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党建工作案例范文十六篇
【篇1】党建工作案例
学校党组织作为党的基层组织的重要组成部分，担负着联系、宣传、组织、团结全体教职工，把党的路线、方针、政策落实到学校各项工作中的重要任务。面对教育改革中出现的新情况、新问题，充分发挥学校党组织政治核心作用，把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势，着力推动党的建设与教育事业发展深度融合，以党建促教学，推动教育工作顺利开展。
一、加强政治建设，始终坚持新时代中国特色社会主义办学方向
（一）坚持把立德树人作为根本任务。要坚持把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，加强理想信念教育，推动广大党员干部师生树牢“四个意识"，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。充分发挥课堂教学主渠道作用，社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程，渗透到教育教学各环节，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。以校园文化为载体,以社会实践为手段,大力开展红色文化进校园活动,着力探索新时期加强和改进学生思想政治教育的新载体、新途径和新方法；深入推进未成年人思想道德建设，使学生树立正确的人生观、价值观。
（二）加强党对群团工作的领导。坚持以党建带团建，督促学校工会，共青团等群团组织增强政治性、先进性、群众性，完善以教代会为基本形式的民主管理制度，把党的工作融入群团组织活动之中，引导、支持群团组织有效发挥联系服务、团结凝聚师生的桥梁纽带作用，把广大师生群众的积极性调动好、发挥好、保护好，形成推动教育事业改革发展的强大合力。
二、加强思想建设，强化党员干部理论武装
（一）加强党性教育。强化理论武装，推动入脑入心、知行合一，成为政治自觉、思想自觉和行动自觉。全面推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持不懈地用党章党规、党的基本路线和党的基本知识武装思想、教育党员，持续提高党员的理论水平和党性修养，让每一位党员真正做到在党爱党、在党言党、在党护党。充分利用“学习强国”学习平台，加强理论学习，学做结合，努力在各自工作岗位上发挥先锋示范作用，助推学校发展，建功教育事业。
（二）加强意识形态和宣传引导工作。严格落实意识形态工作责任制，切实增强政治意识、政权意识、阵地意识，坚决抵制违背、歪曲、否定党的政治原则、政治纪律的错误思想、观点和言论。着力抓好网络意识形态工作，加强宣传队伍建设，完善教育系统对外宣传工作机制，做好重大教育信息和社会关注热点问题的信息发布和政策解读工作。充分发挥教育宣传主阵地作用，加强网络思想文化阵地建设，全面、准确、及时的宣传报道教育发展建设的“亮点”，提升教育形象。加强网络监管，关注涉教舆情，净化网络环境。
（三）加强师德师风建设。进一步强化教师职业道德教育，提高教师的思想政治素质、职业道德水平，把深入开展思想作风纪律教育活动抓在日常，严在经常。推行党员岗位责任制，在教学中设立党员先锋岗、党员示范岗，亮出党员身份、争做育人先锋；党员老教师同青年教师进行结对帮扶，以身作则，言传身教，帮助青年教师迅速成为教育战线的中坚力量。党员干部教师要按照“一对一，一对多”的方式与建档立卡贫困户学生结成帮扶对子，关心贫困学生学习，关爱贫困学生生活，关注学生心理健康，促进其健康成长。大力培育师德标兵、优秀班主任、德育工作者等先进典型，发挥榜样作用，培育形成优良教风，努力把全县教育系统建设成为风气正、形象好、文明程度高的示范行业。
三、加强组织建设，切实筑牢教育事业改革发展稳定的基础
（一）加强队伍建设。优化组织设置，选优配强党组织领导班子，逐步实行党支部书记、校长“一肩挑”；完善选拔管理机制，落实党务干部配备要求，把党性强、觉悟高、有能力、有威信的优秀党员教师选拔到党务工作岗位上来，建立完善教育培训、激励保障机制，激发党务干部干事创业的活力和激情，提升履职尽责的质量和效率。强化先进典型引领，定期对先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员进行表彰。
（二）严格规范党员管理。厘清理顺党组织隶属关系，定期排查党员组织关系，纠正和防止“口袋党员”现象发生，确保每名党员都纳入党组织管理之中。严格落实政治审查和预审联审制度，规范党员发展程序，注重发展优秀青年教师、高职称高学历教师、学科带头人入党，把骨干教师培养成党员；加强分类指导和跟踪管理，强化入党积极分子梯队建设，不断优化党员队伍结构。
