1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一节 运动水分子,第一课时,第二单元 探秘水世界,1/20,一滴水，一个世界,高温时，成气；低温时，成冰；,整个世界都在它倒影中,2/20,自然界中水各种形态,3/20,这一滴水聚集了约,10,21,个水分子,4/20,封闭在针筒中少许水:加热煮沸,1、注射器中水受热后，活塞向哪移动？,2、在这个过程中，水分子发生了什么改变？,探究一,5/20,水分子本身变大了？,水分子之间间隔变大了？,水分子数目增多了？,水分子受热集中到针筒那一端去了？,6/20,固态水,气态水,液态水,仔细观察：不一样状态水
2、中，水分子运动、分子间隔、排列方式有何不一样？,7/20,固态水：有序排列 固定位置上振动 水分子间隔很小,液态水：无序排列 在一定程度上自由运动 水分子间隔较小,气态水：无序排列 完全自由运动 水分子间隔较大,小结,8/20,水,水蒸气,个数,大小,间隔,排列方式,不变,改变,9/20,影响水分子运动与排列方式原因,探究二,10/20,加热,液态水,水蒸气,议一议：,从能量角度看，水分子运动怎样造成了水状态改变？,水分子取得能量时，运动加紧，分子间间隔增大，水由液态变成气态。,水分子失去能量时，运动减慢，分子间间隔减小，水由气态变成液态。,遇冷,11/20,液态水,固态水,加热,议一议：,遇
3、冷,描述水结冰，冰融化过程:,水分子能量、运动速率、相互间作用、分子间隔是怎样改变？,12/20,小结,水三态改变是分子本身能量、运动速率、分子间隔和排列方式改变造成。,分子,取得能量,时，运动,加紧,，,克服,分子间相互作用，分子,间隔增大,，水由固态变成液态；取得更多能量，水分子运动更加快，水又由液态变为气态。,分子,失去能量,时，运动,减慢,，因为分子间,存在,相互作用，分子间,间隔减小,，水由气态又变回液态；失去更多能量，水分子运动更迟缓，水又由液态变为固态。,13/20,用分子观点解释生活现象：,夏季雨后为何湿漉漉马路会很快变干呢？,烧开水时揭开锅盖为何锅盖上立刻出现许多小水滴呢？,
4、水分子取得能量，运动速度加紧，间隔变大，水由液态变为气态,水分子失去能量，运动速度减慢，间隔变小，水由气态变为液态,14/20,思索,取得能量方式有哪些？,加热，太阳能，风能等,15/20,1、50mL酒精和50mL水混合,2、压缩注射器中空气和水,探究三,16/20,气体,液 体,固 体,在通常情况下：,固体,分子,间间隔,气体,分子,间间隔,液体,分子,间间隔,物体热胀冷缩现象，就是物质分子间隔受热时增大，遇冷时缩小缘故。,17/20,取两只相同容量小烧杯，一只加入半杯热水，另一只加入半杯冷水，然后分别加入少许品红，观察现象。,探究四,18/20,观察与思索:,从这一现象中你能够得出哪些结论？,烧 杯（热水）,烧 杯（冷水）,现象,解释,溶液很快变红。,溶液慢慢变红。,分子总是在不停运动着。,温度越高，分子运动速率越快。,19/20,1、水天然循环是怎样实现？2、水天然循环意义？,20/20,
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