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2025租用学校教室合同书范本.docx

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资源描述
编号:__________ 2025租用学校教室合同书范本 甲方:___________________ 乙方:___________________ 签订日期:_____年_____月_____日 2025租用学校教室合同书范本 合同目录 第一章:前言 1.1 合同背景 1.2 合同目的 1.3 合同适用范围 第二章:定义与解释 2.1 术语解释 2.2 当事人定义 第三章:租赁教室的基本条件 3.1 教室类型 3.2 教室设施 3.3 租赁时间 第四章:租赁费用 4.1 租金计算 4.2 租金支付方式 4.3 租金调整机制 第五章:租赁期限 5.1 租赁开始日期 5.2 租赁结束日期 5.3 续租条款 第六章:租赁双方的权利与义务 6.1 出租方的权利与义务 6.2 承租方的权利与义务 第七章:合同的变更与终止 7.1 合同变更 7.2 合同终止 7.3 合同解除 第八章:违约责任 8.1 出租方违约 8.2 承租方违约 8.3 违约处理方式 第九章:争议解决 9.1 争议解决方式 9.2 仲裁或诉讼地点 9.3 适用法律 第十章:其他条款 10.1 保密条款 10.2 保险条款 10.3 税收条款 第十一章:合同的生效、修改与附件 11.1 合同生效条件 11.2 合同修改 11.3 附件清单 第十二章:租金支付凭证 12.1 支付凭证类型 12.2 支付凭证的提交时间 12.3 支付凭证的保管 第十三章:合同的公示与备案 13.1 合同公示 13.2 合同备案 第十四章:附则 14.1 合同的转让 14.2 合同的解除 14.3 合同的解释权归属 合同编号:2025001 第一章:前言 1.1 合同背景:为满足承租方教学需求,出租方提供教室资源,双方达成租赁协议。 1.2 合同目的:明确双方的权利和义务,确保教室资源的合理利用。 1.3 合同适用范围:本合同适用于出租方与承租方之间的教室租赁行为。 第二章:定义与解释 2.1 术语解释: 出租方:指提供教室资源并有权出租的一方。 承租方:指租赁教室资源并有权使用的一方。 租赁期限:指合同约定的承租方使用教室的时间段。 2.2 当事人定义:出租方为甲方,承租方为乙方。 第三章:租赁教室的基本条件 3.1 教室类型:本合同所涉教室为标准教室,配备基本教学设施。 3.2 教室设施:包括讲台、黑板、多媒体设备、照明、空调等。 3.3 租赁时间:租赁时间为每周一至周五,上午8点至下午5点。 第四章:租赁费用 4.1 租金计算:租金按每节课时计算,每节课时为1小时。 4.2 租金支付方式:乙方按约定的时间通过银行转账支付租金。 4.3 租金调整机制:租金每半年调整一次,调整依据市场行情。 第五章:租赁期限 5.1 租赁开始日期:本合同签订之日起。 5.2 租赁结束日期:租赁期限届满之日。 5.3 续租条款:如需续租,乙方应提前一个月通知甲方,并签订续租协议。 第六章:租赁双方的权利与义务 6.1 出租方的权利与义务: 提供符合约定条件的教室。 保证教室设施的正常运行。 协助乙方解决租赁过程中遇到的问题。 6.2 承租方的权利与义务: 按约定支付租金。 合理使用教室,不得擅自改变教室用途。 妥善保管教室内设施,如有损坏,照价赔偿。 第七章:合同的变更与终止 7.1 合同变更:合同变更需双方协商一致,并以书面形式确认。 7.2 合同终止: 租赁期限届满,双方未续约的,合同自然终止。 一方违反合同规定,严重违约的,另一方有权提前终止合同。 7.3 合同解除:合同解除需双方协商一致,并以书面形式确认。 第八章:违约责任 8.1 出租方违约: 未按约定提供教室,需支付违约金。 未保证教室设施正常运行,需承担修复费用。 8.2 承租方违约: 未按约定支付租金,需支付滞纳金。 未合理使用教室或擅自改变教室用途,需承担赔偿责任。 8.3 违约处理方式: 违约方应承担相应的违约责任,并支付对方因此造成的损失。 第九章:争议解决 9.1 争议解决方式: 双方应友好协商解决合同争议。 如协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。 9.2 仲裁或诉讼地点:合同签订地。 9.3 适用法律:中华人民共和国法律。 第十章:其他条款 10.1 保密条款: 双方应对合同内容保密,不得泄露给第三方。 10.2 保险条款: 承租方应购买相应的保险,保障教室及设备安全。 10.3 税收条款: 双方应遵守国家税收法律法规,依法纳税。 第十一章:合同的生效、修改与附件 11.1 合同生效条件: 本合同自双方签字盖章之日起生效。 11.2 合同修改: 合同的修改需双方协商一致,并以书面形式确认。 11.3 附件清单: 附件一:教室清单 附件二:租金支付明细表 附件三:租赁教室使用规定 第十二章:租金支付凭证 12.1 支付凭证类型:银行转账凭证、现金收据等。 