幻灯片-6-阿长与《山海经》-八年级语文上册.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二单元 让世界充满爱,点此播放讲课视频,1,单元学习要求,:,1,、感受到课文所表现出来的形形色色的“爱”，从而陶冶自己美的情操。,2,、了解叙述、描写等表达方式，揣摩记叙文的语言特点。,3,、熟读课文，在感受课文人物形象的基础上，初步感受各篇文章的语言风格。通过比较，总结五篇课文语言的共同特点，领略其个性特点，从而达到揣摩记叙文语言特点的目的，真正感受到记叙文的语言风格。,2,阿长与山海经,执教：杭州青春中学,金 铃,点此播放讲课视频,3,鲁迅介绍：,鲁迅,（,1881,年,9,月,25,日,1936,年,10,月,19,日），中国文学家、思想家和革命家。原 名,周树人,，字,豫才,，,浙江绍兴人,。,4,外婆家,5,父亲、母亲,三味书屋,点此播放动画视频,6,塾师寿镜吾,点此播放讲课视频,7,小时候经常去的当铺,8,出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、,尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想,的影响。,1902,年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。,19051907,年，参加革命党人的活动，发表了,摩罗诗力说,、,文化偏至论,等论文。期间曾回国奉母命结婚，夫人朱 安,。,9,1903,年留学日本时,点此播放讲课视频,10,1909,年与许寿裳等在一起,11,1909,年，与其弟,周作人,一起合译,域外小说集,，介绍外国文学。同年回国，先后在杭州、绍兴任教。辛亥革命后，曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职，兼在北京大学、女子师范大学等校授课。,12,辛亥革命后的鲁迅,点此播放讲课视频,13,1918,年,5,月，首次用“,鲁迅,”的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说,狂人日记,，奠定了新文学运动的 基石。五四运动前后，参加,新青年,杂志工作，成为“五四”新文化运动的主将。,14,1918,年到,1926,年间，陆续创作出版了小说集,呐喊,、,彷徨,、论文集,坟,、散文诗集,野草,、散文集,朝花夕拾,、杂文集,热风,、,华盖集,、,华盖 集续编,等专集。其中，,1921,年,12,月发表的中篇小说,阿,Q,正传,，是中国现代文学史上的不朽杰作。,15,1926,年,8,月，因支持北京学生爱国运动，为北洋军阀政府所通缉，南下到厦门大学任中文系主任。,1927,年,1,月，到当时的革命中心广州，在中山大学任 教务主任。,1927,年,10,月到达上海，开始与许广平同居。,1929,年，儿子,周海婴,出世。,1930,年起，先后参加中国自由运动大同盟、中国,左翼作家联盟,和中国民权保 障同盟，反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害。,16,1926,年与厦门大学职员合影,17,广州西关留影,18,与周建人、许广平等,19,1927,年鲁迅前往上海光华中学演讲,20,演讲后,点此播放讲课视频,21,从,1927,年到,1936,年，创作了历史 小说集,故事新编,中的大部分作品和大量的杂文，收辑在,而已集,、,三闲集,、,二心集,、,南腔北调集,、,伪自由书,、,准风月谈,、,花边文学,、,且介亭杂文,、,且介亭杂文二编,、,且介亭杂文末编,、,集外集,和,集 外集拾遗,等专集中。,22,1928,年在景云里寓所,23,1928.1,海婴百日,24,1930,年上海,25,1932,年鲁迅在北师大,26,鲁迅在北师大讲演,27,1933,年与宋庆龄、肖伯纳等在一起,28,现代,杂志 第,6,卷第,6,期,29,1922,年,世界语会上,30,鲁迅的一生，对中国文化事业作出了巨大的贡献：他领导、支持了,“,未名社,”,、,“,朝花社,”,等文学团体；主编了,国民新报副刊,乙种,、,莽原,、,语丝,、,奔流,、,萌芽,、,译文,等文艺期刊；热忱关怀、积 极培养青年作者；大力翻译外国进步文学作品和介绍国内外著名的绘画、木刻；搜 集、研究、整理大量的古典文学，编著,中国小说史略,、,汉文学史纲要,，整 理,嵇康集,，辑录,会稽郡故书杂录,、,古小说钩沈,、,唐宋传奇录,、,小说旧闻钞,等等。,31,1936,年第二届木刻展览会上,32,展览会上,33,1936,年,10,月,19,日因肺结核病逝于上海，上海民众上万名自发 举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。,1956,年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为 重建的鲁迅墓题字。,34,鲁迅去世,点此播放讲课视频,35,1938,年出版,鲁迅全集,二十卷,。