人教版四年级下册语文第八单元测试卷.docx

四年级语文第八单元测验卷

座号： 班别: 姓名: 分数:
卷面分：〔3分〕
第一局部 根底知识积累与运用〔37分〕
一、读拼音，写词语。〔5分〕
lǐ cǎi hěn xīn lǐnɡ xiù jìnɡ pèi wéi kànɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、辨字组词。〔4分〕
饶〔 〕 汤〔 〕 膝〔 〕 蔡〔 〕
烧〔 〕 肠〔 〕 漆〔 〕 葵〔 〕
三、给加点字选择正确读音，用“√〞标出。(2分)
1、后来，纪昌成了百发百中(zhōnɡ zhònɡ)射箭能手。
2、丽丽跟妈妈撒(sā sǎ)娇，不小心把汤撒(sā sǎ)在地上了。
3、大王病已经深入骨髓〔suí suǐ〕，我无法医治了。
四、用横线划出以下词语中错别字，将正确写在括号中。〔6分〕
聚津会神〔 〕 吉详如意〔 〕 一生不响〔 〕
遥身一变〔 〕 恩将仇抱〔 〕 区寒取暖〔 〕
五、花落谁家〔选择适当词语填空〕。〔6分〕
严格 严厉 严峻 严肃
1、刘教师神情非常〔 〕。
2、教师对我们要求一向很〔 〕。
3、由于贪玩，爸爸〔 〕地批评了我。
因为……所以…… 不仅……而且…… 即使……也……
1、我( )要把你投到海里，( )要把你怎样对待我事告诉别人。
2、( )松赞干布真去世了，我( )要去看看。
3、( )文成公主撒了这把羊毛，( )路纳这个地方牛羊一直都长得又肥又壮。。
六、句子沙龙〔6分〕
1、她脸红了。〔改为比喻句〕

2、全体学生和少先队员参加了植树活动。〔修改病句〕

3、这是一次幸福航行，一次终身难忘航行，我不会忘记。〔改为反问句〕

4、我们坚持锻炼身体。我们能不断增强体质。〔用关联词连成一句话〕

七、趣味填空〔将下面歇后语补充完整〕。〔5分〕
1、 ——非一日之功
2、 ——后来居上
3、 ——骄兵必败
4、周瑜打黄盖——
我最喜欢歇后语是 〔不能重复上面。〕
八、能说会道。〔3分〕
你一定读过许多课外书籍，从自己读过书里，挑选一本你喜欢向同学们推荐。你可以说说书主要内容，也可以谈谈这本书给你印象局部，还可以说说读了这本书感想。

第二局部 阅读积累与运用〔30分〕
〔一〕、阅读以下片断，答复以下问题。〔14分〕
纪昌对自己成绩感到很﹙满足 满意﹚，以为自己学得差不多了，就再次去拜见飞卫。飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小〔成绩 成功〕，但是你眼力还不够。等到练得能够把极小东西，看成一件很大东西时候，你再来见我吧！〞纪昌记住了飞卫话。回到家里，又开场练习起来。他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。那只小虱子，在纪昌眼里一天天大起来，练到后来，大得〔 〕像车轮一样。
1、这个片段选自课文?寓言两那么?中 。〔1分〕
2、“绑〞字用音序查字法应查音序〔 〕，音节〔 〕，用部首查字法应查部首〔 〕，再查〔 〕画，组词〔 〕。〔3分〕
3、认真读文，划去括号中不恰当词语。〔2分〕
4、选择正确词语填在文中括号里。〔1分〕果然 突然 竟然
5、请在文中找出以下词语近义词 〔2分〕
拜访〔 〕 牢记〔 〕
6、纪昌是怎样练习把小东西看成大东西？请用“——〞在文中划出来。〔2分〕
7、从纪昌练习眼力这个过程，你体会到了什么？〔3分〕

二、阅读下面短文，完成练习。〔16分〕

从山崖上滴下来小珠，正好滴在一块坚硬石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中大浪知道了 大浪便哈哈大笑 对小水珠说 嘿 凭你那点力气 能把石头滴穿 真是笑话 小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样结果？〞“容易，容易！〞大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即容许和小水珠赛一赛。
从此以后，小水珠对准石头一个点，滴呀滴呀，不管刮风下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，快乐时“哗——〞地冲一下，不快乐时就懒洋洋……
九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经把这块石头滴穿了，银色小圆洞还透着光呢！〞
大浪听了，着急了，赶快使出全身力气，“哗——哗——哗——〞连续几声，可是河边石头仍然一动不动。
1、我能在段前“ 〞上加上适宜题目。 〔2分〕
2、请给第一自然段加上标点符号。〔3分〕
3、从短文中找出下面词语反义词。〔3分〕
困难——〔 〕 柔软——〔 〕 黑夜——〔 〕
4、这篇短文是按什么顺序写？请在正确答案后面打“√〞〔2分〕
〔1〕按时间顺序写。 ( )
〔2〕按事情开展〔事情起因、经过、结果〕顺序写。 〔 〕
〔3〕按空间位置顺序写。 ( )
5、大浪为什么立即容许和小水珠比赛？〔3分〕

6、读了这篇短文，你明白了什么？〔3分〕

第三局部：习作〔30分〕
本单元学了几篇精彩童话、寓言、神话、民间传说等故事，你一定印象很深。你能发挥自己想象编写一个童话或寓言故事吗？也可以写一些自己梦想或希望，也可以把自己关注人和事写进习作……
要求： 书写工整，将内容写具体些，题目自拟，不少于350字，期待着你杰作！