教科版五年级品德与社会下册第二单元试题及答案.docx

教科版五年级品德及社会下册
第二单元试题
学校 班级 姓名 等级
一、填空题。
1、学校的校纪校规就像校园里的 ，时刻提醒我们注意自己的
2、 人们常说，没有 的约束，就没有 的自由。我们接受规则
的同时 ，也享受着她给我们带来的________。
3、 是我国的根本大法，是由__________________制定的。
4、 规定不得招用应当接受义务教育的适龄儿童。
5、“三岁看大，七岁看老”其含义就是提醒人们从小养成 。
6、世界上最早的足球裁判哨声是由一个 吹响的。
二、判断题。
1、听报告时要保持安静。 ( )
2、“不迟到”的规则可以提醒我们培养良好的时间观念。 （ ）
3、上下楼梯要轻声，靠左行。 （ ）
4、其他法律可以不根据宪法制定。 （ ）
5、“房屋产权证”保障了我们对房屋的所有权。 （ ）
6、小明的叔叔因为无知而犯法，法律可以原谅他，对他不进行惩罚。（ ）
7、谁的行为违背了法律，谁就会受到法律的惩罚。 （ ）
8、在现代生活中的衣、食、住、行……及法律没有相关。 （ ）
三、选择题。
1、( )规定：营业性电子游戏场所，除国家规定的节假日外，不准未成年人进入。
①《中华人民共和国义务教育法》
②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
③《中华人民共和国未成年人保护法》
2、私拆别人信件或私揭别人信件上的邮票都是( )行为。
①违法 ②不道德 ③不文明
四、辨析题。
1、放学路上，红灯亮了，小明看到没有车过来，认为很安全，于是闯了红灯， 他的做法对吗？为什么？
2、有人说：“野蛮人的武器是拳头，文明人的武器是法律。”你怎么理解这句话？
五、 实践活动。
1、你发现生活中还有那些规则，他们发挥了生么作用？请填在下列表格内。
地点
规则
作用

银行
存取款在一米线外等候
保障存取款安全

2、你认为生活中还有哪些地方需要制定或修改规则、以维护正常的公共秩序？
第二单元《规矩及方圆》
一、 填空题。
1、红绿灯、言行
2、红灯、绿灯、好处
3、宪法、全国人民代表大会
4、《中华人民共和国义务教育法》
5、好的习惯
6、警察
二、判断：
1、√ 2、√ 3、√ 4、× 5、√
6、× 7、 √ 8、×
三、选择：
1、② 2、①
四、辨析题。
1、答：小明的做法不对。因为不论有没有车过来都应当自觉遵守交通规则，只有人人都能遵守交通规则，大家才能更安全。
2、答：这种说法是正确的，法律保护每个公民的合法权益不受侵害，它规定人们可以做什么，不可以做什么，是我们处事的基本依据，谁的行为违背了法律，谁就会受到法律的惩罚。
六、 实践活动。
略（参照课本32页的内容进行填写）
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