资源描述
特色作业 三义永小学 殷国祥设计
新人教版六年级数学上第四单元回顾与反思
班级 姓名 年 月 日
一、单元知识点摘要(可以用文字叙述、也可用图示等形式表示)
求比值
比的意义
比的基本性质
比的基本性质质质
比
化简比
例1
按比分配
比的应用
例2
①两个数的比表示两个数相( )。
②比的前项除以比的后项所得的商叫做( )。
③比值通常用( )表示,也可以用( )或( )表示。
④比的基本性质是( )。
⑤化简比的依据是( )。
⑥符合最简整数比的条件是( )。
⑦按比分配解决问题的方法有两种:方法一( );方法二( )。
二、对单元知识的理解
三、本单元最感兴趣、最困惑的方面
最感兴趣的方面: 最困惑的方面:
错因
错题改正
错题举例
四、单元错题分析与改正
五、本单元的收获、体会
六、单元自我评价
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