12.2 支付凭证的提交时间:每月底前。 12.3 支付凭证的保管:双方各自保管。 第十三章:合同的公示与备案 13.1 合同公示:本合同在签订后五个工作日内进行公示。 13.2 合同备案:双方应将合同副本提交相关管理部门备案。 第十四章:附则 14.1 合同的转让:未经对方同意,任何一方不得将合同转让给第三方。 14.2 合同的解除:合同解除需双方协商一致,并以书面形式确认。 14.3 合同的解释权归属:本合同的解释权归双方共同所有。 合同方签字: 甲方(出租方):________________ 乙方(承租方):________________ 签订日期:________________ 多方为主导时的,附件条款及说明 附加条款一:甲方为主导时的特殊规定 1.1 甲方有权对教室进行不定期检查,确保乙方遵守租赁用途。 1.2 甲方应保证教室的安全,如有安全隐患,应及时修复。 1.3 甲方在租赁期间不得干预乙方的教学活动。 附加条款二:乙方为主导时的特殊规定 2.1 乙方应按照甲方提供的教室进行合理使用,不得擅自改动教室结构。 2.2 乙方应负责教室内设施的日常维护,确保设施的正常运行。 2.3 乙方在租赁期间不得将教室转租给第三方。 附加条款三:第三方中介为主导时的特殊规定 3.1 第三方中介应公正、公平地处理租赁过程中的事宜,维护双方的合法权益。 3.2 第三方中介应负责协调甲方与乙方之间的沟通,确保合同的顺利执行。 3.3 第三方中介从合同总价中提取一定比例的佣金,具体比例在合同中约定。 附加条款四:租金支付及退还押金 4.1 乙方应在租赁开始前支付首期租金,后续租金按约定的时间支付。 4.2 甲方应在租赁结束时退还乙方押金,如有损坏或欠款,则从押金中扣除相应费用。 附加条款五:租赁期间的保险责任 5.1 乙方应购买火灾、盗窃等基本保险,保障教室及设备的安全。 5.2 乙方在租赁期间发生的事故,造成教室及设备损坏的,应承担赔偿责任。 附加条款六:合同的变更和终止 6.1 任何一方要求变更或终止合同时,应提前一个月通知对方,并协商解决。 6.2 合同终止后,乙方应立即搬离教室,并将教室恢复至租赁开始前的状态。 附加条款七:违约责任及赔偿 7.1 甲方未按约定提供教室或设施的,应支付违约金。 7.2 乙方未按约定支付租金或擅自改变教室用途的,应支付违约金。 7.3 第三方中介未公正公平处理租赁事宜的,应承担相应的赔偿责任。 附加条款八:争议解决及法律适用 8.1 双方应友好协商解决合同争议,如协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。 8.2 本合同的签订、履行、解释及争议解决均适用中华人民共和国法律。 附加条款九:合同的公示及备案 9.1 本合同在签订后五个工作日内进行公示。 9.2 双方应将合同副本提交相关管理部门备案。 附加条款十:合同的转让和解除 10.1 任何一方不得将合同转让给第三方,除非经对方同意。 10.2 合同解除需双方协商一致,并以书面形式确认。 附件及其他补充说明 一、附件列表: 1. 教室清单 2. 租金支付明细表 3. 租赁教室使用规定 4. 设施维护记录 5. 保险单据 6. 租金支付凭证 7. 租赁合同副本 8. 备案证明文件 二、违约行为及认定: 1. 甲方违约行为: 未按约定时间提供教室或设施。 未保证教室设施正常运行。 擅自改变教室用途或结构。 2. 乙方违约行为: 未按约定时间支付租金。 未合理使用教室或擅自改变教室用途。 未购买或未按时购买保险。 3. 第三方中介违约行为: 未公正公平处理租赁事宜。 未按时履行协调沟通职责。 未按约定提取佣金或的比例提取佣金。 三、法律名词及解释: 1. 出租方:指提供教室资源并有权出租的一方。 2. 承租方:指租赁教室资源并有权使用的一方。 3. 租赁期限:指合同约定的承租方使用教室的时间段。 4. 租金:指承租方按约定时间支付给出租方的使用费用。 5. 违约金:指违约方应支付给守约方的赔偿金。 6. 保险:指承租方购买的保障教室及设备安全的商业保险。 四、执行中遇到的问题及解决办法: 1. 教室设施损坏: 及时通知甲方进行维修。 如有争议,双方协商解决或寻求第三方评估。 2. 租金支付纠纷: 按照合同约定的支付时间和方式及时支付租金。 如遇特殊情况,提前与甲方沟通协商支付事宜。 3. 租赁用途变更: 提前与甲方沟通并取得同意。 不得擅自改变教室结构和用途。 4. 保险理赔问题: 确保保险单据齐全有效。 发生事故时,及时报案并联系保险公司处理。 五、所有应用场景: 1. 教育机构租赁教室进行教学活动。 2. 企业租赁教室进行培训、会议等活动。 3. 第三方中介协助双方完成教室租赁事宜。 4. 教室在租赁期间出现设施损坏或故障。 5. 租金支付出现纠纷或延迟。 6. 租赁用途变更或违约行为发生。 7. 发生意外事故导致教室及设备损坏。
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