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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一节 运动水分子,第一课时,第二单元 探秘水世界,1/20,一滴水,一个世界,高温时,成气;低温时,成冰;,整个世界都在它倒影中,2/20,自然界中水各种形态,3/20,这一滴水聚集了约,10,21,个水分子,4/20,封闭在针筒中少许水:加热煮沸,1、注射器中水受热后,活塞向哪移动?,2、在这个过程中,水分子发生了什么改变?,探究一,5/20,水分子本身变大了?,水分子之间间隔变大了?,水分子数目增多了?,水分子受热集中到针筒那一端去了?,6/20,固态水,气态水,液态水,仔细观察:不一样状态水中,水分子运动、分子间隔、排列方式有何不一样?,7/20,固态水:有序排列 固定位置上振动 水分子间隔很小,液态水:无序排列 在一定程度上自由运动 水分子间隔较小,气态水:无序排列 完全自由运动 水分子间隔较大,小结,8/20,水,水蒸气,个数,大小,间隔,排列方式,不变,改变,9/20,影响水分子运动与排列方式原因,探究二,10/20,加热,液态水,水蒸气,议一议:,从能量角度看,水分子运动怎样造成了水状态改变?,水分子取得能量时,运动加紧,分子间间隔增大,水由液态变成气态。,水分子失去能量时,运动减慢,分子间间隔减小,水由气态变成液态。,遇冷,11/20,液态水,固态水,加热,议一议:,遇冷,描述水结冰,冰融化过程:,水分子能量、运动速率、相互间作用、分子间隔是怎样改变?,12/20,小结,水三态改变是分子本身能量、运动速率、分子间隔和排列方式改变造成。,分子,取得能量,时,运动,加紧,,,克服,分子间相互作用,分子,间隔增大,,水由固态变成液态;取得更多能量,水分子运动更加快,水又由液态变为气态。,分子,失去能量,时,运动,减慢,,因为分子间,存在,相互作用,分子间,间隔减小,,水由气态又变回液态;失去更多能量,水分子运动更迟缓,水又由液态变为固态。,13/20,用分子观点解释生活现象:,夏季雨后为何湿漉漉马路会很快变干呢?,烧开水时揭开锅盖为何锅盖上立刻出现许多小水滴呢?,水分子取得能量,运动速度加紧,间隔变大,水由液态变为气态,水分子失去能量,运动速度减慢,间隔变小,水由气态变为液态,14/20,思索,取得能量方式有哪些?,加热,太阳能,风能等,15/20,1、50mL酒精和50mL水混合,2、压缩注射器中空气和水,探究三,16/20,气体,液 体,固 体,在通常情况下:,固体,分子,间间隔,气体,分子,间间隔,液体,分子,间间隔,物体热胀冷缩现象,就是物质分子间隔受热时增大,遇冷时缩小缘故。,17/20,取两只相同容量小烧杯,一只加入半杯热水,另一只加入半杯冷水,然后分别加入少许品红,观察现象。,探究四,18/20,观察与思索:,从这一现象中你能够得出哪些结论?,烧 杯(热水),烧 杯(冷水),现象,解释,溶液很快变红。,溶液慢慢变红。,分子总是在不停运动着。,温度越高,分子运动速率越快。,19/20,1、水天然循环是怎样实现?2、水天然循环意义?,20/20,
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