20173月自编八年级物理下学期月考试卷.docx

八年级物理测试题
一、 单选题（共10小题每题2分）
1、下列关于力的说法，正确的是（ ）
A．力只能改变物体的运动状态 B．物体间力的作用是相互的
C．力是维持物体运动的原因 D．两个物体只有互相接触才会产生力的作用
2如图1所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是（ ）

A．静止       B．突然开动  C．匀速行驶     D．突然刹车
3、如图2所示，物体甲重30N，被50N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止．物体乙重60N，在40N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动．则甲受到的摩擦力f甲和乙受到的摩擦力f乙分别是（ 　）

图2 图3
A．f甲=30N，f乙=60N              B．f甲=30N，f乙=40N
C．f甲=50N，f乙=60N              D．f甲=50N，f乙=40N
 4、如图3所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是(　　)  

A．
pa＞pb＞pc
B．
pa＜pb＜pc
C．
pa=pb=pc
D．
pa＞pb=pc
5、物理课本静止放在水平桌面上，下列各对力中属于平衡力的是（　　）
A．桌子受到的重力和物理课本对桌面的压力
B．桌子受到的重力和桌面对物理课本的支持力
C．物理课本受到的重力和物理课本对桌面的压力
D．物理课本受到的重力和桌面对物理课本的支持力
6、如图所示的事例中，属于减小压强的是（　　）
A．
书包背带做得较宽B．“好奇”号火星 C．铁轨铺在枕木D切苹果器的刀片做得较薄
车模型轮子大而宽．
7、．如图4所示，底面积相同的甲、乙两容器中装有质量和深度均相同的不同液体，则甲、乙两容器中液体的密度ρ甲和ρ乙的关系以及液体对容器底部的压力F甲和F乙的关系，正确的是（　　）

图4 图5 图6 图7
A．ρ甲=ρ乙，F甲＜F乙 B．ρ甲＞ρ乙，F甲=F乙
C．ρ甲＜ρ乙，F甲＞F乙 D．ρ甲＞ρ乙，F甲＞F乙
8、如图5所示是测量大气压强的装置，玻璃管长约1m，槽内装有水银．下列说法正确的是（　　）
A. 此装置是一个连通器
B. 第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡
C. 玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 厘米汞柱高
D. 将此装置从山脚移到山顶，管内外汞液面高度差减小
9、．如图6所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强p甲、p乙的大小关系是（　　）
A．p甲大于p乙 B．p甲等于p乙 C．p甲小于p乙 D．无法判断
10、如图7所示，从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（　　）
A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强
B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强
C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强
D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强
二、 多选题（共7小题每题4分）
11、体育活动中蕴含很多物理知识，下列相关说法中错误的是（　　）
A．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性
B．百米运动员冲刺后，由于惯性力的作用不会立即停下来
C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．抛出去的实心球会在空中运动一段时间才落回地面，是因为实心球具有惯性且受到重力作用
12、用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图8所示．木块在运动过程中，下列说法不正确的是（　　）
图8
A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力
B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力
C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力 D．木块受到的滑动摩擦力大小保持不变
13、如图9所示，打开水龙头，使自来水流过玻璃管，则下面对a、b、c三处上方的水柱高度和A、B、C三处的压强说法正确的是（　　）
图9
A．三处的水柱高度相同，压强一样大
B．a处的水柱高度与c处相同，但a处压强比c处大
C．b处的水柱高度最小，压强最小
D．a处的水柱高度最大，c处的水柱高度最小；a处的压强最大，b处的压强最小
14、在做“探究滑动摩擦力大小的影响因素”实验中，将木块A放置于水平木板B上，在木块A上放一个钩码，把一只弹簧测力计系在A上，如图10 所示．当向左拉动B时，弹簧测力计指针稳定．下列说法中正确的是（　　）
图10
A．此装置可探究滑动摩擦力大小与压力的关系
B．A受到B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C．A受到B的摩擦力的大小为3.6N，方向向右
D．若增大拉动B的速度，测力计的示数不变
15、如图11所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油．它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定（　　）
（ρ油＜ρ水＜ρ盐水）
图11 图12
A．甲杯是水，乙杯是盐水 B．甲杯是盐水，乙杯是煤油
C．乙杯是盐水，丙杯是水 D．乙杯是水，丙杯是煤油
16、如图12所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态．下列说法正确的（　　）
A.罐受到的重力与手对罐的摩擦力 B.罐受到的重力与手对罐的压力
C.罐对手的作用力与手对罐的压力 D.罐对手的作用力与手对罐的摩擦力
17、．如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是（　　）
A．
旱冰鞋装有滑轮B．给车轴加润滑油C磁悬浮列车悬浮行驶D雪天轮胎绕上链条
八年级物理测试题
班级-----------姓名----------学号----------
　单选
　1
　2
　3
　4
　5
　6
　7
　8
　9
　10
　答案

　多选
　11
　12
　13
　14
　15
　16
　17

　答案

三、实验探究题(每空2分)
1、在探究“二力平衡条件”的实验中：

（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图甲、乙所示．老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：　　．
（2）该实验中要探究的是两个力平衡要具备的条件．这两个力平衡的标志现象是　　．
（3）在探究力的大小对二力平衡的影响时，通过调整　　来改变F1和F2的大小．
（4）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图丙中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡．实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？　　．
2、．在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示．

（1）实验中必须水平拉着木块做　　 直线运动，使弹簧测力计示数都等于滑动摩擦力的大小；
（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越　　 ；
（3）由　　 实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；
（4）在甲实验中，当木板的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小　　 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
3、小明用A．B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

（1）实验中小明是通过观察海绵的　　 来比较压力作用效果的．
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：　　 ．
（3）若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较　　 两图所示实验．
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是　　 ．
4、在探究“液体压强的特点”实验中，进行了如图所示的操作：

（1）实验前，应调整U型管压强计，使左右两边玻璃管中的液面　　 ．
（2）甲、乙两图是探究液体压强与　　 的关系．
（3）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择　　 两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状　　 ．
（4）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用　　 两图进行对比．
（5）在图丙中，固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位，这是为了探究同一深度处，液体向　　 的压强大小关系．
四、计算题（共16分）
1、．一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍（取g=10N/kg） 求：
（1）汽车所受重力是多少？（2’）
（2）汽车所受牵引力是多少？（2’）
（3）汽车有6个轮子，每个轮子与地面的接触面积约为250cm2，汽车对地面的压强约是多大？（3’）

2、小明放学回家，看见水平茶几的中央放着一个盛有水的平底玻璃杯，如图所示．于是他利用家中的皮尺测得水深12cm，粗略测出玻璃杯的底面积为2×10﹣3m2，又估测出水和杯子的总质量约为0.4kg，并提出了下列问题．请你同他一起解答这些问题．
（1）水和杯子的总重力；（2’）
（2）水对杯底的压强；（2’）
（3）水对杯底的压力；（2’）
（4）杯子对水平茶几的压强．（3’）