（三）严肃党内生活。严格落实“三会一课”、谈心谈话、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等组织生活制度，规范《党支部工作手册》的管理使用。开展多彩主题党日活动，以“赠送一份政治生日贺卡、重温一次入党誓词、分享一次入党经历”“三个一”为活动载体，强化党员的身份意识，增强对党组织的归属感。
四、加强作风建设和纪律建设，营造风清气正的干事创业环境
严格落实党组织党风廉政建设主体责任、监督组织监督责任，认真落实党组织书记“第一责任人”，班子成员“一岗双责”职责，严格执行党内监督条例，形成党风廉政建设制度化常态化机制，积极推进廉政文化进校园、进课堂，营造良好的党风廉政建设氛围。强化对学校重点环节和重点部位的监督。规范教育系统党务公开、政务公开、校务公开，加强党内监督和民主监督。加大对违纪违法行为的查办力度，建立健全腐败的惩戒机制，严厉惩处各种违规违纪行为。强化中小学校行风建设，进一步规范办学行为，坚决禁止学校乱招生、乱办班、乱补课、乱收费，认真解决群众反映的突出问题。
【篇2】党建工作案例
2018年，**教育党总支下设四个党支部，有党员89人(其中转入3人，转出3人)，积极分子2人(镇小、桑小支部各1人)。党员在职59人，退休30人，女性党员18人，研究生学历1人，本科学历25人，专科学历47人，中专16人。教育总支委员会设书记兼校长1人、副书记1人，支委5人。每个支部配备书记1人，副书记1人，委员3人(其中砂小支部未配委员)我镇以深入学习贯彻党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神，以办好人民满意教育为宗旨，努力推动党建工作向更高的目标迈进，着力提高办学质量，学校的各项工作取得了一些成绩，现将本年度党建工作总结如下：
一、统思想，提素质
1、认真组织开展学习党的十九大精神活动。组织全镇党员干部集中学习十九大报告，各支部分别召开全体教职工大会，就十九大报告进行导读。每名党员人手一册十九大报告单行本，认真学习并完成不少于4000字的摘录和学习心得，每位支委还学习《党的十九大报告辅导读本》《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》，从而更好地带领全体党员进一步深入学习，真正把学习宣传贯彻党的十九大精神抓紧抓好、落细落实，切实把思想和行动统一到党的十九大精神上来。
2、“两学一做”学习教育不放松。本学期伊始便召开“两学一做”学习教育常态化、制度化推进会，阐明具体要求，严明有关纪律。要求在真学中提高思想认识，在真改中优化组织形象，在真做中成为先锋模范，在真管中提升整体素质，把“两学一做”学习教育不断推向深入。通过书记上党课、假期干部学习活动等，认真学习习近平总书记新时代中国特色社会主义重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。认真学习《党章》，学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，结合警示教育，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
3、灵活运用学习方式。各支部以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，依照“抓在日常，融入经常”的要求，统一思想，明确任务，落实责任。通过自学、讲座、讨论交流等形式，运用书籍、视频、网络等载体，不断创新学习的方式方法。每次学习围绕一个专题组织讨论，紧密联系个人思想工作生活实际，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
二、强建设，做榜样
1、定立场。全体党员模范地执行党的路线、方针、政策，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致，在大是大非问题上，表现出很高的政治觉悟。积极传递正能量，不把自己混同于普通老百姓。
2、做模范。桑树小学党员教师在期末质量抽测、砂小在期末考试中取得好成绩，党员教师发挥了中坚作用。
3、守法纪。全体党员严格按《准则》、《条例》办事，保持清正廉洁、反对“四风”，勇于同各种消极腐败现象和不正之风作斗争，杜绝有偿家教，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。
4、乐奉献。党员带头参加镇政府组织的无偿献血活动，认真做好“质量共同体”活动，吃苦在前，勇挑重担，表现出很高的政治觉悟。
5、党费的收缴规范及时，有手续、有登记、有公示。
三、作风硬，守底线
1、明责任。传达湖北省孝感市、安陆市两会精神，分析我校党建工作现状，明确2018年党建工作和廉政建设工作目标任务。签订《2018年度党风廉政建设责任书》。明确各支部书记在党风廉政建设中必须承担的责任，要求各负责同志结合各自实际，将责任内容分解到学期工作计划中，层层落实责任。
