维:涤纶、尼龙、锦纶 合成橡胶 合成纤维的优缺点:吸水性、透气性差; 耐化学腐蚀 4、复合材料:由2种或2种以上的材料符合而成。如:钢筋混凝土、玻璃钢、机动车轮胎 5、21世纪材料之星:纳米材料 常考化学用语填空 (1)保持氧气的化学性质的微粒_ 2_ _ (2)3个铵根离子_ 34 (3)硫酸铝2(4)3 (4)太阳上最丰富的元素 (5)氢氧化镁中镁元素的化合价 (6) 2个铁原子 2 (7) 3个碳酸分子 3H23 (8) 4个钙离子 42+ (9) 氧化镁中镁元素显+2价 (10)碳酸根离子 32- (11)保持水的化学性质的最小粒子 H20 , (12)人体中含量最多的物质 H20 ;(13)地壳含量最多的金属元素 ; (14)空气的主要成分是 N2 , (15)硫酸根离子 42- (16)大量燃烧原煤燃料所产生的,是形成酸雨的主要气体是 2 ; (17)氧化铁 2O3 (18)甲烷中碳的化合价 (19)4个碳酸分子 4H23 (20)相对分子质量最小的氧化物 H20 (21)含氧量最高的氧化物 H202 (22)人体中含量最多的元素是 O (23)氧化铝中铝的化合价 (24)煤中主要含的元素是 C (25)造成空气污染的气体 2 2(26)温度计中银白色的液体是 (27)海洋中含量最多的元素是 O (28) 海洋中含量最多的物质是 H20 。 (29)硫酸铁 2(4)3 (30) 理想的燃料是 H2 常考化学方程式总结 一、物质及氧气的反应 1. 碳在氧气中充分燃烧: C + O2点燃2  碳在氧气中不充分燃烧:2C + O2点燃 2  2. 红磷在氧气中燃烧:4P + 5O2点燃2P2O5   3. 硫在氧气中燃烧 :S + O2点燃2  4. 铁在氧气中燃烧:3
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