人教版2022年中考生物基础知识题库.pdf

1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年中考生物基础知识题库年中考生物基础知识题库 单选题 1、下列全属脊椎动物的一组是（）A对虾 苍蝇 蚂蚁 蜈蚣 B家鸽 丹顶鹤 蝙蝠 蝴蝶 C鲤鱼 娃娃鱼 鱿鱼 黑斑鱼 D青蛙 带鱼 乌龟 乌鸦 答案：D 解析：通常动物被分为两大类群，一类是体内有脊柱的脊椎动物，另一类是体内无脊柱的无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类，两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括软体动物，节肢动物等。A对虾、苍蝇、蚂蚁和蜈蚣，身体和附肢都分节，都属于无脊椎动物中的节肢动物，故 A 不符合题意。B蝴蝶是昆虫，会飞，身体和附肢都分节，属于无脊椎动物中的节肢动物；家鸽和丹顶鹤是鸟类，蝙蝠是哺乳类。家鸽、丹顶鹤和蝙蝠都属于脊椎动物，故 B 不符合题意。C鱿鱼身体柔软，体表有外套膜，是无脊椎动物中的软体动物；鲤鱼和黑斑鱼是鱼类，娃娃鱼是两栖类。鲤鱼、娃娃鱼和黑斑鱼都属于脊椎动物，故 C 不符合题意。D青蛙属于脊椎动物中的两栖类，带鱼属于脊椎动物中的鱼类，乌龟属于脊椎动物中的爬行类，乌鸦属于脊椎动物中的鸟类，故 D 符合题意。故选 D。小提示：鱿鱼虽然有“鱼”字，但它是无脊椎动物中的软体动物。2 2、如图表示叶在夏季一天中氧气的净吸收速率。请分析，下列有关叙述正确的是（）A曲线中 A、E 点时叶片没有进行光合作用 B曲线中 B 点表示有机物积累净效率达到最小 C曲线中 BC 段上升的原因是温度过高 D曲线中 DE 段上升的原因是气孔关闭 答案：C 解析：光合作用需要光，呼吸作用有光无光都可进行；光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气；光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。A曲线中 A、E 点氧气的净吸收速率为零，可以表示光合作用产生的氧气等于呼吸作用吸收的氧气，意味着光合作用速率与呼吸作用速率相等且大于零，A 错误。B曲线中 B 点是最低点，该点光合作用释放氧气的速率与呼吸作用吸收氧气的速率的差值达到最大，可以表示有机物积累净效率达到最大，B 错误。C夏日中午阳光过强、温度过高，能使叶片的气孔关闭，进而影响进入叶片的二氧化碳的量，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降，释放的氧气量减少。所以，曲线中 BC 段（中午时分）上升的原因是光照强度过强、温度过高，叶片表皮上的部分气孔会关闭，C 正确。D曲线中 DE 段上升的原因是下午时分，光照强度减弱，导致光合作用减弱，D 错误。故选 C。3、用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的是（）A目镜 5，物镜 10B目镜 10，物镜 40 3 C目镜 15，物镜 8D目镜 20，物镜 45 答案：D 解析：此题考查的是显微镜的放大倍数的计算。在显微镜中看到的是实物的倒像，而且比装片上的实物大得多，显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多；显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。在四个选项中 A 选项放大 50 倍，B 选项放大 400 倍，C 选项放大了 120 倍，D 选项放大 900 倍。D 选项的放大倍数最大，所以看到的细胞数目最少。故选 D。小提示：有关显微镜使用方面的题很重要。要想做好此类题目，一定要多动手，多思考，熟能生巧，有些看上去很复杂的问题，如果我们经常操作使用显微镜的话，就会变得十分容易了。4、蜜蜂的发育经历的阶段是（）A受精卵幼虫蛹成虫 B受精卵蛹幼虫成虫 C受精卵幼虫成虫蛹 D受精卵幼虫成虫 答案：A 解析：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。蜜蜂是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此蜜蜂的发育经历的阶段是受精卵幼虫蛹4 成虫。故选 A。小提示：解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。5、蜜蜂的发育经历的阶段是（）A受精卵幼虫蛹成虫 B受精卵蛹幼虫成虫 C受精卵幼虫成虫蛹 D受精卵幼虫成虫 答案：A 解析：（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。蜜蜂是完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，因此蜜蜂的发育经历的阶段是受精卵幼虫蛹成虫。故选 A。小提示：解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。