专升本英语考试辅导 课件.docx

专升本英语考试辅导 课件
一、教学内容
本节课我们将深入探讨专升本英语考试辅导教材的第三章“语法知识”和第四章“阅读理解”。具体内容包括：动词时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等语法要点的复习巩固；阅读理解技巧的讲解与练习，特别是主旨大意题、细节理解题和推理判断题。
二、教学目标
1. 熟练掌握英语语法知识点，提高语法运用能力。
2. 提升阅读理解速度和准确性，增强解题技巧。
3. 培养学生的自主学习能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点
1. 教学难点：语法知识中的虚拟语气和非谓语动词，阅读理解中的推理判断题。
2. 教学重点：动词时态、语态的运用，主旨大意题和细节理解题的解题技巧。
四、教具与学具准备
1. 教具：PPT、黑板、粉笔、多媒体设备。
2. 学具：专升本英语考试辅导教材、笔记本、文具。
五、教学过程
1. 导入：通过一个实践情景，引发学生对语法和阅读理解的兴趣。
2. 讲解：详细讲解动词时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等语法知识点，以及阅读理解技巧。
3. 例题讲解：针对每个知识点，给出典型例题进行讲解。
4. 随堂练习：让学生进行即时练习，巩固所学知识。
5. 小组讨论：分组讨论阅读理解题目，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计
1. 语法知识点框架。
3. 典型例题及解答。
七、作业设计
1. 作业题目：
a. 语法填空题：动词时态、语态、虚拟语气、非谓语动词。
b. 阅读理解题：主旨大意题、细节理解题、推理判断题。
八、课后反思及拓展延伸
1. 反思：针对本节课的教学效果，进行自我反思，找出不足之处，为下次教学提供改进方向。
2. 拓展延伸：推荐一些课外语法和阅读材料，帮助学生巩固所学知识，提高英语水平。同时，鼓励学生参加英语角等活动，提升实际运用能力。
重点和难点解析
1. 教学难点：语法知识中的虚拟语气和非谓语动词，阅读理解中的推理判断题。
2. 例题讲解：针对每个知识点，给出典型例题进行讲解。
3. 作业设计：作业题目的选择和答案的准确性。
4. 课后反思及拓展延伸：反思教学效果，提供有针对性的拓展资源。
详细补充和说明：
一、教学难点解析
1. 虚拟语气：虚拟语气是英语语法中的难点，主要用于表示假设、愿望、建议等非现实情况。在讲解时，应通过具体例句，让学生掌握虚拟语气的构成和用法。同时，对比现实语气和非现实语气的区别，加深理解。
补充例句：
If I had enough money, I would travel around the world.（表示与现在事实相反的假设）
If he studied hard, he would pass the exam.（表示与将来事实相反的假设）
If I were you, I wouldn't do that.（表示与现在事实相反的建议）
2. 非谓语动词：非谓语动词包括动名词、分词和不定式。在讲解时，要强调非谓语动词的用法和区别，特别是作主语、宾语、定语和状语时的用法。
补充例句：
Reading is my hob.（动名词作主语）
The girl sitting next to me is my sister.（现在分词作定语）
He had his bike repaired.（过去分词作宾语补足语）
To improve your English, you need to practice more.（不定式作目的状语）
二、例题讲解
针对每个知识点，选择具有代表性的例题进行讲解，让学生掌握解题思路和方法。
1. 语法填空题：以虚拟语气和非谓语动词为主题，设计填空题，引导学生运用所学知识。
示例：
If I _____ (be) you, I would take this job.
He is busy now, because he _____ (prepare) for the exam.
2. 阅读理解题：挑选包含主旨大意题、细节理解题和推理判断题的文章，指导学生运用阅读技巧解题。
示例：
主旨大意题：What's the main idea of this passage?
细节理解题：According to the passage, what is the author's opinion on this issue?
推理判断题：Can we infer from the passage that the author agrees with the statement?
三、作业设计
1. 作业题目：确保题目涵盖本节课所学的知识点，难度适中，有助于巩固所学。
示例：
语法填空题：根据所给句子，完成下列填空题。
阅读理解题：阅读文章，回答问题。
2. 答案：在课后提供标准答案，方便学生自查，同时解释答案的依据。
四、课后反思及拓展延伸
学生对知识点的掌握程度；
教学方法是否得当；
学生参与度是否足够。
语法练习网站：如英语语法网、无忧英语等；
阅读材料：如英语新闻、短篇小说、英语文章等；
英语角活动：鼓励学生参加英语角，提高实际应用能力。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时注意语速适中，发音清晰，以利于学生听懂并模仿。
2. 在强调重点和难点时，适当提高语调，吸引学生注意力。
3. 使用幽默、生动的语言，增加课堂趣味性。
二、时间分配
1. 导入环节（5分钟）：简短有趣，激发学生兴趣。
2. 讲解环节（20分钟）：精讲细讲，突出重点和难点。
3. 例题讲解环节（15分钟）：结合实际，引导学生掌握解题技巧。
4. 随堂练习环节（10分钟）：巩固所学，提高实际应用能力。
5. 小组讨论环节（5分钟）：培养学生团队协作能力。
三、课堂提问
1. 提问时要面向全体学生，鼓励积极回答。
2. 针对不同难度的知识点，设置不同层次的问题。
3. 对学生的回答给予及时反馈，鼓励学生思考。
四、情景导入
1. 结合生活实际，设计有趣的情景，让学生在情境中感知语言。
2. 利用多媒体手段，如图片、视频等，增强情景导入的吸引力。
教案反思
一、教学目标是否明确
本节课的教学目标是否具体、明确，是否有助于学生掌握语法和阅读理解技巧。
二、教学内容是否充实
教学内容是否涵盖了专升本英语考试的重点和难点，是否结合实际，具有针对性。
三、教学方法是否得当
教学方法是否灵活多样，是否能够激发学生的兴趣，提高课堂参与度。
四、时间分配是否合理
各环节的时间分配是否恰当，是否能够在保证教学质量的同时，给学生足够的练习时间。
五、课堂氛围是否活跃
课堂氛围是否轻松、愉快，学生是否积极参与，教学效果是否良好。
六、教学反思与改进
针对本节课的教学不足，如何进行改进，以提高今后的教学质量。同时，关注学生的学习反馈，调整教学策略，以满足学生的学习需求。