中华人民共和国成立后，鲁迅著译已分别编为,鲁迅全集,十卷,，,鲁迅译文集,十卷,，,鲁迅日 记,二卷,，,鲁迅书信集,，并重印鲁迅编校的古籍多种。,1981,年出版了,鲁迅全集,十六卷,。北京、上海、绍兴、广州、厦门等地先后建立了鲁迅博物馆、纪念馆等。鲁迅的小说、散文、诗歌、杂文共数十篇,首,被选入中、小学语文课 本。小说,祝福,、,阿,Q,正传,、,药,等先后被改编成电影。,36,憎恶 絮说 菩萨 惶急 骇 掳,疮疤 诘问 惧惮 渴慕 和蔼 疏懒,zng x ps hung hi l,chung ji dn m i sh,37,整体感悟,:,1.,课文围绕长妈妈写了哪几件事？重点写哪件,?,为什么这样安排？,2.,你从这些事中，看作者对长妈妈的感情有怎样的变化？,3.,课文题目为什么称长妈妈为“阿长”？,4,、从总体上来说，作者对阿长的感情是怎样的呢？,38,“我”对长妈妈的感情变化：,我实在不大佩服她,从此对于她有了特别的敬意,敬意逐渐淡薄至完全消失,又使我发生新的敬意了,39,仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！,40,探究品读一：,1,、长妈妈生得黄胖而矮，为什么大家还叫她长妈妈？,2,、长妈妈懂得哪些,我,所不耐烦的规矩？从对这些规矩的描写中可以看出长妈妈什么样的性格特点？,3,、作者写长妈妈时，用了许多细节描写，分析下面语句的表达作用：,（,1,）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。,（,2,）“哥儿，你牢牢记住！”“记得么，你要记着，,不许说别的话！”,（,3,）她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了。,41,探究品读二：,.,在阿长买,山海经,之前，还写了哪些事？这样写的作用是什么？,.,当阿长来问,山海经,是怎么一回事时，“我”是怎样想的？这种想法表现了“我”的什么心理？,.,当阿长买来,山海经,时，“我”有什么反映？表现了“我”怎样的心情？,.,你怎样理解文中说的阿长“确有伟大的神力”？,.“,这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。”为何这么说？,42,长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晚上被猫吃去了！,当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！,我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。但对于它们纵使怎样战胜，大约也算不得一个英雄；况且中国毕生和猫打仗的人也未必多，所以一切韬略、战绩，还是全部省略了罢。,但许多天之后，也许是已经经过了大半年，我竟偶然得到一个意外的消息：那隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。,狗,猫,鼠,43,“,长妈妈曾经讲给我一个故事,”,从百草园到三味书屋,“,母亲、工人、长妈妈即阿长，都无法营救，只默默静候我读熟，而且背出来。”,五猖会,“,那里面的故事，似乎是谁都知道的，便是不识字的人，例如阿长也只要一看图画便能滔滔不绝地讲出一段的事迹。”,二十四孝图,点此播放讲课视频,44,大堰河，我的保姆（节选）,艾 青,大堰河，是我的保姆。,她的名字就是生她的村庄的名字，,她是童养媳，,大堰河，是我的保姆。,我是地主的儿子；,也是吃了大堰河的奶而长大了的,大堰河的儿子。,大堰河以养育我而养育她的家，,而我，是吃了你的奶而被养育了的，,大堰河啊，我的保姆。,45,大堰河，今天我看到雪使我想起了你：,你的被雪压着的草盖的坟墓，,你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，,你的被典押了的一丈平方的园地，,你的门前的长了青苔的石椅，,大堰河，今天我看到雪使我想起了你。,你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；,在你搭好了灶火之后，,在你拍去了围裙上的炭灰之后，,在你尝到饭已煮熟了之后，,在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，,在你补好了儿子们的，为山腰的荆棘扯破的衣服之后，,在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，,在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，,在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，,你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。,46,慈母情深（梁晓声）,我买的第一本长篇小说是,青年近卫军,。一元多钱。母亲还从来没有一次给过我这么多钱。,我还从来没有向母亲一次要过这么多钱。