2、抓落实。通过谈话提醒、函询、诫勉谈话、召开民主生活会、公开批评，书记与班子成员、班子成员与分管的有关负责人经常开展谈心谈话活动，坦诚交流，督促提醒。
3、重教育。通过各种生动形式，加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育。
4、扬传统。以“敬业、勤业、精业”为主题，不断强化职业道德、职业纪律和职业责任，大力弘扬爱岗敬业、乐于奉献的教师职业道德，敢为人先、开拓创新的探究精神，顾全大局、精诚团结的团队协作精神，努力建设一支富有活力和创新精神的教师队伍。
5、评议教。每学期，邀请学生家长代表、两会代表来校，对我校的师德师风建设提意见和建议。教育总支每学期组织进行大面积的学生问卷调查，校园内设立了信箱、校园网设立了电子信箱，结果表明，对党员教师的敬业精神，学生评价很高，社会各界充分肯定。
6、明承诺。承诺重点是严格执行市教育局遵守师德“八不准”市委、市政府师德师风“八项禁令”的各项规定，做学生尊敬、家长满意、社会好评的人民教师。所有承诺书上墙公示，接受师生员工和社会监督，对接受吃请等违反师德师风的行为在评优晋级等方面一票否决。
7、禁家教。严明纪律，严格执行“八不准”、“八严禁”具体规定。有偿家教，一经查实，按有关规定严肃处理。教育总支明确专人负责督查，明察暗访，防范有偿家教现象的发生。
四、依法治校
1、依法宣传。首先，经常组织理论教育总支支委及各校支部书记集中学习法律，认真完成学法笔记，全体支委带头知法、懂法、守法，强化依法行政、依法治校的意识，自觉按照法律法规处理行政事务，依法维护学校的权益。其次，要求各支部加强教职工的法制教育，制定《普法工作计划》，组织广大教职工学习党的基本路线、方针、政策、法律法规、职业道德、师德师风等内容，切实增强法制观念和依法执教意识。第三，要求各校加强对学生的法制教育。坚持法制教育进教材、进课堂，效果显著。
2、建章立制。学校的重大决策，都深入听取了广大教职员工的意见和建议，按法定程序，提交教代会审议通过。例如职聘和职评这两项工作往往矛盾比较集中尖锐，按章办事，做得公平、公正、公开，不仅化解矛盾，而且调动了教职工的工作积极性，同时也较好地展现了各支部领导班子清廉务实的良好形象。
3、规范办学。严格执行上级各项学校管理规定，2018年严格按照市教育局下发收费标准，实行收费公示制度，严守工作程序，不断在提高服务质量上下功夫。严格制定财经纪律，做好开源节流文章。严禁教师以教谋私，推销或变相推销教辅资料;严禁使用盗版资料;严禁违背学生(家长)意愿，强制学生接受服务(代办)项目。
4、民主办学。加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督职能，实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督，把学校管理纳入民主化、制度化、规范化、法制化轨道。坚持把师生和学生家长关心的热点问题作为校务公开的主要内容，通过宣传橱窗、会议座谈、通知、文件、校园网站等多种途径进行公示，做到“三透明”，即政策透明、标准透明、操作透明，充分保障师生员工的权益。比如，学生资助的发放，我们从未接到过举报。
五、舆论导向正能量
1、压责任。各党支部书记是所属部门的第一责任人，直接抓、亲自抓，切实解决师生意识形态工作中存在的实际问题。
2、提认识。组织班子成员认真学习习近平总书记关于意识形态工作的重要批示精神，认真学习深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》精神以及习近平总书记在党的新闻舆论座谈会上的讲话精神，并进行了认真讨论。成立**中心学校意识形态工作领导小组，制定了**中心学校意识形态《实施方案》和《实施细则》，并把意识形态工作纳入部门年度目标任务考核中。
3、强引领。加强师德师风建设，制定了《关于加强师德师风建设的意见》和《师德工作考核办法》，坚持实行师德一票否决制度。真正做到教学有纪律。法制教育、禁毒教育、生命教育、八礼四仪教育、主题班会、美德少年评选、红歌比赛比赛等活动起到了很好的引领作用。
5、掌动态。近年来，中心学校相继制定了《领导听课制度》《党员联系制度》等。通过上述制度的实施，促进了领导干部广泛深入教学一线，积极开展调查研究，及时了解掌握师生的思想动态，解决问题，化解矛盾。
6、新思维。中心学校规定，教职工在使用学校办公QQ群、党建微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。对外宣传和信息发布一律按制度办事，否则将实行责任追究。
回顾过去，我们有进步与收获，也有问题与不足。在意识形态工作方面时紧时松，主体责任没有真正落实到位;依法治校、依法执教、依法办学的制度有待进一步完善与落实;党员政治学习的自觉性、主动性、系统性、实效性还需加强;党建工作的长效机制还不够完善。我们将在今后的工作中，认真重视，积极改进。
我们坚信，在教育局党组织的坚强领导下，在全镇教职员工的支持努力下，我们一定能办好人民满意学校!