6、蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分，有三对足，两对翅，这是昆虫的主要特征下列不属于昆虫的是（）A蜻蜓 B蝗虫 C蜜蜂 D蜘蛛 答案：D 解析：5 昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，有外骨骼，蜻蜓、蝗虫、蜜蜂，都有 3 对足、2 对翅，都属于昆虫；蜘蛛有 4 对足，没有翅，属于蛛形纲。7、每到冬天，森林里都会铺上一层厚厚的落叶，年复一年，森林里的落叶却并没有越积越厚。导致这种情况的主要原因是（）A细菌和真菌将其分解了 B被人类收集用做柴火烧掉了 C落叶被鸟儿叼走建巢穴了 D牛、羊等食草动物将其吃掉了 答案：A 解析：生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是细菌和真菌的分解作用。故选 A。小提示：本题考查的是细菌和真菌的作用。掌握细菌和真菌的作用是解题的关键。8、下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是（）A正确对待身体变化、性器官的发育、第二性征的出现 B将自己性知识中的疑惑埋藏在心里，因为这是难以启齿的 C树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上 D保持乐观积极的心态，正常开展人际交往 答案：B 解析：6 进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育。随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化。A在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，应正确对待，故 A 不符合题意。B如果产生一些疑惑不解的性知识问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡，不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病，故 B 符合题意。C青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华，故 C 不符合题意。D进入青春期，正值身体发育时期，保证均衡营养，积极参加文娱活动和体育锻炼，有利于身体的健康发育，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，同学间互相帮助，跟师长密切交流，这些都是正常的人际交往，故 D 不符合题意。故选 B。9、如图是肺的两种状态，下列有关分析不正确的是 A甲状态下，肋间肌和膈肌收缩 B乙状态下，肺内一部分气体排出 C甲状态下，胸廓容积扩大 D乙状态下，肺内气压低于外界大气压 答案：D 7 解析：甲图是吸气状态；乙图是呼气状态。甲图吸气时，肋间外肌收缩，肋骨上提，胸骨向上、向外移动，使胸廓的前后径和左右径都增大；同时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大。这时，胸廓扩大，肺随着扩张，肺的容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。乙图呼气时，肋间外肌舒张，肋骨因重力作用而下降，胸骨向下、向内移动，使胸廓的前后径和左右径都缩小：同时，膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓的上下径缩小。这时，胸廓缩小，肺跟着回缩，肺的容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼气动作。故选 D。小提示：牢记呼气和吸气过程、场所，注意吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态。熟记吸气、呼气过程中肺内气体组成、含量和气压的变化。10、关于动物的特征，下列叙述正确的是 A扁形动物和线形动物的共同特征之一是有口无肛门 B节肢动物是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的动物类群 C昆虫一般都具有两对足，三对翅 D软体动物的身体柔软，所以体外都有贝壳保护 答案：B 解析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成有原体腔消化管前端有口，后端有肛门。软体动物的特征：身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，体外有外套膜。8 节肢动物的特征：身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节。A扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门；线形动物门：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门，A项错误。