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人教版2022年中考生物知识点总结.pdf

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1、1 (每日一练每日一练)人教版人教版 20222022 年中考生物知识点总结全面整理年中考生物知识点总结全面整理 单选题 1、下列变异中,属于不可遗传的变异的是()A父亲和母亲都表现正常,却生了患血友病的孩子 B在透明的方盒子里长大的西瓜果实呈方形 C红花茉莉与白花茉莉传粉后,产生了粉红花茉莉 D透明金鱼与不透明金鱼杂交后,产生了五花鱼 答案:B 解析:按照变异的原因变异的类型可以分为可遗传变异和不可遗传变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代 A血友病是伴 X 染色体隐性遗传病,是可遗传变异,不符合题意。B在透明的方盒子

2、里长大的西瓜果实呈方形,由环境改变引起的变异,是不可遗传的变异,符合题意。C红花茉莉与白花茉莉杂交产生的粉红花茉莉,是基因重组引起的可遗传变异,不符合题意。D透明金鱼与不透明金鱼杂交后,产生了五花鱼,是基因重组引起的可遗传变异,不符合题意。故选 B。2、人类的非秃顶和秃顶基因(E、e)位于常染色体上,红绿色盲基因(B、b)位于 X 染色体上,两种性状的遗传都与性别有关。女性中只有 ee 表现为秃顶,男性中只有 EE 表现为非秃顶下图为某家族两种性状的遗传系谱图,下列相关分析正确的是()2 A红绿色盲和秃顶都是伴性遗传,在人群中的表现都是男多于女 B红绿色盲和秃顶的遗传具有隔代遗传和交叉遗传的特

3、点 C和个体中非秃顶基因可能分别来自和 D和生育一个色觉正常非秃顶的女孩概率为 3/8 答案:D 解析:(1)色盲为伴 X 染色体隐性遗传病,其特点是:隔代交叉遗传;男患者多于女患者;女病父子病,男正母女正。(2)秃顶的基因位于常染色体上,但其性状表现与性别有关,女性中 EE 和 Ee 表现为非秃顶,男性中只有 EE才表现为非秃顶,属于从性遗传,但不是伴性遗传。A红绿色盲基因位于 X 染色体上,为伴 X 染色体隐性遗传病,在人群中的表现是男多于女;非秃顶和秃顶基因位于常染色体上,不是伴性遗传,属于从性遗传,秃顶在人群中的表现是男多于女,A 错误。B红绿色盲为伴 X 染色体隐性遗传,其特点是隔代

4、交叉遗传,女性中只有 ee 表现为秃顶,男性中 Ee 和 ee 都表现为秃顶,秃顶属于从性遗传,但不是伴性遗传,因此不具有隔代遗传和交叉遗传的特点,B 错误。C1女性秃顶基因型为 ee,2男性非秃顶基因型为 EE,故5女性非秃顶基因型为 Ee,其非秃顶基因 E 来自2,3女性非秃顶基因型为 E,4男性表现为非秃顶,基因型为 EE,子代6为秃顶男性,基因型为 Ee,因此可确定3为 Ee,因此6个体中非秃顶基因 E 来自4,C 错误。D1秃顶基因型为 ee,故5非秃顶基因型为 Ee,2男性色盲基因型为 XbY,5色觉正常为 XBXb,故5基因型为 EeXBXb,6秃顶色觉正常男,基因型为 EeXB

5、Y,5和6生育一个色觉正常非秃项的女孩概率为 3/4 1/2 3 13/8,D 正确。故选 D。3、为了限制草履虫运动,在观察草履虫时应在载玻片的培养液上 A把水吸干 B多滴加清水 C滴加盐水 D放少量棉花纤维 答案:D 解析:试题分析:草履虫表膜上密密地长着近万根纤毛,靠纤毛的划动在水中旋转运动,在显微镜下观察草履虫时,为了便于观察,应限制草履虫的运动,常采用在培养液中放几丝棉花纤维的方法。考点:本题考查的是草履虫的运动。4、周一升旗仪式上,同学们怀着崇高的敬意向国旗敬礼,在敬礼过程中,提供动力和起支点作用的,分别为如图所示的()ABCD 答案:A 解析:人体完成一个运动都要有神经系统的调节

6、,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图中是骨骼肌,是关节,是骨。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。可见在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用。4 故选 A。5、尿液的形成过程发生在 A肾单位 B肾小球 C肾小体 D肾小囊 答案:A 解析:试题分析:肾脏是泌尿系统的主要器官,结构和功能单位是肾单位。肾单位由肾小体和肾小囊组成,小肾小体由肾小球和肾小囊组成。尿的形成主要有两个过程,肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用。

7、故选 A。考点:本题考查尿的形成单位是肾单位。6、下列是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作方法,它们的先后顺序正确的是()ABCD 答案:D 解析:制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤是“擦,滴,撕,放,展,盖,染,吸”,解答即可。“滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;“撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;“展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;“盖“,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;“染”,在盖玻片的一侧滴加碘液,另一侧用吸水纸吸引,重复 23 次,使染液浸润到标本

