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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,词 性,语法知识（一）,1,词，是语言里最小的、可以自由运用的单位。,例：,山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国,2,数,量,代,副,介,连,助,叹,拟声,词,名,动,形,词的分类,3,实词分类,:,名词、动词、形容词、数词、量词、代词,虚词分类,:,副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词,4,名词,动词,形容词,数词,量词,代词,副词,介词,连词,助词,拟声词,叹词,实词：,意义较实在，能独立充当句子成分；加上一定的语气语调，一般可独立成句。,虚词：,不能独立充当句子成分；除了叹词和个别副词，一般不能独立成句。,5,一、名词,:,表示人或者具体事物、抽象事物、时间、处所、方位等。,表示人或具体事物,:,学生,河流,水果,衣服,表示抽象事物,:,教育,交通,事物,战争,和平,语法,科学,民主,道德,表示时间,:,昨天,晚上,黎明,秋天,将来,刚才,表示处所,:,郊区,附近,到处,表示方位：,东,西,南,北,中,里,外,上,下,前头,后头,东面,西方,上边,下边,以前,6,名词：表示人或事物名称。,人的名称,具体事物,抽象事物,时间名称,处所名称,方位名称,桌子 周围 操场 暑假 走势 苏州 书本,昨天 鲁迅 老师 情绪 中间 下午 南京,鲁迅,老师,桌子,操场,书本,走势,情绪,昨天,下午,苏州,南京,中间,周围,7,二,、动词,A.,表示动作,.,行为。例如：,走,打 说,作,保护,分析,赞成,旅行,B.,表示存现,.,变化。例如：,有,存在,出现,消失,灭亡,增加,缩小,扩大,下降,C.,表示心理活动。例如：,爱,恨,想,忘记,觉得,感到,希望,羡慕,憧憬,回忆,D.,表示使令，简称使令动词。例如：,使,叫,让,请,派,要求,命令,禁止,推选,委托,任命,8,E.,表示可能、意愿，简称能愿动词。例如：,能,能够,应该,可以,必须,得 （,dei,）,要,会,愿意,肯,敢,F.,表示趋向，简称趋向动词。例如：,来,去,回,上,下,出,进,起,上来,下去,回来,出去,进来,起来,开来,G.,表示行动始终。例如：,开始,进行,停止,继续,H.,表示判断，简称判断词。,只有一个,“,是,”,。,9,动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。,动作行为,存在变化,心理活动,使 令,可能意愿,判 断,是 增加 厌恶 走 命令 请,能够 学习 观察 想念 消失 愿意,走,观察,学习,增加,消失,想念,厌恶,请,命令,能够,意愿,是,10,三、形容词,A.,表示形状。例如：,高,大 粗,细,圆,长,弯曲 宽广,鲜红,雪白,狭窄,笔直,B.,表示性质。例如：,好,坏,优秀,恶劣,诚实 虚伪 狡猾,美丽,高尚,伟大,朴素,C.,表示状态。例如：,迅速,敏捷,匆忙,平静,悠闲,混乱 愉快,轻松 痛苦,疲倦,急噪,11,形容词,长、短、粗、高大,高尚、乐观、懦弱,迅速、朦胧、遥远,（表示形状）,（表示性质）,（表示状态）,12,四,.,数词,数词的分类：,基数词和序数词。,（,1,）基数词：,表示数目多少,：一、二、三、四、五、六、七、八、九,、,十、百、千、万、亿,基数可以组成倍数、分数、概数。,(2),序数词：,表示次序。如：,第一、初八、第四。,要求使用汉字的情况,:,中国干支纪念和夏历月日。示例：,丙寅年十月十五日,腊月二十三,正月初五,八月十五中秋节,13,数词,表示确数：,三分之二、七百,表示概数：,成千上万、若干,表示序数：,初一、第八,14,五,.,量词,表示人、事物或动作,单位,的词叫量词。,物量词,A,个体量词：,只,个,件,间,所,座,B,集合量词：,对,双,群,伙,帮,副,批,C,不定量词：,点,些,D,度量衡量词：,寸,亩,斗,克,立方米,人次,E,借用量词：,杯,盘,碗,桶,瓶,身,手,笔,刀,口,屋子,堆,封,卷,捧,张,担,铲,动量词,：,表示动作行为的量：,次,趟,回,遍,下,阵,番,遭,顿,15,量词,物量词（数词,+,物量词,+,名词）,动量词（动词,+,数词,+,动量词,）,丈 尺 米 两 磅 吨 亩元 角,次 回 趟 遍 下 阵 遭 笔 口,16,六,.,代词,A,人称代词,：代替人或事物的名称,。