绿色卡通中国传统节日清明节活动策划.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,目录,一,活动背景,活动介绍,二,活动注意事项,三,一,活动背景,清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过扫墓活动追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想；通过踏青春游、荡秋千、放风筝活动，了解传统风俗，锻炼身体，充分感受 春景的美好。,一,活动背景,活动时间：,2021,年,3,月,31,日,-4,月,2,日,活动对象：,觅知学校全体学生及教师职工,一,活动背景,二,活动介绍,活动准备：,活动目的：,1.,使幼儿了解寒食节的来历；感受寒食节与其它节日在气氛上有何不同。,2.,通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。,撒子,青团,寒食粥,二,活动一：,寒食节,二,活动过程,2.,讨论。,请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。,讲介之推的故事,寒食节是怎样来的？,现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？,1.,介之推与寒食节的故事。,3.,词语练习。,用“偷偷地”说一句话。,用“后悔”说一句话。,请解释“寒食”的意思。,摸箱：,将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。,连线：,将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。,4.,游戏。,二,活动过程,1.,让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。,2.,教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。,白纸,线,彩笔,活动目的：,活动准备：,二,活动二：,扫墓,1.,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。,教师：每年,4,月,4,，,5,或,6,日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。,讨论：人们是怎样过清明节的？,2.,教师解释：扫墓为什么选择清明呢？,原因之一，清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；之三，为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。,二,活动过程,3.,集体制作花圈。,4.,扫墓。,教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后由二位幼儿抬 着花圈，其余幼儿排好队出发。,二,活动过程,1.,让幼儿理解踏青的意义。,2.,学会古诗,苏堤清明即事,，并知道意思。,3.,学会观察和总结春天的景色。,幻灯机、幻灯片等。,活动目的：,活动准备：,二,活动三：,踏青,借助幼灯，进行下列活动：,1.,回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有,有,还有,”,的句式来简单描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。,2.,给幼儿介绍今昔踏青、春游故事。,(1),杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”,(2),李白春游，吟诗,春夜宴桃李园序,。,(3),现代博兴县一带吃巧巧饭。,二,活动过程,3.,学习古诗,苏堤清明即事,。,“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。,4.,仿编儿歌：,“春天来”。,指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。,二,活动过程,1.,让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗，并知道其由来。,2.,通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。,3.,让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。,活动目的：,二,活动四：,插柳,柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。,柳枝若干,小铁铲,小水桶,活动准备：,二,活动过程,2.,向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。,1.,教师介绍清明节插柳的习俗。,插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。,插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。,二,活动过程,3.,组织幼儿在院子周围进行插柳活动。,要求：,四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结,协作，看哪一组插得好又快。,方法：,先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。,幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；浇水不能太多。,柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。,要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。,二,活动过程,1.,让幼儿了解秋千的来历。,2.,培养幼儿的勇敢精神，增进其身心健康；锻炼幼儿的平衡能力。,活动目的：,在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千，“熊猫荡秋千”的挂图。,活动准备：,二,活动五：,荡秋千,出示“熊猫荡秋千”的挂图，引出课题。教师边出示挂图边问：“小朋友知道今天是什么节日吗？”（清明节）,“节日里，动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏，它们在干什么？”（荡秋千）,介绍秋千的来历。,介绍秋千的玩法，引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。,两手握绳，坐或站在两绳之间的横板上。,当站着荡时，两腿并拢，并屈膝前荡；坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。,要求幼儿排成一路纵队站在一旁，每人荡,23,分钟，荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友，鼓励胆小的幼儿。,命题画：“小猴荡秋千”。画出小猴荡秋千的各种姿态。,二,活动过程,1,2,3,4,三,活动注意事项,户外活动中，应注意学生安全,不要让孩子到危险的地方去，不玩危险物品。,积极引导学生家长参与,注意事项：,