苏人版八年级道德与法治第三课第三框.docx

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第3课 交往礼仪
第3课时 社交礼仪
教学目标
1. 了解见面礼仪、交谈礼仪、馈赠礼仪等基本社交礼仪的重要性；
2. 掌握社交礼仪的基本规范要求；
3. 提高按礼仪要求交往的自觉性和践行能力。
4. 懂得科学对待社交礼仪，做到与时俱进，“入乡随俗”。
重点难点
1. 重点：社交礼仪的基本要求。
2. 难点：践行社交礼仪，学会随机应变。
教学方法
讲授法、讨论法、情境探究；
自主预习
1. 为什么社交中要讲究礼仪？/基本社交礼仪有什么作用？
2. 社交礼仪的基本规范要求有哪些？
3. 如何才能做到科学对待社交礼仪?
自学反馈
1．社交中， 都有礼仪要求。面对不同的社交场合、不同的交往对象，得体的介绍、亲切的交谈、温馨的馈赠，既能展示 ，获得他人的尊重，又能促进 。
2. 是社交场合中与初次见面者建立关系，向他人展示自己的一种方式。介绍的 等都很有讲究。
3．交谈时 、 、 、 ，既能提升个人魅力，又能营造信任、友善的交谈气氛。与他人交谈要 、避免冷场，但不要一个人长篇大论。在他人讲话时，不要漫不经心或做其他事情；不要 ，即使要发表个人意见或进行补充，也要等对方把话讲完，或征得对方同意后再说。交谈中， 、 、 的行为都不可取。自以为是、无理辩三分、得理不饶人的做法也不符合交谈礼仪。
4．礼物是为了表达 ，它是无声的使者，是 ，是温情的记载，能给人际交往锦上添花。对于礼物， 、 、 ，都有相应的礼仪规范和要求。
合作交流
我国是文明古国，富有优良的文明礼貌传统，素有“礼仪之邦”的美称，几千年光辉灿烂的文化，培养了中华民族高尚的道德，也形成了一整套完善的礼仪规范。
目前在中国，越来越多的家庭更注重下一代的教育。对海外留学的一项学生调查显示，好的社交技巧及礼仪对于成功的重要性排在首位，超过了学术知识和能力。因此，如今的家长们也非常重视孩子行为仪态、社交礼仪等方面的培养。

(1) 当今社会，为什么社交礼仪备受关注？

今天是豆豆10岁生日，其父母包下一家KTV的总统包房，邀请了班上十余住家长带着小朋友参加生日派对。小军是豆豆的好朋友，他拉着妈妈往商场跑，指定妈妈（妈妈原本想挑生日贺卡和小熊玩具作为礼物）买“能打电话的手表”给豆豆，而这种手表价格在500元至1 000元之间。聚会当天，每个孩子都给豆豆送上了价格不菲的礼物。
(2) 你如何看待小军的做法？

小组合作学习，顾名思义，是一种以“小组”为单位的“合作性”学习方式，在课堂中，经常会出现这种现象：老师提出一个问题让学生讨论，教室里马上就会出现一片热烈讨论的场面。但是也出现了一些问题：有的小组两三个人同时抢着发言，你说你的，我说我的，谁也不听谁的；有的小组始终只有一两个人发言，其他人一言不发，只是心不在焉地坐着；有的小组互相推辞，谁也不发言；有的小组出现个别学生为坚持自己的观点与其他成员争得面红耳赤的现象，气氛很是紧张。
(3)按照社交礼仪规范的要求，谈谈小组交流中要注意什么。