B昆虫纲，是动物界中种类最多，数量最大，分布最广的一个类群，已知地球上的昆虫在 100 万种以上，约占整个动物界种的 2/3，昆虫属于动物界、节肢动物门，所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物，B 项正确。C大多数昆虫都有三对足，两对翅，分为头胸腹部，有两根触角，但是也有例外，如有的昆虫的幼虫就没有足，如苍蝇的幼虫蛆，就没有足；苍蝇、蚊子这些双翅目的昆虫只有一对翅，后翅退化为平衡棒，C 项错误。D软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳，D 项错误。故选 B。11、细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于（）A吸收作用 B光合作用 C交换作用 D呼吸作用 答案：D 解析：呼吸作用指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。结合分析可知细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水，这一生理过程属于呼吸作用，B 正确。故选 B。12、漳州市坐落于福建省东南角，这里空气清新、景色优美、森林覆盖率高。下列描述不属于生态系统的是（）9 A漳州市 B森林 C水仙花海的阳光、空气、水等 D九龙江 答案：C 解析：生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的统一整体。它是由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分包括阳光、空气、水分、温度、土壤等。A.漳州市、B.森林、D.九龙江三个选项都包含了特定环境及该环境中的生物，属于不同的生态系统，C.水仙花海的阳光、空气、水等仅仅只是生物的生活环境，不是生态系统。故选 C。13、下列动物中不属于类人猿的是（）A长臂猿 B金丝猴 C猩猩 D黑猩猩 答案：B 解析：现代类人猿生活在热带或亚热带丛林中，适于树栖生活，它们虽能下地但不能直立行走，与人类的共同祖先是森林古猿。现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿，长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩都是现代类人猿，其中黑猩猩与人亲缘关系最近，而金丝猴不属于类人猿，故 B 符合题意，A、C、D 均不符合题意。故选 B。14、下列选项中属于生物的是 A机器人 B新冠病毒 C珊瑚 D钟乳石 答案：B 解析：10 生物具有以下特征：（1）生物的生活需要营养；（2）生物能够进行呼吸；（3）生物能排出体内产生的废物；（4）生物能够对外界刺激作出反应；（5）生物能够生长和繁殖；（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的。新冠病毒具备生物的基本特征，属于生物。珊瑚是珊瑚虫的分泌物形成的外壳，随着珊瑚虫分泌物的逐渐增加珊瑚逐渐增大。但是珊瑚不具有生命现象，不是生物；机器人、钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，B 符合题意。故选 B。小提示：解此题需掌握生物的主要特征。15、地方性甲状腺肿主要是由于饮食中缺碘引起的。下列食物中，含碘比较丰富的是（）A面包 B水果 C米饭 D海带、紫菜 答案：D 解析：碘是合成甲状腺激素的主要原料。在一些山区、高原和内陆地区，由于土壤、饮水和食物中缺碘，会导致甲状腺激素分泌不足，容易引起甲状腺增生肿大，成为地方性甲状腺肿，俗称大脖子病，食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品，可以有效地预防这种疾病。A面包主要富含淀粉，不含碘，A 不符合题意。B水果有充足的水分和多种维生素，一般不含碘，B 不符合题意。C米饭主要富含淀粉，不含碘，C 不符合题意。D由分析可知，海带、紫菜等海产品含碘丰富，D 符合题意。故选 D。多选题 16、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，以下不属于我国为保护生物多样性而采取的措施是 A放宽引进国外物种限制 B建立国家级自然保护区 11 C禁止开发和利用自然资源 D建立大熊猫繁殖中心 答案：AC 解析：保护生物多样性的措施有就地保护（建立自然保护区）、易地保护和法制教育管理等，其中易地保护包括把动物、植物移至动物园、植物园，建立濒危动物繁育中心等。A引进世界各地不同的物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其他生物的生存，反而会破坏生物的多样性，A 错误。B建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施，B 正确。C全面禁止开发和利用自然资源，是不现实，不切实际的做法，C 错误。D由分析可知，建立大熊猫繁殖中心，属于我国为保护生物多样性而采取的措施，D 正确。故选 AC。17、植物的几种繁殖方式如图所示。