期末家长会 课件 备课易.docx

期末家长会 课件 备课易
一、教学内容
本节课我们将使用教材第十二章“有效沟通与表达”，具体内容包括：沟通的重要性、沟通的技巧、家长会的准备与组织、在家长会上如何进行有效的表达和沟通。
二、教学目标
1. 让学生了解并掌握沟通的基本技巧，能够在家长会上进行有效的沟通。
2. 培养学生组织、策划和执行家长会的能力。
3. 增强学生的自信心和表达能力，使其能在家长会上自如地表达自己的观点和需求。
三、教学难点与重点
教学难点：如何在实际情景中运用沟通技巧，使沟通更加有效。
教学重点：沟通的基本技巧，家长会的准备与组织，以及在家长会上的表达和沟通。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT课件、多媒体设备、黑板、粉笔。
五、教学过程
1. 导入：通过一个实践情景，让学生体会沟通的重要性。
情景：小明因为成绩不理想，家长会前非常紧张，不知道如何与父母沟通。请同学们帮助小明，给出建议。
2. 新课内容讲解：
沟通的重要性：引导学生认识到沟通是解决问题、达成共识的重要途径。
沟通的技巧：介绍倾听、表达、提问等沟通技巧，并结合实例进行分析。
家长会上的表达与沟通：分析如何在实际情景中运用沟通技巧，进行有效的表达和沟通。
3. 例题讲解：针对每个环节，给出具体例题，让学生结合所学知识进行分析和解答。
4. 随堂练习：让学生分组讨论，针对情景给出解决方案，并进行分享和点评。
六、板书设计
1. 沟通的重要性
2. 沟通的技巧
倾听
表达
提问
3. 家长会的准备与组织
主题确定
议程安排
4. 家长会上的表达与沟通
七、作业设计
1. 作业题目：针对本节课的内容，设计一份家长会的策划方案，包括主题、议程、邀请函等。
八、课后反思及拓展延伸
2. 拓展延伸：鼓励学生在实际生活中运用所学沟通技巧，如与家长、老师和同学进行有效沟通。同时，关注家长会的实际效果，不断优化策划方案，提高沟通效果。
重点和难点解析
1. 教学难点：如何在实际情景中运用沟通技巧，使沟通更加有效。
2. 教学过程中的例题讲解和随堂练习。
一、教学难点的解析
在实际情景中运用沟通技巧是本节课的核心难点。为了突破这一难点，教师应当：
1. 设计真实的情景模拟，如模拟家长会场景，让学生在角色扮演中实践沟通技巧。
3. 强调非言语沟通的重要性，如肢体语言、面部表情等，并指导学生在实际沟通中注意这些细节。
二、例题讲解和随堂练习的解析
例题讲解和随堂练习是帮助学生巩固和应用知识的关键环节：
1. 例题讲解：
选择具有代表性的例题，涵盖沟通技巧的各个方面。
在讲解过程中，引导学生思考例题中的关键点，如如何运用倾听、表达和提问技巧。
通过分析例题，让学生了解在实际沟通中可能遇到的问题和解决方案。
2. 随堂练习：
练习题应紧密结合例题，让学生在练习中深化对沟通技巧的理解。
分组讨论，鼓励学生积极参与，提高课堂互动性。
教师应及时给予反馈，指导学生改进沟通策略。
三、作业设计的解析
1. 作业题目：
设计具有挑战性和实用性的作业，如让学生策划一场家长会，包括确定主题、安排议程等。
要求学生在完成作业过程中，充分考虑沟通技巧的运用，提高作业的实际价值。
2. 答案：
答案中应包含多种沟通技巧的应用示例，帮助学生更好地理解沟通策略。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 使用清晰、准确的发音，确保学生能够听懂讲解。
2. 语调要有起伏，以吸引学生的注意力，保持课堂氛围的活跃。
二、时间分配
1. 合理安排课堂时间，确保每个环节都有充足的时间进行讲解和练习。
2. 在重要知识点和难点环节适当增加时间，确保学生能够充分理解。
三、课堂提问
1. 设计有针对性的问题，引导学生思考和讨论。
2. 提问时应注意问题的难易程度，由浅入深，让学生逐步展开思考。
四、情景导入
1. 设计贴近学生生活的情景，增强学生的学习兴趣和代入感。
2. 通过情景导入，自然过渡到新课内容，使学生在实际情景中感受沟通的重要性。
教案反思
一、教学内容的适切性
1. 反思教学内容是否与学生的实际需求相符，是否能够解决他们在家长会上可能遇到的问题。
2. 调整教学内容，使之更具有针对性和实用性。
二、教学方法的有效性
1. 反思所采用的教学方法是否能够帮助学生掌握沟通技巧，提高课堂参与度。
2. 探索更多有效的教学方法，如小组讨论、角色扮演等，以提高教学效果。
三、课堂氛围的调动
1. 反思课堂氛围是否活跃，学生是否积极参与课堂活动。
2. 通过调整语调、提问方式等手段，营造轻松、愉快的学习氛围。
四、作业设计的合理性
2. 根据学生的反馈，调整作业难度和内容，使之更符合学生的需求。