我,你,您,他,她,它,我们,你们,您们,他们,她们,它们,咱们,自己,别人,人家,大家,B,疑问代词：,用来提出问题,谁,什么,哪,（问人或事物）,哪儿,那里,（问处所）,几,多,（问数量）,多 多么,（问程度）,怎么,怎样,怎么样,（问性质状态）,什么,怎样,什么样,（问方式行动）,17,C,指示代词,：用来区别人或事物,这,那,（指人或事物）,这儿,这里,那儿,那里,（指处所）,这会儿,那,会,儿,（指时间）,这么,这样,这么样,那么,那样,那么样,（指性质、状态、方式、行动、程度）,这些,那些,这么些,那么些,（指数量）,每,各,（指所有的或全体中任何一个）,某,另,别,（确有所指，未说明哪一个）,18,代词,我、你、他、自己,谁、什么、哪、怎样,这、那、每、各,（人称代词）,（疑问代词）,（指示代词）,起替代作用,19,七、副词,1,、,用在动词、形容词前面，表示,程度、范围、时间、频率、语气、情貌,等。,表示程度的有：,很、极、最、太、更、更加、格外、十分、极其、比较、相当、稍微、略微、多么等。,表示范围的有：,都、全、单、共、光、尽、净、仅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齐、一概、一味、统统、总共、仅仅、惟独。,20,表示时间的有：,刚、正、将、老（是）、总（是）、早就、已经、正在、立刻、马上、起初、原先、一向、永远、从来、偶尔、随时、忽然。,表示频率的有：,又、再、还、也、屡次、常常、往往、经常、不断、反复等。表示语气的有：不、没、没有、别、未必、准、一定、必定、必然、却、倒。,表示情貌的有：,百般、特地、互相、擅自、几乎、渐渐、逐渐、逐步、猛然、依然、仍然、当然、毅然、果然、差点儿。,21,八、介词,用在词或短语前头，合起来表示起止、方向、处所、时间、对象、目的等的词。,表示时间、方向、处所：,从、自、自从、于、至、往、当、当着、朝向、趁、由、随、随着、沿、沿着、顺、顺着、乘、冲,表示方式、方法、手段：,按、按照、照、依、依照、本着、经、经过、据、根据、通过、以、将、把、被、凭、鉴于,表示原因、目的：,因、因为、由于、为了、为着,表示对象、范围、关联：,对、对于、关于、替、同、与、跟、和、给、把、将、被、连、任凭、至于、顺,表示比较：,比、和、跟、与、同,表示排除：,除、除了、除开、除去,22,九、连词,连接词、短语、句子、句群、段落，能表某些逻辑关系。,连接词和短语的有,:,和,跟,与,同,或,既,。,连接短语或句子的有：,还是,不但,就是,不管,无论,除非,不论,连接句子的有：,要么,何况,况且,与其,宁可,然后,以致,于是,因为,所以,如果,就,虽然,但是,只有,才,只要,就,连接词、短语、句子的有：,而,并,并且,而且,或者,。,23,十、助词,助词是附在词、短语、句子后头起辅助作用的词，一般读轻声。,(1),结构助词：,的,地,得,A:,“,的,”,用在定语后边，,例如：他是一个很有思想,的,人。,B:,“,地,”,用在状语后边，,例如：在乡间的小路上，她慢慢,地,走着,C:,“,得,”,用在补语前边。,例如：我们今天玩,得,很尽兴。,24,(2),动态助词：,着,了,过,“,了,”,表示动作完成。如：,我写完作业,了,。,“,着,”,表示正在进行。如：,我正写,着,作业。,“,过,”,表示早已完成。如：,我早就去,过,北京了。,(3),语气助词：,呢,吧,啊,吗,嘛,罢,么,了,的,哇,啦,哪,呀,哩,“,啊,“,(,常常要同前边的词连读,),如：,走啊 走哇,来啊 来呀,看啊 看哪,最好,“,啊,”,也写成,“,哇,”,、,“,呀,”,、,“,哪,”,。,25,助词,的、地、得,着、了、过,们、所、似的,（结构助词）,（动态助词）,（其他助词）,附着在词、短语的后面，表示一定的附加意义,语气词,吗、呢,的、了,啊、吧、呀,（询问语气）,（陈述语气）,（祈使或,感叹语气）,（附着在词语、句子的末尾，表示语气）,26,十一、叹词、拟声词,叹词是表示感叹、呼唤、应答的词。,叹词的独立性很强，它不跟其他词组合，也不充当句子成分，能独立成句。例如：,“,唉、哎、哟、喂、嗯、哦、啊,”,。,咦，她怎么不跟我说一声呢！,哎，哎，秀才，你在读外语吗？,“,鸡叫了？,”“,嗯。,”,拟声词是模拟人或事物声音的词。,如：哗哗、轰隆隆、,沙沙、哗哗、乒乒乓乓、哇哇、噔噔,27,1.,绝大部分的名词前面可用,数量词,来修饰。,2.,绝大部分的动词前面可用否定副词,“,不,”,或,“,没（没有）,”,来修饰。,3.,绝大部分的形容词前面可用程度副词,“,很,”,来修饰。,注 意,4,、副词经常用在,动词、形容词,前面，表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。,28,5,、介词经常用在,名词、代词或名词短语,前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用,。