【篇3】党建工作案例
近日，中组部、中共教育部党组出台了《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，要求各级党委和有关部门要按照全面从严治党要求，推进中小学校党组织和党的工作全覆盖，增强党组织政治功能，充分发挥政治核心作用。为了确保中小学校党的建设各项任务落地见效，本报今起推出专栏，集中宣传一批中小学校党建工作典型，敬请关注。
浙江省湖州市吴兴区作为全国义务教育发展基本均衡区，始终坚持“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”，一以贯之抓好中小学校党的建设工作。
优化组织架构，强化党建引领。一是完善管理体制。打破原有属地管理为主的模式，将24所乡镇中小学校党组织调整到区教育局党委统一管理，所在乡镇党委协助管理。二是优化组织设置。探索推行支部小型化建设，把党支部（党小组）建立在年级组、教研组和备课组中。三是扩大两个覆盖。将全区70余所民办学校、幼儿园、培训机构，统一纳入教育局党组织管理，实现党建工作全覆盖。
优化运行机制，强化党建核心。一是建立健全“1+6”工作运行体系。完善党组织工作运行规则，健全党建工作责任制度、党务公开制度、民主生活会制度、中心组学习制度、工作考评制度、重大事项决策制度等6个配套制度。二是开展“三级联述联评联考”。每年年初制定党组织和党组织书记党建责任清单、领办党建项目，年底相关负责人向上级党委作党建工作专项述职。三是探索“三重两轮”决策。领导班子会议研究决定的重大党务、重大校务、重大财务，先由党员代表大会审议通过后，再提交教职工代表大会决议。
创新品牌载体，强化党建特色。一是培育“红烛志愿者”。采用“驻点联系、定向选择、志愿认领”等办法，成立87个、2100余名党员教师参与的红烛志愿服务队，深入社区（村）开展服务。二是推动“文化育人”。出台《吴兴区育人工作实施意见》，建立社会实践基地，培育少年标兵。三是强化“师德教育”。以“爱满校园”为主题，开展区“最美教师”“师德先进群体”评选。
规范内部建设，强化党建工作保障。一是加大人才培养。实施“双培养一推选”工程，今年以来，已将15名教学名师培养成为预备党员，将5名党员教师培养成为教学名师，21名党员名师被推选进入校级领导班子。二是突出阵地特色。全区所有中小学校均配备党员活动室，并在校园醒目位置设置党建信息播报栏和党建文化宣传墙，实施专人管理、动态更新。三是规范日常活动。区委出台专项党组织日常运行规范，确定每月15日为党员固定活动日，统一印制《党组织工作手册》发放到每个学校党支部，规范“三会一课”记录。
【篇4】党建工作案例
为深入学习贯彻党的十九大精神,落实县委政府有关党建工作部署,推进我局机关党建工作任务完成,按照县直党工委有关部署要求,现将我局机关上半年党建工作情况总结如下：
一、政治思想工作
(一)认真抓好学习教育，努力提高党员素质。
始终把党的思想建设放在党建工作的重要位置，不断提高自身的政治思想素质。一是强化理论学习。始终坚持学习,充分发挥学习的引导和示范作用，系统学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步增强了政治理论水平。二是加强思想教育，提高党员素质。除坚持正常的学习制度外，不断提高政治理论水平和实践能力，增强科学判断形势，解决工作中的矛盾和问题的能力。三是坚持民主生活会制度，通过开展批评与自我批评，达到了交流思想、增进团结的目的。
二、党支部标准化建设
(一)进一步健全完善组织制度，增强党组织的凝聚力。
认真抓好党员教育的同时，不断建立和完善规章制度，对党员进行严格管理。一是健全和完善学习制度、组织生活等一系列制度。二是把机关党建工作纳入全局工作同部署同安排、同检查、同落实，做到党建工作和业务工作“两不误、两促进”。三是结合年终考评工作进行民主评议党员。通过民主评议党员和完善党内生活制度进一步加强对党员的管理。
(二)抓好党风廉政建设，增强廉洁自律意识。为扎实抓好反腐倡廉教育，增强党员廉洁自律，不断推进惩防体系建设，本着教育先行、预防为主的原则，始终把机关党风廉政建设作为一项长期任务来抓，突出主题教育、党纪政纪教育和警示教育，通过正反两方面的典型教育，引导党员干部弘扬正气，增强拒腐防变能力，做到警钟常鸣。