下列叙述中不正确的是（）A是扦插，属于营养生殖 B是植物组织培养，其繁殖速度快 C过程中种子的形成需要经过传粉和受精 D都是有性生殖 答案：AD 解析：12 植物繁殖是指植物产生同自己相似的新个体，这是植物繁衍后代、延续物种的一种自然现象，也是植物生命的基本特征之一。植物繁殖的方式主要有无性繁殖、种子繁殖、孢子繁殖等。图表示嫁接；图表示植物组织培养；图表示种子繁殖。A.扦插是剪取植物的茎、叶、根、芽等，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。嫁接是把一种植物的枝或芽，嫁接到另一种植物的茎或根上，使接在一起的两个部分长成一个完整的植株。因此是嫁接，属于营养生殖（是指由高等植物体的营养器官根、茎、叶的一部分，在与母体脱落后，发育成一个新的个体），A 符合题意。B.植物组织培养是指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。优点有占用空间小，不受地区、季节限制；培养周期短；可短时间大量繁殖，用于拯救濒危植物；不存在变异，可保持母本的一切遗传特征等等。因此是植物组织培养，其繁殖速度快，B 不符合题意。C.过程表示种子繁殖，雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精，绿色植物一朵花只有经过传粉和受精才能形成果实和种子，因此种子的形成需要经过传粉和受精，C 不符合题意。D.由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。因此都是无性生殖，而是有性生殖，D 符合题意。小提示：本题的重点是植物的生殖。18、对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是（）A“尝试与错误”是常见的动物学习行为 B“尝试与错误”是动物的后天性行为 C“尝试与错误”是动物的先天性行为 D动物越高等，“尝试与错误”的次数就越多 答案：CD 解析：13 先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。A动物“尝试与错误”的行为是属于后天学习行为，A 正确。B动物“尝试与错误”的行为是属于后天学习行为，不是生来就有的，B 正确。C动物“尝试与错误”的行为是在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于后天性行为，C 不正确。D物越高等，学习能力就越强，那么“尝试与错误”的次数就越少，D 不正确。故选 CD。19、夏天，很多人喜欢吃西瓜，下列有关说法正确的是（）A西瓜植株属于系统 B西瓜属于生殖器官，红色瓜瓤属于营养组织 C西瓜子是种子，瓜皮属于上皮组织 D流出的红色甜味液体，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分 答案：BD 解析：（1）植物的组织主要有：保护组织、营养组织、分生组织、输导组织，机械组织等，它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。（2）植物细胞的结构由细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核组成。A西瓜植株属于植物体，由根、茎、叶、花、果实和种子组成，故 A 不符合题意。B根、茎和叶属于营养器官，花，果实和种子属于生殖器官，所以西瓜属于生殖器官，红色瓜瓤属于营养组织，故 B 符合题意。14 C西瓜属于种子，瓜皮属于保护组织，故 C 不符合题意。D细胞质内含有液泡，液泡内含有细胞液，细胞液中含有糖分等物质，所以流出的红色甜味液体，主要是因为西瓜的细胞液中含有较多的糖分，故 D 符合题意。故选 BD。20、关于人体生殖发育与青春期，下列叙述正确的是（）A睾丸和子宫分别是男性和女性生殖系统中的主要生殖器官 B胚胎在子宫里发育约需 280 天，故有“十月怀胎”的说法 C男女第二性征分别是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的 D通常情况下进入青春期的时间，男生早于女生 答案：BC 解析：人体的生殖系统可以产生两性生殖细胞。每个个体的人的由来，要经历雌雄生殖细胞通过受精作用结合，然后在母体内完成胚胎发育，再由母体娩出。A男性主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素；女性主要生殖器官是卵巢，卵巢的功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素，A 不符合题意。B胚胎在子宫内发育时间到 40 周（280 天）左右时，有独立存活能力的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，这个过程叫做分娩，一个月平均有四周，故俗称“十月怀胎”，B 符合题意。C男女生殖系统分泌的性激素，对第二性征的发育和维持具有重要作用，男女第二性征是在雄性激素和雌性激素的刺激下表现出来的，C 符合题意。D通常情况下进入青春期的时间，男生晚于女生，D 不符合题意。故选 BC。