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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3、爬天都峰,天都峰在黄山东南部,西对莲花峰,东联钵盂峰,海拔,1,810,米,为三大主峰(莲花、天都、光明顶)中最险峻者,古称群仙所都,意为天上都会。峰顶平如掌,有“登峰造极”石刻,中有天然石室,可容百人,室外有石,象醉汉斜卧,名“仙人把洞门”。以往顶极难登,后人凿石开路,装置石柱、铁链扶栏,今游人可安全登顶。峰头远眺,云山相接,俯瞰群山,千峰竞秀,古有诗赞到:“任他五岳归来客,一见天都也叫奇”。,我知道的天都峰,鲫鱼背,再读课文,思考下面问题,1,、课文讲了一件什么事情?用一两句话概括一下。,2,、课文是按照什么顺序写这件事情的?(叙述顺序),叙述顺序:爬天都峰前,爬天都峰中,爬上天都峰后,读准多音字”,似,”。,我站在天都峰脚,下抬头望,:,啊,峰顶这么高,在云彩上面哩,!,我,爬得上去吗,?,再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似,乎是从天上挂下来的,真叫人发颤,!,天都峰给你什么印象,?,从哪里看出,?,爬天都峰前,看山峰,(畏惧),高、陡,高,陡,看,小朋友,你,也,来爬天都峰?,老爷爷,您,也,来爬天都峰?,对,咱们一起爬吧!,他们所说的话中为什么都有一个“,也,”字,?,受到鼓舞,克服了心理恐惧,勇于尝试的精神。,从这里可以他们的什么精神,?,爬天都峰前,遇爷爷,(鼓舞,壮胆),遇,惊(比我爷爷还老了),喜(对,咱们一起爬吧!),我,奋力,向峰顶爬去,,一会儿,攀着铁链上,,一会儿,手脚并用向上爬,像小猴子一样,爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于都爬上了天都峰。,我,奋力,地向上爬,终于爬上了,天都峰顶,。,爬天都峰中,(奋力),爬,攀,着铁索,手脚,并,用,不,老爷爷,,我是看你也要爬天都 峰,,才有勇气向上爬的!,我应该谢谢您!,你从他们的话中,体会,出什么?,谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然爬上来了!,为什么要互相道谢呢,?,爬天都峰后,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上,汲取,力量!,你从爸爸的话中,体会,出什么,?,爬天都峰后,(高兴、感谢),登,谢(,谢谢你啦,小朋友。),夸(,你们这一老一小真有意思,都会从别人身上,汲取,力量!),看,山又,高,又,陡;,遇,人又,惊,又,喜,;,奋力爬,山,,攀铁索,来,用手脚;,终于登,顶,爷爷道,谢,,爸爸直,夸,。,爬天都峰歌,鲫鱼背,老爷爷拉拉我的小辫子,笑呵呵地,说:“谢谢你啦,小朋友。要不是你的勇,气鼓舞我,我还下不了决心哩!现在居然,爬上来了!”,“不,老爷爷,我是看您也要爬天,都峰,才有勇气向上爬的!我应该谢谢,您!”,表示出乎意料,老爷爷这么大年纪都能爬,我也充满了,_,。,信心,这一老一小能爬上天都峰顶,是因为他们会从,_,身上汲取,_,。,想一想、做一做,别人,力量,比较句子,1,、我向峰顶爬去。,我,奋力,向峰顶爬去。,2,、爬呀爬,我和老爷爷还有爸爸都爬上了天都峰。,爬呀爬,我和老爷爷还有爸爸,终于,都爬上了天都峰。,
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