,6,、连词起,连接作用,，常用来连接,词、短语和句子。,7,、在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别注意,到句子中去辨别词性。,8,、,辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用,排除法。,29,实战演练,30,请辨别下列各句中划线词的词性：,1.,他手里拿着一束鲜艳的,花,。,2.,今天我买东西,花,了很多钱。,3.,他那天穿了一件,花,衣服。,（名词）,（动词）,（形容词）,1.,你快叫,几,个人过来帮忙。,2.,这两个数的和是,几,？,（数词）,（代词）,1.,这两个数的,和,是几？,2.,我,和,他都是苏州人。,3.,我,和,他说了几句苏州话。,（名词）,（连词）,（介词）,1.,他顺利,通过,了这次考试。,2.,通过,这次考试，他发现了问题。,（动词）,（介词）,31,1),他非常,诚恳地,征求大家的意见。,2),沿路上没精打采的街灯，,是,渴睡人的眼。,3),我家的门前有两,棵,树，一棵是枣树，另一棵是榕树。,4),他,能够有今天的成就，全靠他有不折不挠的意志。,5),我究竟要,怎样,做，才可以令你满意？,下列句子中标有,_,的词，分别属于什么词类？,(1),形容词，助词,(2),动词，表判断。,(3),量词，物量。,(4),代词，人称代词,(5),代词，疑问代词,32,6),今天是农历八月,初九,，再过几天便是中秋节了。,7),这是今个月的收支,纪录,，请你把所有的数据都,记录,在计算机里。,8),我和志强画的画，哪一幅,比较,美丽？,9),你要记得用,锁,把门,锁,上。,10),书中重要的字词下面，都要,点,上一个,点,。,(6),数词，序数,(7),名词,(8),副词,(9),名词，动词,(10),动词，名词,33,1),李先生言一份,记录,真详细，里面,记录,了公司半年的收支情况。,2),报告,！我的,报告,已经做好了，请首长你过目。,3),我们冒着,危险,，攀过最,危险,的山崖，最后才找到下山的路。,4),爸爸常常,教训,我要做一个好人，我要紧记他的,教训,。,5),我会,永远,爱我的母亲，由今天直到,永远,。,答案：名词 动词,答案：动词 名词,答案：名词 形容词,答案：动词 名词,答案：副词 名词,34,6),这是一个,非常,时期，大学要,非常,小心，才可以渡过难关。,7),他是我们单位的,领导,，在他的,领导,之下，我们今个月的工作成绩大大提高了。,8),这宗意外的,大概,情形怎样,?,你可以说个,大概,吧,?,9),气温很低，只有,零,下五度，游击队员化整为,零,，进入山区暂避寒冬。,10),你以后不要,挂念,我，也不要奢望我对你的,挂念,。,答案：动词 名词,答案：形容词 副词,答案：名词 动词,答案：副词 名词,答案：数词 名词,35,一、花,1),小明今天穿的一袭,花,衣裙，真的十分好看。,2),志明,花,了整个月的零用钱，去买一辆模型车，实在不值得。,3),案头上插了一束,花,，幽香四溢。,二、光,4),大家都离开了，,光,剩下他一人。,5),月亮的,光,洒落大地，这是个银白色的世界。,6),请你不要胡乱猜测，难道,光,头就一定是和尚,?,答案,6.,形容词,答案,1.,形容词,答案,2.,动词,答案,3.,名词,答案,4.,副词,答案,5.,名词,36,三、册,7),这一,册,同学录，很有纪念价值，请你好好保存。,8),特区政府很关心市民的健康，时常印制一些小,册,子，提醒大家注意卫生。,四、地,9),中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻之后，着,地,仍稳若泰山。,10),我拼命,地,向前游，到达终点之后，才知道自己破了大会纪录。,答案,10.,助词,答案,8.,名词,答案,7.,量词,答案,9.,名词,37,六、回,13),经过十年，也终于,回,到土生土长的故乡。,14),香港到北京的路已走了很多,回,了，对于当中,的一切都很熟悉。,答案,:,量词,答案,:,动词,五、过,19),时间,过,得很快，转眼间，升上中三已经几月了。,答案,:,动词,20),志明做了整天的功课，不知道他吃,过,饭没有。,答案,:,助词,38,七、对,15),你这样做就,对,了。,16),祖父,对,我很好，他时常买礼物给我，又关心我的功课。,八、下,17),躺在树,下,，仰望天上的浮云，忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。,18),你只是被蚊子叮了一,下,，为什么膀子就红肿得那么厉害？,答案：量词,答案：形容词,答案：介词,答案：名词,39,