形状补间动画 (2).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,第一节,第二节,第三节,第四节,高中信息技术（必修）信息技术基础,第一节 认识信息资源管理,第一节,第二节,第三节,第四节,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,第一节,第二节,第三节,第四节,高中信息技术（必修）信息技术基础,第一节 认识信息资源管理,第一节,第二节,第三节,第四节,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一章 信息与信息技术,广东汕头华侨中学技术组,第一节,第二节,第三节,第四节,高中信息技术（必修）信息技术基础,第一节 认识信息资源管理,第一节,第二节,第三节,第四节,形状补间动画,第二组,说课,初中信息技术,教 材 分 析,1,学 情 分 析,2,3,教 学 目 标,教学重难点,4,说课流程,教,学 方 法,5,教 学,过 程,6,7,板 书 设 计,教 学 反 思,8,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教材分析,本节内容是西安交通大学出版社版信息技术八年级上第二单元的第三节，主要内容是：如何创建形状补间动画。,是学生学会Flash动画制作必须掌握的基本技能之一,。,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,学情分析,学生通过前面的学习已经掌握了flash的基本界面、基本操作以及逐帧动画和动作补间动画的制作方法，对动画制作有了一定的认识,，学习本课应该问题不大。,但是，学生之间的信息技术能力存在差异，在教学中基本操作,我演示,，难度大一点的任务学生小组探究。,广东汕头华侨中学技术组,教学目标,过程与,方法,情感态度,与价值观,知识与,技能,初中信息技术,理解形状补间动画的概念；掌握形状补间动画的,制作,；理解并掌握将文本对象进行分离，位图转换为矢量图的方法。,通过演示并制作两个简单的变形动画，了解形状补间动画制作的一般方法。,加强对动画制作的理解，提高对动画创作的兴趣。,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学重点、难点,重点,：,掌握,形状补间动画的,概念和制作。,难点,：,形状补间动画的制作。,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学辅助演示与讲练结合,任务驱动法,和,小组合作,教学方法,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学过程,1,.,创设情境、,激情导课,播放一段老师自制的西游记片段,，孙悟空变成大公鸡、房子、猪八戒和桃子的变形动画，引出在flash中可以使用“形状补间动画”方便的实现这样的变形动画。,形状,补间动画,初中信息技术,教学过程,2,.新授示范,什么是补间？,补间（tween）是补足区间（in between）的简称。,什么是形状补间？,使一个对象（关键帧）逐渐变成另一个对象（关键帧），实现两个对象间（颜色、形状、大小、位置）的平滑过渡。,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学过程,演示：由一个形状到另一个形状的例子。,任务一：图形变形,在flash白布上绘制任意一个图形，并且用,“,钢笔工具,”,，,“,箭头工具,”“,部分选取工具,”,等改变对象的形状。创建图形到图形的形状补间动画。,掌握形状补间动画制作的一般步骤。,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学过程,制作形状补间动画的主要步骤：,在动画的起始帧处插入关键帧，然后在起始帧场景中编辑对象；,在结束帧处插入关键帧，然后在结束帧场景中编辑对象；,选择起始帧，在,“,属性,”,面板的,“,补间,”,选项中选择,“,形状,”,。,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学过程,任务二：,小组合作探讨,，,制作一个“从图形到文字变化的形状补间动画”（图形和文字可自选）,部分小组做不出来，引出形状补间动画创建文字对象时需要打散（Ctrl+B）。,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,区别之处,动画补间动画,形状补间动画,在时间轴上的表现,淡紫色背景加长箭头,淡绿色背景加长箭头,组成元素,影片剪辑、图形元件、按钮,如果使用图形元件、按钮、文字，则必先打散（分离）再变形。,完成的作用,实现一个元件的大小、位置、颜色、透明等的变化。,实现两个形状之间的变化，或一个形状的大小、位置、颜色等的变化。,师生一起,分析,：,“动画补间”动画和“形状补间”动画之间的区别,？,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学过程,3.作品展示，交流评价,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学过程,4.归纳总结，布置任务,任务：发挥自己的想象，创造千变万化的动画效果。,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,板书设计,一、概念,一个对象 另一对象,二、制作步骤,1,.,起始关键帧,2,.,结束关键帧,3,.,属性面板：补间形状,三、时间轴上的表现,1,.,实线,箭头,2,.,淡绿色,背景,四、对象的处理方法,1,.,文本 矢量图形,2,.,图像（位图）,矢量图形,形状、大小,颜色、位置,分离,转化为,形状补间动画,形状,补间动画,广东汕头华侨中学技术组,初中信息技术,教学反思,本,节课,，,通过创设情境激发学生兴趣，,引出课题,，学生,小组,探究，在学习中感受制作动画的趣味性，在完成任务过程中掌握重,难,点知识。,请批评指正,谢谢,第二组,