(三)做好组织发展工作，切实保证党员质量。按照《党章》、《中国共产党发展党员工作实施细则规定》和“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，积极稳妥地做好发展党员工作。一是加强对入党积极分子、考察对象的培养、教育和考察，做到成熟一个，发展一个。二是严格程序，把好入口关。每一个党员的发展都经过慎重讨论，以保证新党员的质量。
亮点：(一)开展党员谈心交心和重温党的光辉历史，重温入党誓词等系列活动。一是为进一步增强全体党员干部职工的事业心和责任感，激发工作积极性和主动性。二是积极组织职工参加唱红歌、重温入党誓词，积极营造团结向上、积极进取的浓厚氛围，进一步激发全体党员爱党爱国热情。
(二)认真贯彻落实中纪委、国务院、省、市、县廉政工作会议精神。
二、存在的问题和原因
机关党建工作是一项长期的系统工程，我局党支部在抓党建工作方面还存在一些不足，面临着一些新情况和新问题：
(一)党支部政治建设有待加强。党建工作原则性强、要求高，在工作中有求“稳”心态，造成党建工作内容单一、形式单一、方法单一，缺乏开拓创新精神。部分党员认为基层党员离党中央很远，对“四个意识”的重要性、严肃性认识不足，对讲政治怎么讲、重规矩怎么重把握不清。少数党员还存在党性观念薄弱、宽以待己，过于注重局部利益和个人得失，不争取政治进步，工作劲头和热情较入党时大大降低。有的党员不能在自己的岗位上发挥带头作用，缺乏刻苦钻研精神，遇到难活、重担采取推却攀比，政治站位不高。
(二)党员的学习积极性、主动性和自觉性不够高。政治理论学习抓得不够紧。一是对政治理论学习的自觉性不高，没有系统、持之以恒地学习。二是在组织政治理论学习上，有时采取应付性的方式，完成上级文件通知的规定要求，主动性不高，学习笔记抄原文较多，写体会的少。三是存在重工作、轻学习、形式单一等现象，许多同志集中学习时间被业务工作所挤占，缺席较多。集中学习往往照本宣科，学习针对性不强，学习同每个人的思想改造结合不够紧密。
(三)基层党组织生活制度落实不到位。基层组织活动创新不够，党组织活动方式单一;机关党组织活动与干部活动合二为一，机关干部活动替代党的活动，在一定程度上削弱了党内生活的独立。少数党员对学习的长期性、重要性认识不足，对党的基本理论、路线、方针、政策的学习不够深入、不够系统;党员教育的模式较为单一，学习的方法缺乏创新，党员教育缺乏吸引力，教育效果不明显。
【篇5】党建工作案例
一、案例背景。
截至2015年底，国网江西省电力公司(以下简称国网江西公司或公司)全口径员工数为63856人，基层党组织为1575人(其中基层党委为96人，党总支为70人，基层党支部为1409人)，自上而下基层党组织体系健全的党员为24391人，其中在职党员为19230人，在职党员数接近公司员工总数的三分之一的党务干部为1741人(包括各基层党组织负责人、专职政员干部)。
公司基层党组织体系健全，党员占公司员工总量的约三分之一的公司党组重视思想政治工作，在探索创新加强思想政治工作方面做了很多工作，取得了很多效果。但是，从员工团队的整体情况来看，还存在一些问题，特别是团队的稳定问题，如果一些历史遗留问题还没有解决，就会出现新的遗留问题。通过深入调查，我们发现许多历史遗留问题和新出现的问题起源是小事，缺乏组织教育指导，成为大问题。例如，某供电站的两名员工因工作和家庭纠纷，长期未及时指导，最后引起重大负面稳定问题。在调查中，基层党支部和基层部门的党员、干部对员工队伍中的小矛盾、小纠纷和细节问题不太关注和重视的责任心不足，只关心8小时以内的问题，也有认为8小时以外的事情与自己无关的党员、干部认为思想政治工作是政治工作等。
针对存在的问题，公司党组充分总结参考公司2012年在推进三集五大体系建设中开展五个说明(组织千名政工干部深入第一线，向员工明确三集五大体系建设的意义和作用、方式方法、相关政策、操作细节、对每个员工的影响，当年没有发生三集五大体系建设的稳定事件，确保体系建设的顺利推进)活动经验方法，强调抓住源头，重视早期抓住小事件，全面加强员工日常思想政治工作。2014年9月，公司党组结合弘扬党思想政治工作的优良传统与公司实践探索，制定了《关于进一步加强员工日常思想政治工作的实施意见(暂行)》，为全面加强思想政治工作提供了基本遵循，首次明确了以三知四访五必谈为线索推进思想政治工作的2015年，公司强调将三知四访五访谈作为公司的重点工作部署在公司的两会2016年，公司进一步按照项目化要求推进三知四访五访谈工作落地，取得了显着成效。
