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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二章,第4节,新知预习,巧设计,名师课堂,一点通,创新演练,大冲关,读教材填关键点,关键点一,关键点二,随堂检测 归纳小结,课下作业 综合提升,试身手夯基础,关键语句归纳,关键点三,第1页,第2页,第3页,第4页,第5页,读教材,填关键点,v,2,v,0,2,2,ax,第6页,第7页,试身手,夯基础,第8页,答案:,B,第9页,第10页,第11页,3适用范围,匀变速直线运动。,4特例,(1)当,v,0,0时,,v,2,2,ax,。(初速度为零匀加速直线运动),(2)当,v,0时,,v,0,2,2,ax,(末速度为零匀减速直线运动,如刹车问题)。,第12页,名师点睛,(1)公式,v,2,v,0,2,2,ax,中四个物理量均是矢量,应用它解题时要注意各物理量正、负值。,(2)刹车问题因为末速度为零,应用此公式解题往往很方便。,第13页,1汽车以10 m/s速度行驶,刹车后加速度大小为3 m/s,2,,求它向前滑行12.5 m后瞬时速度。,思绪点拨,本题中只有初速度、加速度、位移几个已知量和待求量,能够考虑直接应用速度位移关系求解。,第14页,解析,选取汽车初速度方向正方向,则,v,0,10 m/s,,a,3 m/s,2,,,x,12.5 m。,由公式,v,2,v,0,2,2,ax,得,v,2,v,0,2,2,ax,10,2,2(3)12.5,,解得,v,1,5 m/s,,v,2,5 m/s(负号说明汽车刹车后又反向运动,与实际不符,故舍去)。,答案,5 m/s,第15页,匀变速直线运动位移与速度关系式是由速度公式和位移公式推导出来,三个公式只有两个是独立。选择其中任意两个,标准上能够处理全部匀变速直线运动问题,但若选择合理,可使求解更简捷。,第16页,1.匀变速直线运动惯用公式比较,第17页,第18页,(1)表中四个公式共包括匀变速直线运动初速度,v,0,、末速度,v,、加速度,a,、时间,t,和位移,x,五个物理量,每个式子包括其中四个物理量。四个公式中只有两个是独立,即由任意两式可推出另外两式,而两个独立方程只能解出两个未知量,所以解题时需要三个已知条件才能求解。,(2)式中,v,0,、,v,、,a,和,x,均为矢量,应用时要要求正方向(通常将,v,0,方向要求为正方向),并注意各物理量正负。,第19页,2应用匀变速直线运动规律解题普通步骤及注意事项,(1)认真审题,搞清题意和物体运动过程,必要时要画出物体运动过程示意图。,(2)明确研究过程已知量和待求量,搞清题目标条件,要注意各量单位统一。,第20页,(3)要求正方向(普通取初速度,v,0,方向为正方向),从而确定已知量和未知量正负。对于无法确定方向未知量,能够先假设为正方向,待求解后,再依据正负确定所求物理量方向。,(4)依据物理量特点及求解需要选取适当公式列方程。,(5)计算结果并判断其是否符合题意和实际情况。,第21页,图241,2如图241所表示,一滑雪运动员从85 m长山坡上匀加速滑下,初速度是1.8 m/s,末速度是,5.0 m/s,滑雪运动员经过这段斜坡需要多长时间?,第22页,第23页,答案,25 s,第24页,第25页,第26页,第27页,第28页,图242,第29页,3一列从车站开出火车,在平直轨道上做匀加速直线运动,已知这列火车长度为,l,,火车头经过某路标时速度为,v,1,,而车尾经过此路标时速度为,v,2,,求:,(1)火车加速度,a,。,(2)火车中点经过此路标时速度,v,。,(3)整列火车经过此路标所用时间,t,。,第30页,思绪点拨,解答本题需要把握以下两点:,(1)把火车视为质点。,(2)画草图分析,灵活利用,v,2,v,0,2,2,ax,。,第31页,第32页,第33页,答案,看法析,第34页,对于匀变速直线运动问题中不包括运动时间问题求解使用,v,2,v,0,2,2,ax,可大大简化解题过程。,第35页,第36页,第37页,
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