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第五单元复习资料
17、《爱如茉莉》
一、多音字:
咽:yàn(吞咽) yān(咽喉) yè(呜咽) 奔:bēn(奔波) bèn(投奔)
差:ā(差别) à(差劲) āi(出差) cī(参差)
二、 按要求写词:
1 及互相敬爱有关的词:相敬如宾 同甘共苦 情深似海 举案齐眉 亲密无间
2 形容茉莉花特点的词: 平淡无奇 洁白纯净 清香宜人 缕缕幽香
三、 按课文内容填空:
1、课文告诉我们:真爱如茉莉般平淡无奇却芳香怡人。
2 孙友田作品:《去打开大自然绿色的课本》
2、记两个词语:真爱无痕、至爱无声
3、推敲词语(练习2):“掏”“咽”“钻”三个词都是指具体的动作,而“秘密”“话”“幽香”又都是抽象的事物,是不能“掏”,不能“咽”,也不能“钻”的,似乎有了矛盾。其实这是通过隐喻,使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸,因而也就使语句更生动形象了。
18、《月光启蒙》
一、 多音字:
落:lào(落枕)(莲花落) 解: ě(解放)(解开)
ò(落叶)(降落) è(解差)(押解)
là (落队)(丢三落四) è(浑身解数)
混: hùn(混乱)(混为一谈) 累: lěi(积累)(日积月累)
hún(混球)(浑水摸鱼) lèi(劳累)(累倒)
léi(累赘)(果实累累)
二、照样子成语:
1 豁然开朗 : 安然无恙 恍然大悟 庞然大物 潸然泪下 戛然而止
2 神话故事: 嫦娥奔月 八仙过海 精卫填海 吴刚伐桂 女娲补天
三、 填空:
1、以《月光启蒙》为题的原因:
①母亲对孩子的“启蒙教育”多是在夏夜月光下进行的;
② “月光”往往能够营造美好的气氛,以此为题目,及全文的情境相吻合;
③月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往及追求。
2、推敲词语:(练习2):①“长”从“生长”的意思引申而来,有“产生”的意思。②这里用“芳香”形容“音韵”,突出了这种“音韵”给孩子的心灵感受。
3、民谣《拉大锯》:
拉大锯,扯大锯,姥姥家唱大戏。接闺女,请女婿,小外甥也要去。
19、我和祖父的园子
1.《我和祖父的园子》作者萧红,选自长篇小说《呼兰河传》。我们从文章字里感受到了祖父的爱、作者童年生活的自由和快乐,也感受到了作者对童年生活的留恋。
2.祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐,留下了许多美好的回忆。在“我”心目中,园子——
(1).是快乐的:“我”在园子里吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱。
(2).是充满生机的:园子里的昆虫很多,有蜜蜂、 蝴蝶、蜻蜓。
(3.)是自由自在的:倭瓜愿意爬上架就爬上架,玉米愿意长多高就长多高,蝴蝶随意地飞。
3.课文中心句:一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么样,就怎么样,都是自由的。中心词:自由。作者在园子里活动有5个情景:劳作—分辨—玩耍—想象—睡着。
4、形容自由、随意的成语:自由自在 随心所欲 无拘无束 怡然自得 无忧无虑
20、《谈礼貌》
一、多音字:
校:ào(校场)(校对) ào(学校)(校园)
二、易错字: 幸亏 无稽之谈 和谐 师傅
三、 重点解释:
1.出言不逊:逊:谦让,恭顺,有礼貌。说话粗暴无礼。
2.君子不失色于人,不失口于人:有道德的人待人应该彬彬有礼,不能态度粗暴,出言不逊。
3.礼到人心暖,无礼讨人嫌:礼节周到,就会让人感到温暖,没有礼貌,就会让人感到讨厌。
三、关于礼貌的名言
礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠
修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。——爱默生
四、写成语
1、关于礼貌的成语:
彬彬有礼 礼贤下士 谦恭下士 洗耳恭听 相敬如宾 以礼相待 虚怀若谷
2、有关言语的成语:
口若悬河 夸夸其谈 高谈阔论 老生常谈 海阔天高 胡说八道 头头是道
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