独立训练
1.社交礼仪的直接目的是表示对他人的尊重。尊重是社交礼仪的本质。在社会交往活动过程中，按照社交礼仪的要求去做，就会使人获得尊重，从而获得愉悦，由此达到人与人之间关系的和谐。下列行为符合社交礼仪的是 ( )
A．小李在面试时简短地介绍了自己
B．李先生，给你先介绍一下，这位是赵小姐
C．老魏经常插嘴打断别人的话，发表个人意见
D．小明打电话时，习惯说“喂！你是哪个”
2.《礼记·曲礼上》载：“礼尚往来，往而不来，非礼也，来而不往，亦非礼也。”下列做法与礼尚往来旨意相符合的是 ( )
A．朋友之间相互送钱、礼物，讲究排场
B．局长帮忙安排工作，老李请客送礼
C．亲朋好友互发祝福语，体现浓浓关怀情
D．家长请老师吃饭，老师就多关照其子女
3.面对不同的社交场合、不同的交往对象，自我介绍要恰当，交谈时态度要诚恳，语气要亲切，馈赠要得体，这是因为遵守社交礼仪规范 ( )
①能展示自身礼仪素养 ②能获得他人的尊重 ③能促进和谐的人际交往 ④能显示自己的地位
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
4.在求职面试中，自我介绍往往是塑造第一印象的重要环节，很多求职者希望通过自我介绍展现自己的性格和能力，从而留下比较好的第一印象。下列表达和做法能留下良好印象的是
①我组织能力超强，知识渊博，做事精益求精②介绍前，微笑地问候对方，引起对方注意③我在校档案室兼职时整理分类过上千份报刊④用一个小时介绍自己的工作简历和个性特征
A．①② B．②③ C．③④ D．①④( )
5.说话是一门技巧，更是一门艺术。我们在交谈的时候应该 ( )
A．漫不经心、没有表情
B．长篇大论、语言文明
C．态度谦逊、语气友好
D．与人争辩、固执己见
6.社会交往中，除了面对面的交谈外，我们还常常通过电话、手机等通信工具与他人沟通交流。通话过程中的语言、声调、内容、态度、时间感等都体现个人的礼仪修养。下列做法符合接听电话礼仪规范的是 ( )
A．一般情况下应保证在电话铃响第一声后接听电话
B．拿起话筒后，首先要问好，然后说“喂，你是谁”
C．通话终止的时候，不要忘记向发话人说“再见”
D．通话结束时，接听电话的一方应该先挂断电话
7.“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机”，右图漫画反映了过度依赖手机 ( )
①让面对面的两个人忽视了彼此的存在②使得我们的家庭情感变淡③让人与人之间的距离变得遥远④让分处地球两端的两个人无法交谈
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
8.王婧嫱过14岁生日时，多数同学买了贵重的礼物，而潇潇的礼物是自己亲手绘制的连环画，上面记录了二人多年友谊的点点滴滴，写满了数不清的祝福语，打开画册的一刹那，王婧嫱的眼泪掉了下来。这表明 ( )
①礼物是为了表达祝福和心意②礼物是无声的使者，是友谊的纽带③礼物是温情的记载，能给人际交往锦上添花④对于礼物，越贵重表示情谊越深厚
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
拓展延伸
9.社交礼仪在当今社会人际交往中发挥的作用愈显重要。通过社交，人们可以沟通心灵，建立深厚友谊，取得支持与帮助，所以，学好社交礼仪十分重要。下面是小明精心挑选的关于社交礼仪的故事，供大家自我反思。
材料一：小王喜欢和别人开玩笑，对还不是很熟悉的同事，也经常口无遮拦。有一次见了同事小赵，第一句话就问：“哥们儿，最近又和哪个女孩交往啦？还是原来那个吗？”小赵瞬间变了脸色；还有一次，小王在街上遇到一个几年未见的大学女老师，老师正和她的几个朋友说话，小王热情地迎上去，对老师说：“您是韩老师吧？您不记得我了？”韩老师一时想不起来，很是尴尬，小王笑哈哈地说：“老师真是贵人多忘事啊！都不记得我这个学生了，真是让人伤心啊！我现在是一家公司的总裁……”本以为开玩笑的话和自己显赫的社会地位能让老师感兴趣，没想到老师和自己寒暄几句后就匆匆离去了。
(1) 小王在社交礼仪方面存在哪些问题？

材料二：王峰在大学读书时有个绰号叫“超人”。国庆节时，王峰带着妻子回国探亲。一天，在大剧院观看音乐剧，刚刚落座，就发现有3个人向他们走来，其中一个人边走边伸出手大声地叫：“喂！这不是‘超人’吗？你怎么回来了？”这时，王峰才认出说话的正是他的老同学贾某。此时，王峰和贾某既高兴又激动。贾某大声与他寒暄了好一阵子，才想起王峰身边还站着一位女士， 就问王峰身边的女士是谁。王峰这时才想起向贾某介绍自己的妻子，等王峰介绍完毕，贾某高兴地走上去，给了王峰妻子一个拥抱礼。这时贾某也想起该向老同学介绍他的生意伙伴了（一对较年长的香港夫妇）。
(2) 在上述场合中，二人见面的过程有什么不符合礼仪的地方？请指出并说明正确的做法。

课堂总结
这节课我学到了……？

作业布置