8、的全部。所以正确的操作顺序是。故选 D。小提示:5 解答此类题的关键养成良好的正确的操作习惯。7、每到冬天,森林里都会铺上一层厚厚的落叶,年复一年,森林里的落叶却并没有越积越厚。导致这种情况的主要原因是()A细菌和真菌将其分解了 B被人类收集用做柴火烧掉了 C落叶被鸟儿叼走建巢穴了 D牛、羊等食草动物将其吃掉了 答案:A 解析:生态系统包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。生态系统由非生物成分和生物成分组成,其中生物成分包括生产者、消费者和分解者,其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环,森林里的

9、落叶层并没有越积越厚的主要原因是细菌和真菌的分解作用。故选 A。小提示:本题考查的是细菌和真菌的作用。掌握细菌和真菌的作用是解题的关键。8、在神经系统中,维持身体平衡的主要结构是()A大脑 B脑干 C脊髓 D小脑 答案:D 解析:神经系统的结构和功能的基本单位是神经元。神经系统的组成如图所示:6 中枢神经系统由脑和脊髓组成,脑包括大脑、小脑和脑干三部分。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢;小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡;脑干含有一些调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等);脊髓有反射和传导的功能。因此,在神经系统中,维持身体平衡的主要结构是小脑。故选 D。小

10、提示:明确小脑的组成和功能是解答此题的关键。9、盲人是通过手指的触摸来“阅读”盲文,并理解盲文的含义。下列说法正确的是()A此过程属于非条件反射 B此过程不需要大脑皮层的参与 C盲人都是因其视网膜出现问题导致的失明 D此过程中反射弧的感受器位于手指的皮肤 答案:D 解析:大脑皮层是人体的最高级中枢,其上存在专门管理某些活动的功能区,管理随意运动的躯体运动中枢、管理感觉的躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢和人类特的有语言中枢。非条件反射和条件反射的本质区别是是否有大脑皮层的参与。没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层一下的反射是非条件反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。A.盲人“阅读

11、”盲文是通过长期生活经验的积累形成的,因此这是条件反射,A 错误。7 B.参与条件反射的神经中枢位于大脑皮层,因此此过程需要大脑皮层的参与,B 错误。C.盲人不一定都是因其视网膜出现问题导致的失明,还可能是视觉神经或视觉中枢等出现问题引起的,C 错误。D.感受器感受刺激后,能够产生神经冲动,此过程中反射弧的感受器位于手指的皮肤,D 正确。故选 D。小提示:本题主要考查条件反射的建立,人类特有的中枢。10、下列叙述中不正确的是()A罐头食品不易变质的原因是封盖前进行灭菌,封盖后细菌无法进入 B利用甲烷细菌可将秸秆、粪便中的有机物分解合成甲烷,用于照明、取暖 C把控制合成人胰岛素的基因传入大肠杆菌

12、,产生胰岛素,利用的是转基因技术 D青霉菌分泌的青霉素可以杀死细菌,青霉素的用量越多,效果越好 答案:D 解析:食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的;酵母菌等微生物能引起发酵现象,微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如蒸嫂头、酿酒要用到酵母菌;制作泡菜要创造无氧的环境。A罐头食品就是利用在密封前高温灭菌封盖,使之处于无菌状态封盖后用高温蒸汽灭菌法,杀死细菌,A 正确。B在秸秆、粪便中有很多有机物,可以被细菌利用,在无氧的环境中,一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,B 正确。C转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取

13、所需要的基因,将其转入另一种生物中,使之与另一种生物的基因进行重组,从而培育出转基因生物,生产胰岛素利用的是转基因技术,C 正确。D青霉素是一种抗生素,虽然能杀死某些致病细菌,但生活中我们要慎用抗生素,因为过量使用不仅会杀死8 大量人体内有益的细菌,还会使一些有害细菌产生抗药性,D 错误。故选 D。11、下列是人类特有的复杂的反射是 A听到感人的故事流泪 B婴儿的吸吮反应 C膝跳反射 D眨眼反射 答案:A 解析:试题分析:人类特有的条件反射,是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的,听到感人的故事流泪是通过语言文字,有大脑皮层语言中枢的参与后形成的,是人类特有的、复杂的反射。考点:非条件(简单

14、)反射和条件(复杂)反射。12、下列植物的可食用部分主要属于茎的是()萝卜黄花菜甘蔗土豆菠菜 ABCD 答案:B 解析:被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。解答即可。萝卜可食用部分属于该植物的根;黄花菜可食用部分属于该植物花;甘蔗可食用部分属于该植物是茎;土豆可食用部分属于该植物的茎;菠菜可食用部分属于该植物的叶。故选 B。小提示:解答此题的关键是知道绿色开花植物由六大器官组成。13、自古有很多绝美的诗句来描述多彩的植物世界,下列诗句中描写藻类植物的是()9 A苔痕上阶绿,草色入帘青 B野火烧不尽,春风吹又生 C离离原上草,一岁一枯荣 D西

