人教高中生物必修一细胞癌变教案.doc

人教高中生物必修一细胞癌变教案
第章 第节 细胞的癌变

一、知识教学点：
、说出癌细胞的主要特征和致癌因子。
、讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。
二、能力训练点：
、通过学生在解决实际问题的过程中理解生物学的基本概念，培养学生的理解能力以及从课文中提取信息的能力。
、通过对癌症的预防措施的讨论，让学生亲历思考和探究的过程，领悟研究方法，养成尊重事实的研究态度和能力，以及应用理论知识解决实际生活问题的能力。
三、德育渗透点：
、通过癌症的致死率高的学习，激发学生对细胞癌变的关注，从而确立积极的生活态度和健康的生活方式。
、通过致癌因子的讨论，引导学生认识到吸烟的危害，以及增强爱护环境的意识。
四、美育渗透点：
通过本节课的学习，让学生认识到生命的美，从而感知生命的珍贵。
五、学科方法训练点：
、结合本课内容，引导学生联系实际生活，发现问题、探究问题、解决问题。
、对学生进行口头表述能力的训练。
六、教学重点：
、癌细胞的主要特征。
、致癌因子。
七、教学难点：
原癌基因及抑癌基因的区别。
八、课时安排：课时
九、教具：多媒体平台
十、教学设计：
（一）教学方法：启发式讲授法、直观教学法、小组合作学习法
（二）教学过程
、课前准备
制作演示文稿
、情景导入
让同学们观看已经因患癌症而去世的名人照片，引起同学们的学习有关癌症知识兴趣。当今世界人们谈癌色变，患病到底是什么？它产生的原因又是什么？这节课我们将围绕这些问题展开讨论。
、师生互动
〖提问〗在我们身边时常听到有关癌症的情况，就你所知，你听说过哪些癌症？
〖学生回答〗肝癌、肺癌、胃癌、肠癌、食管癌、宫颈癌、鼻咽癌、乳腺癌、皮肤癌、血癌（白血病）、脑癌、前列腺癌、舌癌等等。
〖问题探讨〗同学们回答的很好，下面我们来看书上的问题探讨。（学生思考回答，教师提示。）
〖提示〗
（）日光浴使皮肤生发层细胞中的胆固醇在紫外线照射下转化成维生素，可以预防佝偻病、骨质疏松症；同时在紫外线的照射下，表皮细胞可以产生黑色素，保护内部组织和器官。
（）首先尽量不在紫外线强烈辐射的时间和地点长时间进行日光浴。不同的地区由于经纬度不同，因而日照强度过强的时间长短不同。可以引导学生调查当地的紫外线辐射的情况。其次涂上防晒霜，可以在一定程度上减弱紫外线辐射对皮肤的伤害。然后使用防紫外线遮阳伞，可以适当减少紫外线辐射。
（）臭氧层可以部分吸收紫外线。当臭氧层被破坏时，过多的紫外线辐射有可能伤及表皮细胞中的遗传物质，严重时可能导致皮肤癌。
〖提问〗通过前面的学习，我们知道细胞是会分裂和分化的，细胞的分裂和分化如果出现异常将会造成什么后果呢？
〖板书〗癌细胞：有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
〖提问〗那么癌细胞及正常细胞有哪些区别呢？
〖看课件〗播放正常细胞及癌细胞的图片，启发学生回答：
癌细胞及正常细胞的区别是：
①恶性增值的“不死的细胞”：能够无限增值；
②形状显著改变的“变态的细胞”：形态结构变化；
③黏着性降低的“扩散的细胞”：癌细胞表面糖蛋白减少，使得细胞之间的黏着性减少，因此癌细胞容易在机体内分散和转移。
〖提问〗（分小组讨论）
（）引起细胞癌变的致癌因子有哪些？
（）细胞为什么会发生癌变？
（）原癌基因及抑癌基因的区别？
（）怎样预防癌症的发生？（教师巡查指导，待学生讨论分析后由学生回答，教师归纳）
〖代表发言〗各小组组长代表发言汇报，经过全体同学的质疑和探讨后得出：
一、致癌因子
⑴物理致癌因子：主要指辐射，如紫外线、射线、电离辐射等。
