《保护生物的多样性》(课堂PPT).ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章,保护生物的多样性,1,自主学习,1.,生物多样性的现状怎样？,2.,是什么原因造成生物多样性的破坏？,3.,在保护生物多样性上人们做了些什么？,2,北京南海子麋鹿园中动物灭绝年代顺序的石碑,3,一则资料：,地球上出现生命以来，已有,5,亿种,生物存在，,如今绝大多数已消逝,。,物种灭绝自然灭绝的速度极为缓慢，,（鸟类平均,300,年灭绝,1,种，兽类平均,8000,年灭绝,1,种）。,（,1600-1700,年，每,10,年灭绝,1,种动物；,1850-1950,年，鸟兽的平均灭绝速度为每年一种，,目前世界上每分钟有,1,种植物灭绝、每小时有,1,种动物灭绝）,据联合国环境规划署的一份报告：这种速度高于自然的“本底灭绝”速率上千倍，给地球生命生存状况与质量提出了的严峻警告！,4,一、生物多样性面临威胁,1,、世界生物多样性面临威胁,.,2,、我国珍稀动植物面临威胁,金丝猴、白鳍豚、朱缳、扬子鳄、,银杉、珙桐等动植物濒临灭绝,5,你了解它们吗？知道它们需要保护吗？,你了解它 们吗？,6,金丝猴,又称仰鼻猴，金绒猴。主要分布在川、滇、黔等地的高山密林中，因人类的捕猎和其他干扰，生存的范围不断缩小。,7,朱鹮,20世纪30年代广泛分布在我国和日本等地,但由于森林和湿地的急剧减少,在我国最后被发现时只有7只,经过保护和繁肓,1999年已达200只.,8,扬子鳄,是一种古老的爬行动物,在地球上已生存至少1亿年以上,被称为中生代动物的“活化石”。生活在我国长江中下游沿岸的沼泽地带，现仅残存于苏浙皖的交界处。,9,银杉,为我国特有的孑遗树种。树史达1000万年以上，在第三纪晚期的冰川活动中几乎灭绝，仅在地处低纬度的我国西南残存，五十年代被发现。,被称为植物中的,“活化石”,。,10,珙桐,高30多米，开花时白色花苞绽开，像一只只白鸽，故又称中国鸽子树，是驰名世界的观赏树，仅产于湖北兴山县。因珙桐育苗难，成活率低，很难移植，因而目前正日趋减少。,11,白鳍豚,是我国特有珍稀水生哺乳动物，在距今2500万年前就生活在长江中、下游等地区。目前仅存200300头。,12,造成生物多样性面临威胁的原因是什么呢？,13,看112页资料分析 讨论：,1、森林大面积减少对生物多样性有哪些影 响？,2、是什么原因造成藏羚羊濒临灭绝？你身边是否有类似的现象发生？,3、生活污水排入水体，为什么导致水生动物种类减少？,4、水葫芦的疯长为什么会影响其他水生生物的生存？你生活的地方是否有类似的事情发生？,5、除以上因素外，你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减？,14,森林是全球,50%90%,陆生生物的家园，但森林面积的锐减，目前全世界只剩下五分之一的森林仍保持着较大面积和相对自然的生态系统。两千年前，我国森林覆盖率达,50%,，而今天仅有,20.36%,。,资料,1,森林大面积减少造成空气、地面湿度减低，使阴湿植物减少或衰亡，同时使动物失去栖息地和食物，一些动物种类急剧减少。,15,资料,2,藏羚羊是我国的特有物种，属国家一级保护动物。,1986,年在西藏、新疆、青海三省藏羚羊栖息地，平均每平方公里有,35,头。由于藏羚羊的羊绒比金子还贵重，因而遭到盗猎者疯狂的偷猎。到,20,世纪,90,年代，平均每平方公里仅存,0.2,头。近些年来，藏羚羊的数量虽有所增加，但已濒临灭绝，然而盗猎者的枪声仍然不时作响。,盗猎者疯狂的偷猎。,16,人为猎杀,捕杀的大鲸鲨,结网捕鸟,17,资料,3,湖北省武汉市东湖在,20,世纪后期的近,2030,年间，由于生活污水的排放等原因，水底生活的动物从,113,种减少到,26,种，在渔获物中除了放养鱼类外，原有的,60,多种鱼已难见到。,生活污水排入水体，水体营养化使藻类和浮游生物大量繁殖，消耗了水中的氧气，并产生有毒物质，导致水生生物种类减少。