15、湖春色归,春水绿于染 答案:D 解析:藻类植物多数生活在水中,没有根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体。A苔藓植物生活在阴湿处,如井台上,矮小,呈绿色。“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的应该是苔藓植物,A不符合题意。BC草属于被子植物,不符合题意。D藻类植物多数生活在水中,细胞内有叶绿体,很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归,春水绿于染”,大体意思是春天、日出时温度升高,利于藻类植物的生活,藻类大量繁殖,使得水出现绿色,符合题意。故选 D。14、结核杆菌是肺结核这种病的 A传染源 B传播途径 C易感人群 D病原体 答案:D 解析:(1)传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间

16、传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。按照传播途径的不同,人类传染病可分为四类:消化道传染病、呼吸道传染病、血液传染病、体表传染病。(2)肺结核是由结核杆菌引起的呼吸道传染病。传染病具有流行性和传染性的特点,传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。A、传染源是指能够散播病原体的人或动物,如流感患者等;错误。B、传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或10 非生物媒介等;错误。C、易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群,如老人和小孩等。错误。D、病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。结核杆菌属于细菌

17、,能使人引起肺结核,属于病原体。正确。故选 D。小提示:熟记掌握病原体与传染病的病因是解题的关键。15、农民伯伯移栽树苗、果苗时,总是保留根部的土坨,这样做能 A促进根毛生长 B防止树苗的幼根和根毛受到损伤 C减少土壤中无机盐的丢失 D减少水分蒸发 答案:B 解析:植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位。植物根吸收水的主要部位是根尖的成熟区,成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。移栽树苗、

18、果苗时,总是保留根部的土坨,目的是为了保护幼根和根毛,提高植物的吸水能力,从而提高移栽的成活率。故选 B。小提示:解答此题的关键是理解植物吸水的主要器官是根。多选题 16、下列动物的个体发育过程中,需要经历变态发育阶段的一组是 11 A蝗虫、家鸽 B家蝇、蜥蜴 C青蛙、蝗虫 D家蚕、青蛙 答案:CD 解析:试题分析:青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳;成体是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳跃,主要生活在陆地上也可以生活在水中,因此这种发育叫变态发育。蝗虫的发育是属于不完全变态发育,幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似,只是大小、翅膀有无、生殖器官发育成度不同;家蝇、家蚕的幼虫与成虫在形

19、态构造和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育;变态发育特指昆虫和两栖类。家鸽、蜥蜴分别是鸟类、爬行动物,不是变态发育。考点:昆虫的生殖和发育过程;两栖动物的生殖和发育过程。17、下列动物中属于真正陆生脊椎动物的是()A蝗虫 B青蛙 C乌龟 D斑马 答案:CD 解析:爬行动物和哺乳动物的生殖和发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物,据此解答。蝗虫属于节肢动物属于无脊椎的陆生动物;青蛙属于两栖动物,生殖和发育都不能脱离水的限制;乌龟属于爬行动物,斑马属于哺乳动物,生殖和发育都脱离了水的限制,成为真正的陆生脊椎动物。故选 CD。18、下列疾病与其病因不相匹配的是()A坏血病-缺乏维生

20、素 C B神经炎-缺乏含钙的无机盐 C侏儒症一幼年时期甲状腺激素分泌不足 D糖尿病一胰岛素分泌不足 12 答案:BC 解析:无机盐和维生素对人体都很重要,人体一旦缺乏,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。人体缺乏维生素 C,容易患坏血病,A 正确;神经炎是缺乏维生素 B1 造成的,B 错误;侏儒症是由于幼年生长激素分泌不足引起的,呆小症是由于幼年时期甲状腺激素分泌不足,C 错误;胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足,导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的,D 正确。小提示:理解掌握各种维生素及激素的作用。19、下列各项中,属于生物共同特征的一项是()A生物都是由细胞构成的 B生物能对外

21、界刺激作出反应 C生物能生长和繁殖 D生物的生活需要吸入氧、呼出二氧化碳 答案:BC 解析:生物的特征:1生物的生活需要营养。2生物能够进行呼吸。3生物能排出体内产生的废物。4生物能够对外界刺激作出反应。5生物能够生长和繁殖。6除病毒外,生物都是由细胞构成的。7生物都能遗传和变异。A病毒属于生物,但是没有细胞结构,因此生物除病毒外都是由细胞构成的,A 不合题意。B应激性是指一切生物对外界各种刺激(如光、温度、声音、食物、化学物质、机械运动、地心引力等)所发生的反应,属于生物的共同特征,B 符合题意。13 C生物都能生长和繁殖,属于生物的共同特征,C 符合题意。D大多数生物的生活需要吸入氧气、呼出二氧化碳,但是有些细菌可进行无氧呼吸,D 不符合题意。故选 BC。20、下列有关花的结构与果实、种子结构发育相对应关系正确的是 A雄蕊-胚乳 B子房壁果皮 C雌蕊种皮 D胚珠种子 答案:BD 解析:一朵花的结构中,最主要的部分是花蕊(雄蕊和雌蕊),雄蕊由花药和花丝组成,雌蕊由柱头,花柱、子房组成,植物完成传粉与受精两个生理过程后发育成果实。受精过程完成以后,雄蕊、花瓣凋谢,花的子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被发育成种皮、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳。故选 BD。

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