⑵化学致癌因子：无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉素、亚硝胺、联苯胺、烯环烃等。
⑶生物致癌因子：如肉瘤病毒。
〖练习〗根据以下案例分析是哪种致癌因子引起的癌症？
（）二战时日本受原子弹爆炸影响，幸存居民经年观察，发现白血病发生率明显增高，距离爆炸中心越近，发生率也越高。（物理致癌因子）
（）、－苯并芘是煤焦油的主要成分，近几十年来肺癌的发生率增加，可能及烟草燃烧的烟雾、工厂的煤烟、汽车的废气等气体有关。（化学致癌因子）
（）有人用砷酸钠治疗皮肤病后，出现局部色素增加，过度角化，最后发展为皮肤癌，砷是唯一能使人类致癌而动物不致癌的物质。（化学致癌因子）
二、癌症的发生是基因突变的累积效应。环境中的致癌因子会损伤细胞中的分子，使原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。细胞的畸形分化，及癌细胞的产生有直接关系。
三、细胞中既有原癌基因，又有抑癌基因，其中原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。
四、在个人日常生活中注意远离物理、化学和病毒致癌因子；同时要注意增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯，从多方面采取防护措施。
〖资料分析〗健康的生活方式及防癌。学生思考讨论回答，教师提示。
〖提示〗（）“病从口入”也适用于癌症。发霉的、熏制的、烧烤的以及高脂肪的食品中含有较多的致癌物质，如黄曲霉素、亚硝酸盐、苯并〔α〕芘等。
（）物理的，化学的，生物的。
、小结
（）癌细胞的主要特征：①恶性增值的“不死的细胞”；
②形状显著改变的“变态的细胞”；
③黏着性降低的“扩散的细胞”。
（）致癌因子：物理、化学、病毒致癌因子。
（）原癌基因和抑癌基因的区别：原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因则主要是阻止组织细胞不正常的增值。
（）预防癌症发生的措施：在个人日常生活中注意远离物理、化学和病毒致癌因子；同时要注意增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯，从多方面采取防护措施。
、随堂练习
（）癌细胞形成的根本原因是（ ）
、细胞内原癌基因的激活 、物理致癌因子的刺激
、化学致癌因子的刺激 、病毒致癌因子的刺激
（）检测某一植物组织，发现其分解有机物速率减慢，且细胞萎缩。该细胞正在（ ）
、分化 、分裂 、衰老 、癌变
（）下列哪组是细胞癌变的特征（ ）
① 细胞无限分裂 ②水分减少 ③畸形改变 ④酶活性减低 ⑤色素沉着 ⑥易分散转移 ⑦呼吸速率减慢 ⑧细胞膜通透性改变
、①③⑥ 、①②⑤⑦ 、②④⑤⑦⑧ 、②④⑥⑧
（）当今世界严重威胁人类生存的细胞变化是（ ）
、细胞增值 、细胞分化 、细胞癌变 、细胞衰老
（）癌细胞具有的特征中，不正确的是（ ）
、能无限增值 、形态及结构出现畸形变化
、细胞表面发生变化 、能进行正常的细胞分化
（）当人的成纤维细胞由扁平梭形变成球形时，说明该细胞已经完成（ ）
、细胞分裂 、细胞分化 、细胞癌变 、细胞衰老

、作业：练习一二。
〖提示〗基础题.（）√；()√。
.癌细胞的特点：细胞增殖失控，能够无限增殖；细胞的形态结构发生显著变化；容易在体内分散和转移。
拓展题
.提示：不都是。如果早发现，有些癌症完全可以通过手术切除、化疗或放疗治愈，如乳腺癌、胃癌、肠癌等。
.提示：（）被动吸烟也可能导致肺癌。（）其他因素可能导致肺癌。
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