二、案例的做法。
(一)工作构想。
以提高员工思想政治素质为目的，加强基层党组织和党员、干部思想政治工作的责任，加强组织关心，建立全方位、立体员工联系网络，常态开展与员工联系的家庭采访活动，实现三知四采访五采访(兴趣爱好知道，家庭情况知道，思想动态知道，生病住院时家庭采访，家庭遇到重大困难时家庭采访，家庭遇到重大矛盾时家庭采访，家庭红白喜事时家庭采访
(二)具体措施。
1.建立健全思想政治工作责任体系。
制定公司《关于进一步加强员工日常思想政治工作的实施意见（试行）》，明确公司加强思想政治工作的总体要求、五项基本原则、24项主要任务和3项保障措施，为公司各级党组织和党员干部做好思想政治工作提供基本遵循。明确各部门党组织对思想政治工作负责，党组织负责人是思想政治工作的第一责任人，紧密结合改革发展的中心任务，制定实施思想政治工作年度计划，采取有效措施确保思想政治工作的各项任务要求落实的行政领导加强思想政治工作意识，在抓住业务工作的同时，自觉地制定分管业务领域的思想政治工作，支持政治工作部门，促进行政业务部门的思想政治工作，在人员、物资、经费等方面加强保障的各级政治工作部门履行归口管理责任，制定工作计划，协助政治工作部门，推进自己的工作加强评价，将团队稳定等效果列入各级党组织、各部门和党员、干部的职务和评价。
2.巩固三知四访五必谈思想基础。
严肃党内政治生活，严格执行三会一课制度，深入开展党员责任区、党员先驱岗活动，加强各级党组织和党员、干部身份意识，加强员工思想政治工作的自觉性和主导性。落实公司员工思想政治理论月度学习制度，开展形势任务教育，开展中国梦、国网情、争做最美国网民、公民、好员工、继承红色基因、制作优秀名片等主题教育实践活动，落实公司先进典型的培养树计划和计划，定期开展公司道德模范的评选，积极推荐中国好人、江西好人，定期发表周围好人榜，举办道德讲堂等深化道德实践活动，大力建设企业文化
3、建立全方位、立体化的三知四访五必谈工作人员对接网络。
建立党员干部直接联系服务大众的长期机制。制定《关于落实党员干部直接联系群众的制度实施意见》，明确公司系统各级领导班子和党员领导干部要加强调查研究，建立直接联系点，定期接待员工群众访问，开展交心活动，广泛征求群众意见，推进联系服务群众承诺实践诺，公司各级领导班子成员和副科级以上党员干部，每人联系2人以上有困难和思想感情，特别是相对后进的普通员工
开展党员一带二工程。公司党组文件实施党员一带二工程常态化，明确一带二的具体要求，规定各党员和2名以上非党员普通员工(党员数多的支部优先安排支部委员、优秀党员结对，根据职场、专业等情况安排年度民主评价为好的党员结对，所有非党员普通员工都必须安排党员结对，年度民主评价为一般和以下级别的党员不安排结对，评定晋升为好后安排结对，一般和以下级别的党员
建立党员和党员干部联系员工群众基础账户。建立各党员和党员干部直接联系员工的信息台帐，包括所属分部、工作场所、通信联系方式等，便于调查党员和党员干部的三知四访五必谈情况。结合公司党支部责任区建设，将党员一带二和党员干部直接联系员工情况纳入党员和党员干部所在支部管理和省公司通报审查，实施责任追究。
4.项目化推进三知四访五必谈家访心机制。
统一印刷《党支部《三知四访五必谈》工作记录本》和《党员《三知四访五必谈》工作手册，其中《记录本》党支部负责人手册主要用于记录支部整体情况和《三知四访五必谈》工作整体开展情况的《工作手册》党员手册主要用于记录党员《三知四访五必谈》工作的具体内容，副科级及以上党员领导干部必须记录公司党组《关于实行党员干部直接联系大众制度的实行意见》的情况。
要求各党员及时正确理解联系人的兴趣、家庭状况、思想动向，每季度至少与联系人开展家庭采访心工作，进行定期思想动态跟踪分析，员工出现家庭采访心需要开展的9种情况(员工生病住院和家庭出现重大困难、重大矛盾、红白喜事，员工思想不稳定、工作积极性不高、岗位交流、采访谈判、处分)
5.建立三知四访五必谈快速反应机制。
落实定期分析制度，妥善解决员工反映的实际问题。以党支部为单位，每周总结三知四访五必谈收集的员工思想动向，掌握翔实的第一手资料。强调征兆性、倾向性、警报性信息的收集，跟进重要对象、重要机构的理解和定期访问。基层部门定期召开员工思想动态分析月度例会，省公司定期召开季度例会，基层部门召开月度例会，通过三知四访五必谈把握的员工反映的各种问题，特别是反映强烈的问题，以认真负责的态度进行分类研究，与业务部门协商妥善解决
