初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习(含答案苏教版).docx

初一数学上册有理数的加减混合运算达标练习（含答案苏教版）
【同步达纲练习】
1．选择题：
（1）把-2-（+3）-（-5）+（-4）+（+3）写成省略括号和的形式，正确的是（　　 ）
A．-2-3-5-4+3 　　B．-2+3+5-4+3
C．-2-3+5-4+3 　　D．-2-3-5+4+3
（2）计算（-5）-（+3）+（-9）-（-7）+所得结果正确的是（　　 ）
A．-10 B．-9 　　C．8 　　D．-23
（3）-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和小（　　 ）
A．-38 　　B．-4 C．4 　　D．38
（4）若+（b+3）2=0,则b-a-的值是（　　 ）
A．-4 　　B．-2 C．-1 　　D．1
（5）下列说法正确的是（　　 ）
A．两个负数相减，等于绝对值相减
B．两个负数的差一定大于零
C．正数减去负数，实际是两个正数的代数和
D．负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值
（6）算式-3-5不能读作（　　 ）
A．-3及5的差 B．-3及-5的和
C．-3及-5的差 D．-3减去5
2．填空题：（4′×4=16′）
（1）-4+7-9=- - + ；
（2）6-11+4+2=- + - + ；
（3）（-5）+（+8）-（+2）-（-3）= + - + ；
（4）5-（-3）-（+7）-2=5+ - - +-.
3．把下列各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：（8′×2=16′）
（1）（-21）+（+16）-（-13）-（+7）+（-6）；
（2）-2-（-）+（-0.5）+(+2)-(+ )-2.
4.计算题(6′×4=24′)
(1)-1+2-3+4-5+6-7;
(2)-50-28+(-24)-(-22);
(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;
(4)0.25-+(-1)-(+3).
5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求下列代数式的值(5′×4=20′)
(1)x+y-z; (2)-x-y+z; (3)-x+y+z; (4)x-y-z.
【素质优化训练】
(1) (-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7　5　3　9;
(2)-(+2)-(-1)-(+3)+(-)
　=(　2)+(　1)+(　3)+(　);
(3)-14　5　(-3)=-12;
(4)-12　(-7)　(-5)　(-6)=-16;
(5)b-a-(+c)+(-d)=　a　b　c　d;
2.当x=,y=-,z=-时,分别求出下列代数式的值;
(1)x-(-y)+(-z); (2)x+(-y)-(+z);
(3)-(-x)-y+z; (4)-x-(-y)+z.
3.就下列给的三组数,验证等式：
a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.
(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;
(2)a=,b=-,c=-1,d=1.
4.计算题
(1)-1;
(2)1-;
(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);
(4)-1+---+
【生活实际运用】
某水利勘察队,第一天向上游走5千米,第二天又向上游走5,第三天向下游走4千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?
参考答案
【同步达纲练习】
1.(1)C;(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)C　 2.(1)4,(-7),(-9)　 (2)(-6),(-11),(-4),2;　(3)-5,8,2,3; (4)3,7,2;
3.略4.(1)-4;　 (2)-80;　 (3)-30.5　 (4)-5
5.(1)-4;　　(2)4;　　(3)0.4;　 (4)-0.4.
【素质优化训练】
1.(1)-,+,+;　(2)-,+,-,-;　 (3)+,+;　 (4)-,+,+;　(5)-,+,-,-.
2.(1)　 (2) 　 (3) 　(4)-
3.(1)　(2)都成立.
4.(1)-
(2)
(3)-29.5
(4)-1第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合.
【生活实际运用】
1．上游1千米
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