,18,资料,4,水葫芦是我国,100,多年前从国外引进的一种植物，曾一度用它来净化污水，但近几十年，引入我国云南省昆明的滇池后，由于水质污染导致水葫芦疯长，几乎覆盖了整个滇池，使很多水生生物几乎绝迹。,水葫芦疯长使水生生物失去生存的空间和营养物质，导致其他水生生物种类和数量减少。,19,5、除以上因素外，你认为还有哪些因素造成生物多样性锐减？,工业化和城市发展、过渡利用、农林渔畜牧业品种结构单一等。,20,生物多样性面临威胁的原因,掠夺式开发,利用,环境污染,外来物种,影响,生存环境破坏,21,二、保护生物多样性的主要措施：,1.,建立自然保护区,a.,是“,天然基因库,”。能够保存许多物种和各种类型的生态系统。,b.,是进行科学研究的“,天然实验室,”。为开展生物科研提供良好的基础。,c.,还是“,活的自然博物馆,”。是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。,(1).,什么是自然保护区,?,(2),建立自然保护区有什么意义,把含保护对象在内的一定的陆地和水体划出来保护和管理,22,主要的自然保护区,温带森林生态系统,长白山自然保护区,23,主要的自然保护区,大丰,麋鹿,自然保护区,24,主要的自然保护区,斑头雁、棕头鸥等,青海湖鸟岛自然保护区,25,主要的自然保护区,四川卧龙,大熊猫,自然保护区,26,主要的自然保护区,安徽省宣城,扬子鳄,自然保护区,27,主要的自然保护区,朱鹮,自然保护区,陕西省洋县秦岭南麓,28,主要的自然保护区,浙江省凤阳山,百山祖国家级自然保护区,，现生存着我国濒临灭绝的国家一级保护动物,华南虎。,29,将濒危物种迁入适当环境中（如动物园、植物园、水族馆、濒危动物繁育中心等）进行特殊保护和管理。,中华人民共和国森林法,、,中华人民共和国野生动物保护法,、,中国自然保护纲要,等法律和文件，明文保护濒危物种，禁止猎采和买卖。此外，中国是最先加入国际,保护生物多样性公约,的国家之一。,2,、迁地保护,3,、建立濒危物种种质库,4,、颁布法律法规,30,中国国家种质库 内景,31,保护生物多样性就是保护我们生存的家园,这是人类未来生活的准则,保护地球,保护与我们共存的生物是我们每一人,义不容辞的责任,只要人人参与,我们的家园一定会重新恢复,“美丽”,32,收获与感悟,33,我是,NO.1,选择题：,1,、下列未被列入我国珍稀哺乳类保护动物的是（）。,A.,金丝猴,B.,白鳍豚,C.,藏羚羊,D.,宠物狗,D,34,2,、被称为植物活化石和中国鸽子树的珍稀植物是（）。,A.,银杉,B.,珙桐,C.,铁树,D.,银杏,3,、如果一个物种的所有个体都从地球上,消失了，那么这个物种就已经（）。,A.,灭绝,B.,濒危,C.,再生,D.,受到威胁,B,A,35,4,、下列有关保护生物多样性的观念中，恰当的是（）。,A.,物种灭绝后，还可以再生,D.,与人类没有直接利益及关系的生物，也应该保留下来,C.,引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性,B.,生物多样性的消失对人类自身不会产生威胁,D,36,5,、造成野生动植物濒危和灭绝的主要,原因是（）。,A.,人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变,B.,物种退化,C.,食物链中弱肉强食,D.,人类对野生动植物资源的合理开发和利用,A,37,6,、数千年前我国黄土高原有茂密的森,林，后来却成了荒山秃岭，植被减少,的原因是（）。,A.,地壳运动频繁,B.,北方寒流长期侵袭,C.,长年干旱，赤地千里,D.,过度开发破坏生态平衡,D,38,7,、下列哪种不属于我国特有的珍稀植物?,（）,A.,银杉,B.,水杉,C.,人参,D.,珙桐,8,、下列我国特产的珍稀动物中，属于水生哺乳动物而且正处于灭绝边缘的是（）,A.,大熊猫,B.,扬子鳄,C.,大蟒,D.,白鳍豚,C,D,39,谢谢！,40,