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小学语文:“词性”汇总知识点学习.doc

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小学语文:“词性”汇总知识点学习   词性:指作为划分词类的根据的词的特点。现代汉语的词可以分为12类。 实词(表示实在意义的词):名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 虚词(不表示实在意义而表示语法意义的词):副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。       词性分类: 一实词-名词:   表示人和事物的名称叫名词。如“黄瓜、猪、马、羊、白菜、拖拉机、计算机.。”   1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南、上海、李白、白居易,中国。”   2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴、思想、质量、品德、品质、友谊、方法。”   3、表示物质事物(无法分出个体的物质)的名称的叫做“物质名词”,如“火、水、大米。”   4、表示方位的叫做“方位名词”,如“上、下、左、右、前、后、中、东、西、南、北、前面、后边、东边、南面、中间。”等。 二实词-动词:   动词表示人或事物的动作、行为、发展、变化。   1、有的动词表示一般的动作,如"来、去、说、走、跑、吼、叫、学习、起飞、审查和认识"等。   2、有的动词表示心理活动,如“想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念”等,这样的动词前面往往可以加上“很、十分”。   3、有的动词表示能够、愿意这些意思,叫做“能愿动词”,它们是“能、要、应、肯、敢、得(dei)、能够、应该、应当、愿意、可以、可能、必须”,这些能愿动词常常用在一般的动词前面,如“得去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展”。   4、还有一些动词表示趋向,叫做“趋向动词”,如“来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、下去、过来、过去、起来”,它们往往用在一般动词后面表示趋向,如“跳起来、走下去、抬上来、跑过去”。   5、“是”“有”也是动词,跟动词的用法一样,“是”也成为判断动词。 三实词-形容词:   形容词表示事物的形状、性质、颜色、状态等,如“多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆小、丑恶、美丽、红色”。 状态形容词通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加“很”。 注意:形容词前能加很。 四实词-数词: 数词是表示事物数目的词。如“一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半”。 五实词-量词: 量词是表示事物或动作单位的词。汉语的量词分为名量词和动量词。   1、名量词表示事物的数量,又可以分为单位量词和度量量词。   单位量词表示事物的单位,如“个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇”等;   度量量词表示事物的度量,如“寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米”。 2、动量词表示动作的数量,用在动词前后表示动作的单位,如“次、下、回、趟、场” 六实词-代词:   代词能代替实词和短语。表示指称时,有定指和不定指的区别。   不定指往往是指不确定的人、物或某 种形状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物,也就不可能有一定意义,介乎虚实之间。   1、人称代词:代替人或事物的名称。如“我、你、您、他、她、它、我们、你们、他们、她们、它们、咱们、自己、别人、大家、大伙(自己能和其他代词连用,起强调作用。例如:我自己、你们自己、大家自己)”。   2、疑问代词:用来提出问题。如“谁、什么、哪(问人或事物)、哪儿、那里(问处所)、几 多 (问数量)、多、多么 (问程度)、怎么、怎样、怎么样 (问性质状态)、什么、怎样什么样(问方式行动)”。   3、指示代词:用来区别人或事物。如“这、那(指人或事物)、这儿、这里、那儿、那里(指处所)、 这会儿、那会儿(指时间)、这么、这样、这么样、那么、那样、那么样(指性质、状态、方式、行动、程度)、这些、那些、这么些、那么些(指数量)、每、各(指所有的或全体中任何一个)、某、另、别(确有所指,未说明哪一个)”。   代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当,它所代替的词能充当什么句子成分,它也能充当什么句子成分。 注意:数词和量词通常被人们称为数量词。 一虚词-副词:   副词总是用在动词形容词前面做状语,   如 “很、颇、极、十分、就、都、马上、立 刻、曾经、居然、重新、不断”等。   副词通常用在动词、形容词前面。 如“就来、马上走、十分好、重新开始”,只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如“高兴得很、喜欢极了”。 二虚词-介词:   介词总是同其他的词组合在一起,构成介词短语,做定语、状语和补语。   如“把、从、向、朝、为、为了、往、于、比、被、在、对、以、通过、随着、作为”。 三虚词-连词:   连词可以连接词、短语、句子乃至段落。   如“和、及、或者、或、又、既”。关联词语可以看成是连词,如“因为……所以、不但……而且、虽然……但是”。 四虚词-助词:   附加在词、短语、句子上起辅助作用的词。助词可以分为三类。   1、结构助词,它们是“的、地、得、所、似的”。   2、动态助词,它们是“着、了、过”。   3、语气助词,如“啊、吗、呢、吧、呐、呀、了、么、哇”。 五虚词-叹词:   表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。   如“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独立成句。 六虚词-拟声词:   这是模拟声音的词。如“呜、汪汪、轰隆、咯咯、沙沙沙、哗啦啦、呼啦啦”。   词类的辨别:   ①区分名词和非名词,名词前不能加“不”和“很”。   ②区分形容词和动词,形容词可以用“很”来修饰,动词前不能加“很”(表示心理活动的动词除外)   ③区分形容词和副词,形容词能修饰名词,前面能加“很”;副词不能修饰名词,前面不能加“很”。   ④区分连词和介词,前后能互换的是连词,前后不能互换的是介词。   ⑤区分动词和介词,作谓语中心语的只能是动词,组成介宾短语修饰、补充动词、形容词的是介词。   ⑥区分语气助词和叹词,语气助词一般用在句尾,叹词往往独立成句,一般在句首。   ⑦区分介词和副词,介词后面跟名词、代词,副词后面是动词或形容词。    词类的意义及语法特点: (1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。 (2)虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。   A、名词:表示人和事物名称的词。    表示人的名称,如同志、作家;    表示具体事物,河流、高山;    表示抽象事物,如政治、科学;    表示时间名称,上午、夏天;    表示处所名称:上海、中国;    表示方位名称:上、下(简称方位词)   名词的语法特点:    ①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数   ②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语   ③名词一般不受副词修饰。   B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。    表示动作、行为:坐、听;    表示存现、消失或发展变化:有、发生;    表示心理活动:爱、恨;    表示使令:叫、让;    表示可能、意愿(能愿动词):能、会;    表示趋向(趋向动词):来、去;    表示判断(判断词):是。   动词的语法特点:    ①动词一般受副词“不”的修饰。   ②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。    ③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。    ④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。    ⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。    ⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。   C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。   表示事物形状的:高、矮;   表示事物性质的:漂亮、结实;   表示事物状态的:快、慢;   形容词的语法特点:   ①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。   ②大多数形容词可以受副词“很”修饰。   D、数词:是表示数目的词。   表确数(表示分数,整数和倍数);   表概数:几、许多;   表序数:第一、老三;   数词的语法特点:   ①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示   ②数目减少,只能用分数,不能用倍数。   E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。表示事物单位的量词叫数量词。 表示动作、行为单位的量词叫动量词。   表示事物单位的:个、只;   表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年;   量词的语法特点:   ①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词。   ②表示物量的数量词常用在名词的前面。   ③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。   F、代词:起代替或指示作用的词。   代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。   代词的语法特点:   ①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”   ②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”则专指女性   ③注意“我们”和“咱们”用法的区别。“我们”指说话人,有时也可以包括听话人;“咱们”一定包括说话人和听话人   ④指示代词“那”用于远指,“这”用于近指   ⑤代词用得不恰当,指代不明,可造成病句。   G、副词:一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。   表示范围:都、全;表示语气:可、倒;   表示否定:不、没;   表示时间:刚、恰好;   表示程度:很、极;   表示情势:仿佛、渐渐。   副词的语法特点:   ①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语。   ②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。   ③副词不能修饰名词、代词。   H、连词:是用来连接词、短语或句子的词。   一般连词:和、与、并、或、及;   关联词:主要用来连接复句中的分句或句群中的句子。不但 而且、虽然 但是。   语法特点:   ①一般连词的前后两部分可以调换而基本意思不变。   ②关联词的主要在复句中进行运用。   I、介词:介词经常用在名词、代词等的前面,和这些词合起来,表示动作、行为、性状的起止、方向、处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。   常用介词及其用法(顺口溜)   自、从、以、当、为、按照,   由于、对于、为了、到   和、跟、把、比、在、关于   除了、同、对、向、往、朝……   用在名词、代词前,组成介宾短语后,修饰、补充“动”“形”要记牢。   J、助词:是附着在实词、短语或句子上面,起辅助作用的词。   助词可分三类:结构助词、动态助词、语气助词。   结构助词:的、得;   动态助词:着、了、过;   语气助词:的、了、吗、吧、呢等。   K、叹词:表示感叹、呼唤、应答等声音的词。如啊、嗯等。   语法特点:一般独立成句,用逗号或感叹号隔开。   L、拟声词:是摹拟人或事物的声音的词。   语法特点:在句子中相当于一个形容词。 7
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