乘法的初步认识省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,乘法的初步认识,西师版第三册,1/8,2/8,1,共植了多少棵树？,8+8+8+8=32,（棵）,4+4+4+4+4+4+4+4=32,（棵）,两种算法都得,32,。,分别表示几个几相加？,1,个,8,，,2,个,8,1,个,4,，,2,个,4,，,3,个,4,3/8,1,共植了多少棵树？,8+8+8+8=32,（棵）,4+4+4+4+4+4+4+4=32,（棵）,用乘法算,84=32,（棵）读作：,8,乘,4,等于,32,。,48=32,（棵）读作：,4,乘,8,等于,32,。,4/8,你知道吗？,“”使用到现在还不到4。,乘号来历,据记载，在,1631,年，英国著名数学家欧德莱认为乘法是加法一个特殊形式，于是他便把前人所创造,+,转动,45,角，这么乘号,x,也就面世了。,x,既表示了乘法与加法关系，又表示了相乘方法。在十七世纪末，数学家莱布尼兹认为,x,与拉丁字母,X,很相同，曾反对使用，于是引入数学家赫锐奥特创造出来符号,?,来表示乘号。莱布尼兹还提出用表示相乘，而这个符号也被沿用至今，但现在主要利用在集合论中，表示交集。,5/8,2,摆一摆，填一填。,3+3+3+3+3+3=,=,像这么相同加数加法能够用乘法计算。,18,（盆,),=,6/8,巩固练习,45 93 8 6 210,1.,我会读算式。,2.,看算式摆一摆，说一说。,32,35 64,28 75,7/8,我摆你说,8/8,