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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,蜀 相,杜甫,丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。,三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。,出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。,1/10,背景介绍,建兴十二年(,234,),诸葛亮病死于五丈原军中。这封,诫子书,是其临终前写给儿子诸葛瞻。当初诸葛瞻,8,岁,聪慧可爱。诸葛亮在给哥哥诸葛瑾信中说:“瞻今已八岁,聪慧可爱,嫌其早成,恐不为重器耳。”,2/10,一、解释以下划线字,学情反馈,君子之,行,静以,修身,俭以,养德,非,澹泊,无以明志,非宁静无以,致远,非学无以,广,才,非志无以,成,学,淫慢,则不能,励精,险躁,则不能,治性,意,与日,去,遂,成,枯落,多不,接世,悲守,穷庐,将复何,及,3/10,二、给以下句子划分停顿(划一处),学情反馈,夫君子之行 静以修身,非澹泊无以明志 非学无以广才,淫慢则不能励精 年与时驰,遂成枯落 将复何及,4/10,五、翻译以下句子,1.,静以修身,俭以养德。,2.,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。,3.,非学无以广才,非志无以成学。,学情反馈,5/10,4.,淫慢则不能励精,险躁则不能治性。,5.,年与时驰,意与日去,遂成枯落,6,,多不接世,悲守穷庐,将复何及?,学情反馈,6/10,1.,在这封家书中,诸葛亮向儿子提出了怎样要求?,研读共品,把自己培养成君子;,刻苦学习,经过学习增加才能;,7/10,2.,诸葛亮认为怎样才能把自己培养成君子?,研读共品,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远,8/10,3.,诸葛亮认为在学习上应该怎样做?,研读共品,静(学须静也),立志(非志无以成学),不懈怠(淫慢则不能励精),不浮躁(险躁则不能治性),惜时(年与时驰,意与日去),9/10,巩固拓展,学习了这篇课文之后,你有什么启发和感想呢?把你启发和感想与大家分享。,10/10,
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