推进困难帮助常态化，切实解决员工实际困难。动态调查生活困难党员和员工情况，建立困难员工和特殊人群文件，认真执行公司困难党员和员工合作制度，每年开展三次慰问困难党员和困难员工活动，让他们感受到组织的关怀。定期开展温暖的活动，帮助困难的员工解决眉毛问题，提高员工的归宿感和企业凝聚力。
搭建平台，服务员工成长的实际需求。注重顺利通过员工职业发展渠道，指导员工根据自己的实际制定职业发展计划，加强员工立足于职场才能的转职人员、低技能人才的技术技能训练，不断提高理论和业务水平，开展提高职场合格能力的职场交叉体验活动，鼓励员工多职场锻炼，大力开展劳动竞赛活动，为员工成长营造氛围，建立平台，建立梯子。
6.建立三知四访五必谈评价机制。
将三知四访五必谈工作开展情况作为评价各部门企业负责人业绩和开展党内评价的重要依据。各基层党支部每月通过党内组织生活及时通报三知四访五必谈的开展情况，监督党员、党员干部的联系。各部门党组工作部每月总结各基层党支部(地市公司包括辖县公司)工作开展情况，省公司思想政治工作部每季度组织监督检查记录本和手册的应用情况。省公司每季度通过随机检查电话访问、现场检查座谈问题、数据报告例会通报等方式，检查各部门三知四访五必谈的展开情况。
三、主要效果。
三知四访五必谈工作法取得明显效果。
一是保持团队稳定。开展常态化家庭采访心，建立企业与员工的零障碍交流平台，使企业始终保持心系群众，更加准确、及时掌握员工思想动向，进一步了解员工关心的热点、难点问题，为员工解决实际问题、实际困难，服务实际需求2016年上半年与2014年上半年相比，公司接待员工群众访问批次下降42.39%，访问人数下降65.15%，处理员工群众信件下降47.62%。
二是加强责任意识。推进党员领导干部直接联系群众制度和党员一带二工程，将联系情况纳入党支部责任区建设评估，进一步加强各级党组织和党员、干部的全局观念、群众观念，加强责任感和使命感。公司各级党组织和党员、干部自觉地肩负着做好思想政治工作、建设和谐企业的责任，在思想上加强坚定性，在行动上加强自觉性，在工作上加强创造性，大大减少了党员和党员身边的不稳定现象。
第三，密切关系到党群的干部。三知四访五必谈工作法促进公司众多党员、干部积极改变工作风格，积极深入基层，联系大众，倾听员工的声音，听取员工的建议，及时向员工讲述形势，讲述任务，讲述政策，掌握每个员工的思想动向，了解每个员工的基本情况实践证明，三知四访五必谈真正把党组织的关心和温暖送到了员工的心中，真正从思想上消除了干部员工之间的隔阂，公司员工普遍反映出党的好作风又回来了。
四是扩大思想政治工作队伍。建立健全思想政治工作责任体系，建立全方位、立体化的三知四访五必谈工作人员结对联系网络，彻底改变了公司以往思想政治工作仅靠政治工作干部独自奋斗的局面，加强了思想政治工作每个人都有责任的理念，形成了每个人承担思想政治工作的任务，每个人都关心思想政治工作，每个人都要做思想政治工作，每个人都受益于思想政治工作的生动局面。公司充分发挥党组织的政治优势和组织优势。
其转化为公司思想政治工作的科学发展优势，全面建立了一个纵向到底、横向到边的政工工作格局，构建了一支以专职政工干部为龙头，党组织为主体，党员、干部广泛参与的大政工队伍。
四、案例探讨
推行“三知四访五必谈”，是做好企业思想政治工作的有效途径，也是落实党的群众路线的生动实践。
一要高度重视思想政治工作抓早抓小。队伍稳定的问题，很多是发端于一些小问题、小矛盾、小纠纷，日积月累发展为难以管控和解决的大问题。及时发现、及时解决，防患于未然，就能收到事半功倍的效果。
二要注重发挥基层党组织和党员、干部作用。国有企业思想政治工作不仅仅是个人行为，更是一个广泛的企业行为，如果单单靠政工干部的力量，针对所有的员工逐个进行教育，效果慢而且影响小。企业基层党组织是党在企业基层单位的战斗堡垒，企业绝大多数党员分布在基层，他们与广大员工群众朝夕相处、共同工作。在倾听群众呼声，反映群众意见，维护群众利益，做好群众工作等方面，企业党组织和党员干部有着得天独厚的优势，发挥着无可替代的作用。推行“三知四访五必谈”工作法，充分依靠基层党组织和广大党员、干部，注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用、共产党员的先锋模范作用、干部的示范带头作用，真正从根本上保证了思想政治工作有人抓、有人管，见实效，促发展。
