1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,蜀 相,杜甫,丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。,映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。,三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。,出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。,1/10,背景介绍,建兴十二年（,234,），诸葛亮病死于五丈原军中。这封,诫子书,是其临终前写给儿子诸葛瞻。当初诸葛瞻,8,岁，聪慧可爱。诸葛亮在给哥哥诸葛瑾信中说：“瞻今已八岁，聪慧可爱，嫌其早成，恐不为重器耳。”,2/10,一、解释以下划线字,学情反馈,君子之,行,静以,修身,俭以,养德,非,澹泊,无以明志,非宁静无以,致远,非学无以,广,才,非
2、志无以,成,学,淫慢,则不能,励精,险躁,则不能,治性,意,与日,去,遂,成,枯落,多不,接世,悲守,穷庐,将复何,及,3/10,二、给以下句子划分停顿（划一处）,学情反馈,夫君子之行 静以修身,非澹泊无以明志 非学无以广才,淫慢则不能励精 年与时驰,遂成枯落 将复何及,4/10,五、翻译以下句子,1.,静以修身，俭以养德。,2.,非澹泊无以明志，非宁静无以致远。,3.,非学无以广才，非志无以成学。,学情反馈,5/10,4.,淫慢则不能励精，险躁则不能治性。,5.,年与时驰，意与日去，遂成枯落,6,，多不接世，悲守穷庐，将复何及？,学情反馈,6/10,1.,在这封家书中，诸葛亮向儿子提出了怎样要求？,研读共品,把自己培养成君子；,刻苦学习，经过学习增加才能；,7/10,2.,诸葛亮认为怎样才能把自己培养成君子？,研读共品,静以修身，俭以养德,非淡泊无以明志，非宁静无以致远,8/10,3.,诸葛亮认为在学习上应该怎样做？,研读共品,静（学须静也）,立志（非志无以成学）,不懈怠（淫慢则不能励精）,不浮躁（险躁则不能治性）,惜时（年与时驰，意与日去）,9/10,巩固拓展,学习了这篇课文之后，你有什么启发和感想呢？把你启发和感想与大家分享。,10/10,
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