,我的同代人们，当你们也像我一样，还是一个小学五年级学生的时候，如果你们也像我一样，生活在一个穷困的普通劳动者家庭的话，你们为我作证，有谁曾在决定开口向母亲要一元多钱的时候，内心里不缺少勇气？,当年的我们，视父母一天的工资是多么非同小可啊！,但我想有一本,青年近卫军,想得失魂落魄，无精打采。,我从同学家的收音机里听到过几次,青年近卫军,长篇小说连续广播。那时我家的破收音机已经卖了被我和弟弟妹妹们吃进肚子里去了。,直接吃进肚子里的东西当然不能取代“精神食粮”。,我那时还不知道什么叫“维他命”，更没从谁口中听说过“卡路里”，但头脑却喜欢“革命英雄主义”。一如今天的女孩子们喜欢嚼泡泡糖。,47,在自己对自已的怂恿之下，我去到母亲的工厂向母亲要钱。母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月,27,元的收入，又在一个街道小厂上班。一个加工棉胶鞋帮的中世纪奴隶作坊式的街道小厂。,一排破窗，至少有三分之一埋在地下，门也是，所以只能朝里开。窗玻璃脏得失去了透明度，乌玻璃一样。我不是迈进门而是跌进门去的。我没想到门里的地面比门外的地面低半米。一张踏脚的小条凳权做门里台阶。我踏翻了它，跌进门的惰形如同掉进一个深坑。,空间非常低矮。低矮得使人感到心里压抑。不足,200,平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为光线阴暗，每个女工头上方都吊着一个灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所激发出的热量，使人感到犹如身在蒸笼。那些女人们热得只穿背心。有的背心肥大，有的背心瘦小，有的穿的还是男人的背心，露出相当一部分丰厚或者干瘪的胸脯。满屋的毡絮如同褐色的浓雾，如同漫漫的雪花，在女人们在母亲们之间纷纷扬扬地飘荡。而她们不得不一个个戴着口罩。女人们母亲们的口罩上，都有三个实心的褐色的圆。那是因为她们的鼻孔和嘴的呼吸将口罩濡湿了，毡絮附着在上面。女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。毛茸茸的褐色。我觉得自己恍如置身在山顶洞人时期的女人们母亲们之间。,48,我呆呆地将那些女人们母亲们扫视一遍，却发现不了我的母亲。,七八十台破缝纫机发出的声音震耳欲聋。,“你找谁？”,一个用竹蔑子拍打毡絮的老头对我大声嚷，却没停止拍打。,那毛茸茸的褐色的老头像一只老雄猿。,“找我妈！”,“你妈是谁？”,我大声地说出了我妈的名字。,“那儿！”,老头朝最里边的一个角落一指。,我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围几只灯泡的电热烤着我的脸。,“妈,”,“,”,“妈,”,背直起来了，我的母亲。转过身子，我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神疲竭，用我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛,49,母亲大声问：“你来干什么？”,“我,”,“有事快说，别耽误妈干活！”,“我,要钱,”,我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了！,“要钱干什么？”,“买书！”,“多少钱？”,“一元五角就行,”,母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手细点。,旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书啊！,”,又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书啊,”,母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的啊！我挺高兴他爱看书的！”,50,母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态,那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小，竟快是一个老女人了！那时刻我努力要回忆起一个年轻母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。,那一天我第一次觉得我长大了，应该是一个大人了。并用自己,15,岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自容。,我鼻子一酸，攥着钱跑了出去。,那天我用那一块五毛钱给母亲买了一听水果罐头。,“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的？不是你说买书，妈才舍得给你钱的么？,”,那一天母亲数落了我一顿。数落完了我，又给我凑足了够买,青年近卫军,的钱,我想我没有权利用那钱再买别的东西，无论为我自己还是为母亲。,从此我有了第一本长篇小说,（选自,中学生阅读,初中版,2002,年第,4,期）,51,