三要注重日常宣传思想教育。思想政治工作最重要的一个着力点就是开展日常宣传思想教育，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，通过日常的宣传思想教育工作潜移默化地影响人们的思想。我们在推进“三知四访五必谈”工作中，始终注重加强形势任务教育，宣传和培树先进典型，深化道德建设，推进企业文化落地，引导广大员工讲政治、守规矩、顾大局，崇德向善，增强荣誉感，从而提高“三知四访五必谈”的成效。
四要加强过程管控。“一分部署，九分落实”，再好的方法措施，如果不抓跟踪落实，就会成为纸上谈兵。公司在推广“三知四访五必谈”工作法的过程中，注重借用项目化手段，加强过程管控，通过印制和推广应用《党支部“三知四访五必谈”工作记录本》以及《党员“三知四访五必谈”工作手册》，实现了任务指标硬;通过各基层党支部每月通报、省公司每季度多种方式检查等形式，督导“三知四访五必谈”工作开展情况，实现了工作推进硬;通过将各单位“三知四访五必谈”工作开展情况列为考核各单位企业负责人业绩考核和开展党内评先的重要依据，实现了考核激励硬。
五要将弘扬党的优良传统经验和创新相结合。我们党在长期的思想政治工作实践中，创造了许多行之有效的方法，家访谈心便是其中之一。这些传统的好的做法是思想政治工作创新的丰厚土壤、源头之水、大树之根。创新必须建立在全面了解和把握我们党优秀传统经验方法。同时，必须结合新时代的特点和要求，用新的思路、措施丰富和发展思想政治工作的方式方法，不能把传统当教条。“三知四访五必谈”工作法，正是在继承思想政治工作好经验好传统好方法，总结和探索思想政治工作的新特点新规律的基础上，实现思想政治工作抓早、抓小、抓细、抓实的创新举措。
【篇6】党建工作案例
中小学校担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。
近日，中组部、中共教育部党组出台了《关于加强中小学校党的建设工作的意见》，要求各级党委和有关部门要按照全面从严治党要求，推进中小学校党组织和党的工作全覆盖，增强党组织政治功能，充分发挥政治核心作用。为了确保中小学校党的建设各项任务落地见效，本报今起推出专栏，集中宣传一批中小学校党建工作典型，敬请关注。
浙江省湖州市吴兴区作为全国义务教育发展基本均衡区，始终坚持“围绕育人抓党建，抓好党建促育人”，一以贯之抓好中小学校党的建设工作。
优化组织架构，强化党建引领。一是完善管理体制。打破原有属地管理为主的模式，将24所乡镇中小学校党组织调整到区教育局党委统一管理，所在乡镇党委协助管理。二是优化组织设置。探索推行支部小型化建设，把党支部（党小组）建立在年级组、教研组和备课组中。三是扩大两个覆盖。将全区70余所民办学校、幼儿园、培训机构，统一纳入教育局党组织管理，实现党建工作全覆盖。
优化运行机制，强化党建核心。一是建立健全“1+6”工作运行体系。完善党组织工作运行规则，健全党建工作责任制度、党务公开制度、民主生活会制度、中心组学习制度、工作考评制度、重大事项决策制度等6个配套制度。二是开展“三级联述联评联考”。每年年初制定党组织和党组织书记党建责任清单、领办党建项目，年底相关负责人向上级党委作党建工作专项述职。三是探索“三重两轮”决策。领导班子会议研究决定的重大党务、重大校务、重大财务，先由党员代表大会审议通过后，再提交教职工代表大会决议。
创新品牌载体，强化党建特色。一是培育“红烛志愿者”。采用“驻点联系、定向选择、志愿认领”等办法，成立87个、2100余名党员教师参与的红烛志愿服务队，深入社区（村）开展服务。二是推动“文化育人”。出台《吴兴区育人工作实施意见》，建立社会实践基地，培育少年标兵。三是强化“师德教育”。以“爱满校园”为主题，开展区“最美教师”“师德先进群体”评选。
规范内部建设，强化党建工作保障。一是加大人才培养。实施“双培养一推选”工程，今年以来，已将15名教学名师培养成为预备党员，将5名党员教师培养成为教学名师，21名党员名师被推选进入校级领导班子。二是突出阵地特色。全区所有中小学校均配备党